비판심리학

Critical psychology
시리즈의 일부
심리학
기본형
응용심리학
리스트

비판심리학은 비판이론에 광범위하게 의존하는 심리학에 대한 견해이다.비판심리학은 주류심리학에 대한 가정, 이론, 방법에 도전하고 다양한 방식으로 심리학적 이해를 적용하려고 시도하며, 종종 정신병리학을 예방하고 치료하는 수단으로 사회적 변화를 바라본다.

비판 심리학자들은 주류 심리학이 사회 계층과 집단 사이의 힘의 차이와 차별이 개인이나 집단의 정신적, 육체적 행복에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지를 고려하지 않는다고 믿는다.주류 심리학은 개인의 수준에서 행동을 설명하려고 시도함으로써 부분적으로만 이것을 한다.그러나, 성별, 민족, 종교 소수자, 성적 지향, LBGTQ+ 또는 장애와 같은 눈에 띄는 특징의 차이를 근거로 소수 집단에 대한 제도적 인종차별, 포스트 식민주의 및 사회 정의의 결여를 대부분 무시한다.

오리진스

주류 심리학에 대한 비판은 19세기 후반 심리학이 현대적으로 발달한 이후 현재의 비판 심리학 용법과 일치한다.비판심리학이라는 용어는 1970년대에 베를린 프레이 대학에서 사용되기 시작했다.비판심리학 독일 지부는 그 분야의 다른 분야와 크게 분리되어 발전해 왔다.2007년 5월 현재 영어로 [1]번역된 작품은 극히 일부입니다.독일 비판 심리학 운동은 1960년대 후반의 전후 학생 반란에 뿌리를 두고 있다. 독일 학생 운동을 보라.마르크스의 정치경제 비판은 서베를린을 중심으로 한 학생 반란의 독일 지부에 중요한 역할을 했다.당시 자본주의 도시 서베를린은 공산주의가 지배하는 동독에 둘러싸여 혁명적인 독일 학생들에게 정치적, 이념적 논쟁의 "핫 스폿"이었다.비판심리학의 사회학적 토대는 단연 마르크스주의이다.

클라우스 홀츠캄프

이 분야의 독일 발전에 있어 가장 중요하고 정교한 책 중 하나는 독일 비판심리학의 이론적 창시자로 여겨질지도 모르는 클라우스 홀츠캄프의 심리학 재단 심리학[2]'이다.Holzkamp는 1983년에 그룬드궁 데 심리학을 출판하기 전에 과학 이론에[3] 관한 두 권과 감각 지각에[4] 관한 한 권의 책을 썼다.Holzkamp는 그의 연구가 심리학을 패러다임 이전의 과학 분야로 보았기 때문에 심리 연구에 확고한 패러다임을 제공했다고 믿었다.

Holzkamp는 문화-역사 심리학 및 활동 이론에 대한 알렉세이 레온티예프의 접근법에 대한 심리학 연구 분야를 정의하는 포괄적이고 통합된 범주 집합을 제공하기 위한 그의 시도에 주로 기초했다.레온티예프는 인간의 행동을 문화적 진화뿐만 아니라 생물학적 진화의 결과로 보았고 마르크스의 유물론적 개념에 기초하여 개인의 인식은 항상 그가 마로 본 인간이 만든 도구, 언어 그리고 다른 인간이 만든 상징 체계에 의해 매개되는 사회적 행동의 일부라고 강조했다.인간문화의 특징과 그에 따른 인간의 인식을 구별한다.또 다른 중요한 원천은 개인과 사회적 재생산을 매개하는 구조로서 "사회 활동 매트릭스"의 개념을 제공한 루시앙 세브의 [5]성격 이론이었다.동시에, 그룬드궁은 마르크스, 레온티예프, 세베의 영향을 받은 비판심리학자들이 1970년대 베를린 자유대학에서 했던 이전의 전문적 연구들을 체계적으로 통합했다.여기에는 동물 행동/[6]윤리학, [4]감각 지각[7], 동기 부여 및 [8]인식에 관한 서적들이 포함되었다.그는 또한 프로이트의 정신분석학과 메를로 폰티의 현상학의 아이디어를 그의 접근법에 포함시켰다.

Holzkamp의 인간 생식 작용, 인식 및 인식에 대한 역사적 비교 분석의 한 가지 핵심 결과는 인간이 물질 문화와 밀접하게 관계하여 창조하는 역사적, 문화적으로 구성된 목적적 개념적 구조로서 상징적 의미를 식별하는 매우 구체적인 의미 개념이다.xt는 역사적으로 특정한 사회적 재생산 형태입니다.

문화적으로 매개되고 사회적으로 위치하는 행동에 대한 이러한 현상학적 관점에서, Holzkamp는 언어학적 분석에 기초한 행동주의에 파괴적이고 독창적인 방법론적 공격을 시작했습니다, 심리학에 대한 이 접근법이 수사적인 패턴을 세밀하게 보여주었습니다."과학적 객관성"이라는 착각을 불러일으키는 동시에 문화적으로 위치하는 의도적인 인간의 [9][10]행동을 이해하는 데 있어 적절성을 잃습니다.이 접근법에 맞서 그는 일반화와 객관성에 대한 자신만의 접근법을 개발했고, 그룬드궁 데 사이콜로지 9장의 쿠르트 르윈의 아이디어를 인용했다.

1995년 사망하기 전 그의 마지막 주요 출판물은 [11]배움에 관한 것이었다.그것은 1993년에 등장하여 주체의 관점에서 배우는 현상학적 이론을 포함하고 있다.Holzkamp가 개발한 한 가지 중요한 개념은 전통적인 심리학에 의해 개발된 이론의 "재해석"이었다.이는 비판심리학 패러다임의 관점에서 이러한 개념을 바라보면서 비판심리학에 유용한 통찰력을 통합하는 동시에 S-R 심리학에서 대상과 의도적인 행동의 수사적 제거였던 제한적 의미를 식별하고 비판하는 것을 의미했다.그리고 주관적인 동기와 의도적인 행동을 고려한 인지심리학의 경우 방법론적 개인주의이다.

이 책의 첫 부분은 학습의 심리학 이론의 역사를 폭넓게 살펴보고 특정 사회역사적/문화적 맥락에 위치한 의도적인 행동에 초점을 맞춘 비판심리학의 관점에서 그러한 개념들을 세밀하게 재해석하는 내용을 담고 있다.그가 "교실 학습"에 대한 그의 상세한 분석에서 가장 유용하다고 발견한 학습의 개념은 인지 인류학자 장 라브와 에드윈 허친스로부터 왔다.

이 책의 두 번째 부분은 현대 학습과 사회화의 많은 부분을 형성하는 문화적 역사적 맥락으로서 현대 국가의 제도화된 형태의 "교실 학습"에 대한 광범위한 분석을 포함하고 있다.이 분석에서, 그는 미셸 푸코의 훈육과 처벌을 많이 이용했다.Holzkamp는 역사적으로 특정한 형태의 학습으로서 교실 학습이 학생들의 잠재력을 충분히 활용하는 것이 아니라, 많은 "교육 전략"에 의해 그녀 또는 그의 학습 잠재력을 제한한다고 느꼈다.그가 이 책을 쓰게 된 동기의 일부는 인간 정신의 엄청난 잠재력을 보다 생산적인 방법으로 활용하는 대안적인 형태의 학습을 찾는 것이었다.결과적으로, 책의 마지막 섹션에서 Holzkamp는 수업 이외의 상황에서 견습이나 학습과 같은 교실 학습의 한계를 피하는 것으로 보이는 "확장적 학습"의 형태를 논한다.

이 연구는 현대(자본주의) 사회의 특정한 역사적 맥락에서 삶의 리더십에 대한 주요 작품을 쓰려는 계획으로 절정에 달했다.1995년에 그가 사망했기 때문에, 이 작품은 초기(그리고 시기상조) 개념화 단계를 결코 지나치지 않았습니다.이들 중 일부는 포럼 Kritische Psychologie와 [12]Argumenties 저널에 발표되었습니다.

1960~1970년대

1960년대와 1970년대에 급진 심리학이라는 용어는 심리학자들에 의해 국제적으로 사용되어 분석의 기본 단위이자 정신병리학의 유일한 원천으로서 개인에 대한 주류 심리학의 초점을 거부한 분야를 의미했다.대신에 급진 심리학자들은 문제를 일으키고 치료하는 사회의 역할을 조사했고 정신질환을 치료하기 위한 치료의 대안과 정신병리학을 예방하는 수단으로 사회적 변화를 바라보았다.정신의학에서는 반정신의학이라는 용어가 자주 사용되었고 현재 영국 운동가들은 비판적인 정신의학이라는 용어를 선호한다.비판심리학은 현재 심리학 분야에서 선호되는 용어입니다.심리학은 개인의 수준으로 인간의 경험을 줄이고 그에 따라 급진적인 사회 변화의 가능성을 제거하는 방법에 대한 대안을 찾기 위해 열심입니다.

1990년대

1990년대부터 비판심리학에 관한 새로운 책들이 등장하기 시작했는데, 가장 영향력 있는 책은 데니스 폭스와 아이작 프릴텐스키의 편집본인 비판심리학이다.영국에서 쓰여진 비판 심리학에 대한 다양한 입문서는 담론에 초점을 맞추는 경향이 있지만, 비판 심리학 지지자들은 주류 심리학이 개인의 정신에 대한 경험을 감소시키는 방법만큼이나 정치적으로 위험한 언어로 인간 경험을 감소시키는 것으로 보고 있다.다른 사람들은 언어와 이념적 과정에 대한 관심이 효과적인 비판심리에 필수적이라고 주장할 것이다 - 그것은 단순히 사회 변화의 문제에 주류 심리학 개념을 적용하는 문제가 아니다.

이안 파커

1999년 Ian Parker는 온라인 저널 Radical Psychology와 The Annual Review of Critical Psychology에 영향력 있는 선언문을 발표했다.이 선언문은 비판심리학이 다음 네 가지 요소를 포함해야 한다고 주장한다.

  1. 여러 가지 심리적 행동과 경험이 어떻게 다른 것들보다 특권을 가지고 있는지, "심리학"의 지배적인 계정이 어떻게 이념적으로, 그리고 권력에 봉사하는지에 대한 체계적인 검토
  2. 모든 종류의 심리학이 문화적으로 역사적으로 구성되는 방법 및 대체 심리학이 주류 모델에서 이념적 가정을 어떻게 확인하거나 저항할 수 있는지에 대한 연구
  3. 일상생활에서의 감시와 자기규제의 형태와 학문적, 전문적 실천의 경계를 넘어 심리문화가 작동하는 방식에 대한 연구
  4. 일상적인 "보통 심리학"이 심리학에서 학문적 및 전문적 작업을 구성하는 방법과 일상적인 활동이 현대의 징계 관행에 대한 저항의 기초를 어떻게 제공할 수 있는지에 대한 탐구.

오늘의 비판심리학

국제심리학 저널(International Journal of Critical Psychology)과 비판심리학 연례 리뷰 등 비판심리학에 전념하는 국제학술지가 몇 개 있다.저널은 여전히 학술 독자를 대상으로 하는 경향이 있지만, 연례 비평 심리학은 온라인 저널로 공개된다.영국에서는 비판심리학자들과 비판심리학자 사이에 망명모집을 통해 밀접한 관계가 있다.데이비드 스마일(David Smail)은 Midlands Psychology Group(미들랜즈 심리학 그룹)의 창립자 중 한 명이며,[13] 비판적인 심리학 집단으로 고통의 사회적 물질주의 심리를 위한 선언문을 작성했습니다.비판 심리학 과정과 연구 집중은 맨체스터 메트로폴리탄 대학, 요크 세인트 존 대학, 이스트 런던 대학, 에든버러 대학, 콰줄루 나탈 대학, 뉴욕 대학 대학원 센터, 웨스트 조지아 대학, 파크에서 이용할 수 있다.ph, York University, Prescott College.학부생들의 집중은 캘리포니아 통합 연구소와 프레스콧 대학에서도 찾아볼 수 있습니다.

내선번호

많은 비판적 응용 프로그램처럼, 비판적 심리학은 마르크스주의자와 페미니스트의 뿌리를 넘어 다른 비판적 접근법으로부터 이익을 얻고 있다.생태심리학과 초개인심리학을 고려해보세요.비판심리학 및 관련 연구는 급진심리학 및 해방심리학으로 분류되기도 한다.발달심리학 분야에서는 에리카 버먼의 연구가 영향을 미쳤다.

심리학 내의 다양한 하위 학문들이 그들만의 비판적인 방향을 설정하기 시작했다.아마도 가장 광범위한 것은 비판적인 건강 심리학과 공동체 심리일 것이다.

국제적으로

비판적 심리학 관점의 초기 국제적 개요는 비판적 심리학에서 찾을 수 있습니다. Voices for Change, Tod Sloan 편집자(Macmillan, 2000).2015년, 이안 파커는 비판 심리학 핸드북을 편집했습니다.

독일.

FU-Berlin에서 비판심리학은 사실 심리학의 구분이 아니라 그 자체의 방법론을 따랐고, 비정통적인 마르크스주의 기반 위에 전통심리를 재구성하려고 노력했고, 문화-역사심리학, 특히 알렉세이 레온티예프의 소련 사상으로부터 이끌어냈다.몇 년 전에 FU-Berlin의 비판심리학부가 전통적인 심리학부로 통합되었습니다.

Theory & Psychology[14] 저널 2009년 4월호(Desmond Panker, Athanasios Marbakis, Leendert Mos 편집)는 독일 비판심리학에 대한 조사에 전념하고 있습니다.

남아프리카 공화국

남아프리카공화국 더반의 KwaZulu-Natal대학은 비판심리학 [15]석사과정을 개설한 세계 몇 안 되는 대학 중 하나입니다.남아프리카의 비판심리학에 대한 개요는 데스몬드 페인터와 마틴 테르 블랑쉬의 "남아공의 비판심리학:뒤를 돌아보고 앞을 본다.[16]

미국 및 캐나다

CUNY 대학원 센터의 Critical Social/Personal Psychology and Environmental Psychology 박사과정 및 Pittsburg에 있는 Point Park University의 Critical Psychology 박사과정 박사과정(Critical Psychology)은 미국 [17][18]내 유일한 Critical Psychology 특정 박사과정입니다.애리조나주 Prescott에 있는 Prescott College는 Critical Psychology and Human Services의 온라인 석사 프로그램을 제공하며 비판적인 성향의 학부 [19]프로그램을 운영하고 있습니다.샌프란시스코에 있는 캘리포니아 종합 연구소는 또한 비판 심리학 [20]부전공 학사 수료 프로그램을 제공하고 있으며, 전통적인 대학, 특히 지역사회 심리학 프로그램에서 비판적인 관점이 종종 발견되기도 합니다.웨스트 조지아 대학교는 비판심리학이 세 가지 주요 이론 방향 [21]중 하나인 의식과 사회학 박사 학위를 제공한다.북미의 노력에는 1993년 RadPsyNet 설립,[22] 1997년 Critical Psychology 출판 등이 포함됩니다. 소개[23](Dennis Fox 및 Isaac Prilletensky 편집, Dennis Fox, Isaac Prilletensky 및 Stephanie Austin 편집 2009년판 확장), 2001년 Montrey 비판심리학 회의 및 상담 및 심리학의 사회행동 저널에 대한 많은 공헌의 기초 주제.

「 」를 참조해 주세요.

사회

레퍼런스

  1. ^ Klaus Holzkamp(1992) :심리학을 비판적으로 하는 것에 대해서요이론과 심리학 2, S.193–204; 더 많은 참고 자료는 찰스 톨먼(1994)을 참조하십시오.심리학, 사회 및 주관성: 독일 비판심리학 입문, 런던: 루트리지 & 토마스 테오(1998): 클라우스 홀츠캄프와 독일 비판심리학의 흥망성쇠.심리학사 1998, 제1권, 제3호; 볼프강 메이어스(1999):비판심리학 – 미완성 현대 프로젝트.인: 볼프강 마이어스 외 (Eds) : 이론심리학에 대한 도전, 457–66
  2. ^ 클라우스 홀츠캄프(1983년): 그룬드레궁 데르 사이콜로지.프랑크푸르트/M: 캠퍼스
  3. ^ 클라우스 홀츠캄프(1964), Theorie and Experiment in der Psychologie.베를린: 드 그루이터(이론과 심리학 실험); 클라우스 홀츠캄프(1968):Wissenschaft als Handlung. Versuch einer neiner Grundlegung der Wissenschaftslehre.베를린: 드 그루이터(행동으로서의 과학– 과학이론의 새로운 접근법)
  4. ^ a b Klaus Holzkamp(1973년):신리체 에르켄트니스 Ursprung과 Gesellschaftliche Funktion der Wahrnehmung 역사학자.프랑크푸르트/M.: 아테네움(감각적 인식: 인식의 역사적 기원과 사회적 기능
  5. ^ "Lucien Seve".
  6. ^ Volker Schurig(1975):Naturgeschichte des Psychischen 1: Psychogenese und Elements are Formen der Tierkommunication.(심리학의 자연사 1: 동물적 의사소통의 심리 형성과 기초 형태).프랑크푸르트/M.: 캠퍼스; Volker Schurig(1975):Naturgeschichte des Psychischen 2: Lernen und Abstraktionsleistungen Beyren (Psycheche 2의 자연사: 동물의 학습과 추상화 능력).프랑크푸르트/M캠퍼스; Volker Schurig(1976년):다이 엔스테흥 데 베우츠인스 (의식의 출현)프랑크푸르트/M.: 캠퍼스;프랑크푸르트/M.: 캠퍼스;
  7. ^ Ute Osterkamp(1975/1976) :Grundlagen der Psychologischen Motivationsforschung (Frankfurt/M): 캠퍼스 (2권)
  8. ^ 레이너 자이델(1976) :덴켄. Psychologische 분석 Entstehung und Lösung von Problemen.(인식. 문제의 공식화 및 해결의 심리학적 분석.프랑크푸르트/M: 캠퍼스
  9. ^ Klaus Holzkamp(1987년):Sozialpsychologischen Theoryien의 Die Verkenung von Handlungsbegrungen als Experimische Zusamenhangsannahmen. Methodologische Fehlorientierung infolge von Begriffsverwirrung (사회심리학 이론의 원인 실수의 이유: 개념상의 혼란으로 인한 방법론적 오류) 포럼 Kriteche Psychologie 19, 베를린:논거 Verlag, 페이지 23-59.
  10. ^ Klaus Holzkamp(1993) :레넨: Subjektwissenschaftliche Grundlegung.프랑크푸르트/M.: 캠퍼스, 제1장: "Hinführung auf das Verfahren der Problementwicklung"(프레젠테이션 순서 소개), 17-39페이지
  11. ^ Klaus Holzkamp(1993) :레넨: Subjektwissenschaftliche Grundlegung ('학습: '과학적 기반').프랑크푸르트/M: 캠퍼스
  12. ^ Klaus Holzkamp(1995):Altégliche Lebensführung als subjektwissenschaftes Grundkonzept (주제의 과학이론의 기본 개념으로서의 일상생활 리더십)Das Argument, 37. Jahrgang, Heft 6, 1995년 11월/12월
  13. ^ Midlands Psychology Group. "Draft Manifesto for a Social Materialist Psychology of Distress". midpsy.org. Retrieved 2 May 2018.
  14. ^ "Special Issue: German Critical Psychology: Interventions in Honor of Klaus Holzkamp".
  15. ^ "University of KwaZulu-Natal: Critical psychology". Archived from the original on 2004-12-07. Retrieved 2004-12-18.
  16. ^ "Critical Psychology in South Africa: Looking back and looking forwards".
  17. ^ "Program Description". 11 October 2012.
  18. ^ "Ph.D. in Critical Psychology". Point Park University. Retrieved 2021-11-09.
  19. ^ "Critical Psychology and Human Services (MA) Prescott College". www.prescott.edu. Retrieved 2020-10-20.
  20. ^ "Archived copy". Archived from the original on 2012-12-14. Retrieved 2012-11-11.{{cite web}}: CS1 maint: 제목으로 아카이브된 복사(링크)
  21. ^ "Archived copy". Archived from the original on 2014-10-08. Retrieved 2014-10-08.{{cite web}}: CS1 maint: 제목으로 아카이브된 복사(링크)
  22. ^ "RadPsyNet".
  23. ^ "Critical Psychology: An Introduction".

추가 정보

책들

  • Fox, D. & Prileltensky, I. (ed.) (1997년)비판적 심리: 개요세이지 온라인
  • Harwood, V. (2006) '무질서한' 아동 진단런던과 뉴욕: 루트리지.
  • 이바네즈, T. & 이냐르스-루에다, L. (ed.s.) (1997년)비판적 사회심리학Sage Books. 온라인
  • Kincheloe, J. & Horn, R. (2006)Praeger 교육 및 심리학 핸드북입니다.4볼륨웨스트포트, 코네티컷: 프래거 프레스.
  • 파커, I. (ed.) (2015년)비판심리학 핸드북.런던: 루트리지.
  • Prilleltensky, I. & Nelson, G. (2002)심리학을 비판적으로 실행: 다양한 환경에서 차이를 만듭니다.뉴욕: Palgrave-Macmillan.
  • Sloan, T. (ed.) (2000년)비판적 심리: 변화를 위한 목소리런던: 맥밀런.

페이퍼

  • 킨첼로, J. & 스타인버그, S. (1993)사후 형식적 사고에 대한 잠정적 설명:인지적 사고와 비판적 대립.Harvard Educational Review, 63(2), 296–320.
  • Prilleltensky, I. (1997년)가치, 전제 조건 및 프랙티스심리적 담론과 행동의 도덕적 함의를 평가한다.미국 심리학자, 52(5), 517-35.
  • Parker, I. (1999) Critical Psychology:비판적 링크, 급진적 심리학: 심리학, 정치학, 급진주의 저널 (온라인)
  • Parker, I. (2003) "심리학은 매우 비판적이다. 지금은 마르크스주의만이 우리를 구할 수 있다." (온라인)

외부 링크

Wikdiversity는 중요한 심리학에 대한 학습 자원을 가지고 있다.