캐나다 언어 벤치마크

Canadian Language Benchmarks

캐나다 언어 벤치마크(CLB) 또는 프랑스어 Niveaux de Compétence languageistic canadian(NCLC)은 캐나다에서 ESL 학습자의 교육 및 평가를 안내하는 데 사용되는 12점 규모의 작업 기반 언어 능력 설명자로 구성된다.공통 유럽 언어 기준 프레임워크 및 ACTFL 숙련도 지침과 마찬가지로, 캐나다 언어 벤치마크는 ESL 학습자의 연속적인 의사소통 성과 수준을 설명한다.

CLB의 12개 벤치마크는 다음과 같은 3가지 부분으로 나뉜다.1단계: 기본 숙련도, 2단계: 중간 숙련도, 3단계: 고급 숙련도.CLB는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기술을 다룬다.프랑스판 CLB도 있다.CLB의 이면에 있는 이론은 캐나다 언어 벤치마크와 니베오 데 콤페텐스 언어스트 캐나다인(http://bookshelf.language.ca)의 이론적 프레임워크라는 문서에서 찾을 수 있으며 실용적 지식, 문법적 지식, 텍스트 지식, 기능적 지식 및 사회언어적 지식을 포함한다.[1]

그런 다음 각 벤치마크를 "할 수 있다" 문이나 "성능 설명자"로 설명한다.예를 들어, 다음은 벤치마크 5에 대한 두 가지 작업 설명자(2012년 버전의 CLB)이다.

설명자:일상적인 개인적인 필요에 따라 짧은 업무 또는 서비스 서신을 작성하십시오.[글씨는 약 1항이다.]예:사고, 직장 사건, 강도 사건 등 사실적인 사건이나 사건을 보고하는 문단을 작성한다.

설명자:익숙한 일련의 사건들, 사람, 사물 또는 일상과 관련된 단락을 쓰시오.

학급 뉴스레터에 글을 써서 독자들에게 지역사회의 새롭거나 유용한 서비스(예: 새로운 언어 교실, 커뮤니티 센터, 육아 센터 또는 푸드 뱅크)에 대해 알리십시오.

그러한 서술자 시스템은 정확한 언어 형태를 엄격히 강조하기보다는 의사소통 과제의 성공적 완수에 초점을 맞추고 있기 때문에, 그들은 과제 기반 언어 학습(TBLL)의 지지자들 사이에서 빠르게 인기를 얻었다.

역사

CLB는 1992년 이민자들의 언어 학습 요구를 지원하기 위해 실시된 연방 정부 이니셔티브에서 성장했다.1993년, 캐나다 시민권과 이민국은 언어 벤치마크에 대한 국가 작업 그룹을 설립했다.1996년 11월, 이 그룹은 캐나다 언어 벤치마크(Working Documents)를 발행했다.이 작업 그룹은 결국 캐나다 언어 벤치마크 센터의 이사회가 될 것이었다.CCLB는 1998년 3월에 비영리 기관으로서 헌장을 받았다.2000년에 그라지나 파울리코프스카-스미스에 의한 캐나다 언어 벤치마크 2000이 발표되었다.수십 명의 전문가들이 수년간의 작업의 절정이었고, 이후 학생, 교사, 기관에서 꾸준히 인기를 얻고 있다.

2012년에, CLB의 개정판이 출판되었고, 이론적 프레임워크가 업데이트되었다.작가와 언어 전문가들로 구성된 팀은 영어와 프랑스어 둘 다로 개정 작업을 했다.CLB/NCLC 이론은 Common European Framework for Language, ACTFEL 및 퀘벡 버전의 벤치마크에 대해 검증되었다.검증 결과 CLB와 NCLC는 커뮤니티, 학술, 직장 등 다양한 맥락에서 중요도가 높은 사용에 유효하고 신뢰할 수 있는 것으로 나타났다.

영어를 제2외국어로 사용하는 문해 학습자들을 위한 벤치마크 세트도 1996년에 처음 개발되었고, 마니토바 정부에 의해 2000년에 개정되었다.리터러시 벤치마크의 개정판은 2013-2014 회계에 수행되었으며 2014년에 검증이 완료되면 발표될 것으로 예상된다.CLB 2000: ESL을 참조하십시오.

또한 CLB는 캐나다의 일부 지역(예: 매니토바, 일부 온타리오 커뮤니티 칼리지, 그리고 발음 협약의 일부인 브리티시 컬럼비아 주)에서 커리큘럼의 수준, 과정 및 2차 이후 훈련 참가 요건을 식별하는 데 사용되어 왔다.CIITE에서 수행한 작업을 참조하십시오.

2002년 이래로, CLB는 일부 직업과 직업에서 사용되는 언어 수요를 정의하는 것을 돕기 위한 척도로 점점 더 많이 사용되어 왔다.첫 번째 벤치마킹 프로젝트는 매니토바에 있는 레드 리버 칼리지에 의해 지방 차원에서 이루어졌다.2002년에 CCLB는 간호학계의 언어 수요를 파악하기 위한 첫 번째 국가 벤치마킹 프로젝트를 수행했다.[2]이에 따라 국제적으로 훈련된 간호사의 언어능력을 검증하기 위한 국가시험인 캐나다 영어 간호사 벤치마크(CELBAN)가 개발되었다.Centre가 수행한 추가 연구는 다음과 같다.여행 및 접대, 트럭 운전, 무역, 식품 및 식료품, 약국, 물리치료 및 직업치료, 청각학 및 언어병리학과 같은 직업.이러한 프로파일의 대부분은 직업 능력 문서인 필수 기술에서 추론하고 CLB/NCLC에 맞춰 조정된 의사소통 능력을 반영하는 "직업 언어 분석(OLAs)"이라는 문서에 포착되었다.이들 중 상당수는 웹사이트, 캐나다 언어 벤치마크 및 작업장을 위한 필수 기술 또는 CCLB에 문의하여 이용할 수 있다.CLB는 또한 필수 스킬에 대한 캐나다 언어 벤치마크라고 불리는 문서에서 필수 스킬과 상관관계가 있다.

CLB 및 평가

CLB는 CLB 기반 평가의 배경으로 1996년부터 사용되어 왔다.CLB 기반 평가는 제2언어 사용자들이 언어와 의사소통 측면에서 무엇을 증명할 수 있는지를 반영한다.그들은 보통 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기술을 다룬다.CLB는 형태 형성적 평가와 종합 평가에 모두 사용되었으며 낮은 지분 또는 높은 지분 사용을 위해 정의된다.

CLB 평가의 예는 다음과 같다.

강사를 위한 강의실 평가 자료에는 다음이 포함된다.

CLB 및 이민 언어 요구 사항

캐나다는 이민을 위한 언어 요구사항이 엄격하다.연방 숙련 노동자들은 이민 자격을 얻기 위해 최소 CLB 레벨 7 점수를 받을 것으로 예상된다.[3]캐나다는 이민 목적으로 IELTS-GT와 CELPIP-G의 인기 영어 시험 보고서와 TEF/TCF의 프랑스어 시험 보고서를 받아들인다.[4]밴드는 아래 변환 차트[5] 또는 IELTS/CELP-G/TEF/TCF 점수를 CLB/NCLC 등가물로 변환하는 CLB 계산기를 사용하여 CLB/NCLC 등가 수준으로 변환해야 한다.

연방 숙련 노동자 프로그램

제1공용어
언어 네 가지 능력에 대한 최소 수준
영어 CLB 7
프랑스어 NCLC7

두 번째 공용어:CLB 또는 NCLC 5의 최소 수준.

캐나다 체험교실

NOC 스킬 유형 또는 레벨 4개 언어 능력의 최소 수준(영어) 4개 언어 능력의 최소 수준(프랑스어)
NOC 0 또는 A CLB 7 NCLC 7
NOC B CLB 5 NCLC 5

연방 숙련 무역 프로그램

언어 능력 최소 레벨
영어 말하기와 듣기 CLB 5
영어 읽기 및 쓰기 CLB 4
프랑스어 말하기와 듣기 NCLC 5
프랑스어 읽기 및 쓰기 NCLC 4

참고 항목

참조

  1. ^ 캐나다 언어 벤치마크 및 니베오 데 콤페텐스 언어학자의 이론적 프레임워크 캐나다어 벤치마크 센터, 2012
  2. ^ "Benchmarking the English Language Demands of the Nursing Profession Across Canada" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2013-08-19. Retrieved 2014-06-15.
  3. ^ Immigration, Refugees and Citizenship Canada (2007-03-31). "Language testing—Skilled immigrants (Express Entry)". aem. Retrieved 2020-08-18.
  4. ^ Immigration, Refugees and Citizenship Canada (2007-03-31). "Language testing—Skilled immigrants (Express Entry)". aem. Retrieved 2020-08-18.
  5. ^ Immigration, Refugees and Citizenship Canada (2015-01-01). "Language requirements — Skilled immigrants (Express Entry)". aem. Retrieved 2020-08-18.

외부 링크