인지 변화
Cognitive shift인지적 전환 또는 인지적 초점의 전환은 뇌의 반응과 외부의 [1]힘에 의한 변화에 의해 촉발된다.
일반적인 원인
인지 변화는 우주인이 [2]우주로 발사되었을 때 개요 효과를 경험하는 것과 같은 새로운 경험을 할 때 발생할 수 있다.
인지 변화는 LSD나 페요테와 같은 외부적으로 섭취된 정신 활성 물질의 도움 여부에 관계없이 발생할 수 있습니다.사이키델릭 경험은 종종 인지적 연관성과 감정적인 내용의 갑작스러운 변화를 수반한다.
종교적 신비적 경험은 윌리엄 [3]제임스의 글에서 인지적 변화로 종종 묘사된다.예를 들어, 윌리엄 제임스는 어떻게 하면 "권력의 행사"나 "권력 [3]행사"에 의해 불안에서 평온으로 전환할 수 있는지를 묘사했다.
전통심리학
(심리학의 발달에서) 인지적 전환은 또한 생각(즉, 인식)이 사람의 감정 상태와 행동에 중요한 역할을 한다는 이해를 나타낼 수 있다.초기 행동심리학자들은 개인이 빈 그릇이며 새로운 경험은 특정 사물과 관련하여 반복적으로 노출되고/또는 보상됨으로써 만들어질 것이라고 이론화했다(예: 시간표의 [4]암기 학습).
그러나 인식의 변화는 생각 또한 필수적인 과정을 수행한다는 것을 증명했다.중요한 실험은 쥐를 미로 속에 넣었고 미로를 돌린 후 쥐는 먹이 보상을 찾기 위해 방 주변의 포인터를 사용할 수 있었다.이것은 쥐가 보상을 [5]받기 위해 자신의 행동에 영향을 미치기 위해 내부 인식을 사용했음을 시사했다.이 실험은 에드워드 C에 의해 수행되었다. 톨먼과 그는 이 현상을 인지 지도라고 설명했다.
또한 언어를 배울 때, 아이들이 배운 규칙을 다음과 같은 새로운 문구에 적용하기 시작한다는 사실.'음식을 다 먹었다'는 말을 듣고 술을 다 마셨다.이것은 보통 이러한 규칙들을 먼저 배우지 않고 학습의 관점에서 인식의 핵심 역할을 보여준다.이 원칙은 Park, H. I. 및 Ziegler, N.(2014)[6]의 연구에서 더욱 잘 드러난다.그들의 연구는 전반적으로 교차언어학이 언어와 개념을 개념화하는 우리의 능력 사이의 연관성을 보여준다는 것을 보여준다.언어학은 아주 어릴 때부터 개인의 마음에 영향을 미친다.여러 언어를 구사하는 것이 환경을 [citation needed]평가하는 방식을 바꾼다는 사실 때문에 이중언어 인지 연구에 많은 관심이 집중되어 왔다.우크라이나계 미국인 언어학자 아네타 파블렌코는 공존을 여러 언어를 구사하는 사람들이 각 [7]언어에 고유한 인지 패턴을 만들고 유지하는 경향으로 정의한다.삭스와 콜리는 2006년 러시아-영국 이중언어 사용자의 정서적 이해에 대한 조사를 통해 이 현상에 대한 증거를 제공했다.그 결과 다국어 사용자는 어떤 언어로 질문을 하느냐에 따라 질투와 질투의 차이를 다르게 설명하여 [8]공존의 개념을 신뢰하는 것으로 나타났다.
인지 변화는 치료사가 근본적인 두려움이나 반응 메커니즘을 식별하고 인지 행동 [9]치료를 통해 교정 행동을 개발하는 데 고객을 보조한 후에 발생할 수 있다.
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
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