시드니 스트링거 아카데미

Sidney Stringer Academy
시드니 스트링거 아카데미
Fair use logo Sidney Stringer Academy.png
주소
프림로즈 힐 가 2번지

코벤트리
,
웨스트미들랜즈
,
CV1 5LY

잉글랜드
좌표52°24′43″N 1°30′11″w / 52.4119°N 1.5031°W / 52.4119; -1.5031좌표: 52°24′43″N 1°30′11″W / 52.4119°N 1.5031°W / 52.4119; -1.5031
정보
유형아카데미
좌우명믿음 – 달성 – 성공 – 성공
종교적 소속다종교
확립된1972, (2012년 신축 건물 에스트)
지방 당국코번트리 시의회
신뢰시드니 스트링거 멀티 아카데미 트러스트
전문가수학과 컴퓨터 대학
교육학과 URN136126 테이블
오스테드보고서
주임클레어 터핀
성별남녀공학
나이11 대 18
등록1,320명(대략)
집재규어, 스완스웰, 랜체스터, 다빈치, 피닉스
색상그린(자과), 퍼플(스완스웰), 블루(랜체스터), 오렌지(다빈치), 레드(피닉스) 등이 있다.
웹사이트www.sidneystringeracademy.org.uk
[인터랙티브 전체 화면 지도]
시드니 스트링거 멀티 아카데미 트러스트
설립됨2008년 8월 14일
유형다학신탁
등록번호06672920
위치
  • 2 Primrose Hill Street, Coventry CV1 5LY.
웹사이트www.sidneystringeracademy.org.uk
UID 4521

시드니 스트링거 아카데미(Sidney Stringer Academy)는 영국 코벤트리 힐필드(Hillfields)의 11~18세 학생을 대상으로 하는 남녀공학(혼합) 학원이다.[1] 1972년부터 1994년까지 시드니 스트링거 학교와 커뮤니티 칼리지, 2004년까지 시드니 스트링거 커뮤니티 테크놀로지 칼리지, 그리고 시드니 스트링거 아카데미가 된 2010년까지 시드니 스트링거 스쿨이었다.

역사

시드니 스트링거는 1972년 영국 최초의 도시공동체학교로 학교와 지역사회대학으로 처음 문을 열었다.[2]

이 학교는 스완 레인의 프레데릭 버드(후속적으로 초등학교가 되었다)와 브로드 가의 브로드 히스(Broad Heath)라는 두 중등학교의 합병으로 설립되었다.[3] 1970년대 최초의 커뮤니티 칼리지(Community College) 중 하나였고 1990년대 최초의 테크놀로지 칼리지(Technology College) 중 하나였다.[2]

이 학교는 2차 세계대전의 참화 이후 도시 재건에 헌신한 전 코벤트리 시장 알더만 시드니 스트링거의 이름을 따서 지어졌다. 커뮤니티 칼리지는 시내 중심가와 가까운 스완스웰 지역에 있으며, 중앙 버스 정류장에서 도보로 5분 거리에 있다.[2]

2006년에는 시드니 스트링거 학교를 바스힐스쿨과 합병해 도시 아카데미를 만들려던 계획이 무산됐다.[4]

불

2007년 9월 25일, 화재로 인해 1972년 오래된 학교 건물의 40%가 소실되었다.[5] 그러나 이 학교는 2008년 2월까지 임시 교실에서만 운영되었다. 이 학교는 2천8백만 파운드를 들여 재건되었다가 2012년 10월 4일 요크 공작이 진행하는 공식 개교식을 갖고 다시 문을 열었다.[6]

아카데미

코번트리 시의회는 시드니 스트링거를 아카데미로 신청해 2010년 9월 기존 건물과 이듬해 신축 건물에 문을 열었다. 시의회는 코벤트리 대학과 재규어 카가 함께하는 시티(FE) 칼리지와 함께 그 자체가 주요 후원사다. 그것은 힐필드 시의 스완스웰 재생 계획의 일부를 구성했다. 2008년 2월 실시된 정식 상담실습에서는 지역사회의 학교 지원이 드러났으며, 응답자의 80% 이상이 학교 명칭을 그대로 유지할 것을 요구하고 있다. 새로운 학교의 특기는 수학, 디자인, 기술일 것이다.[7]

아카데미 형성에 대한 변화들 중에는 각각 10개의 수직 과외 그룹을 가진 5개의 집들이 주택 시스템을 개조하는 것이 있었다.[8] 초록색 스웨트셔츠에서 검정 블레이저로 획일적인 변화가 있었고, 현제(10년, 11년, 16년 이상의 학생)와 함께 헤드 보이와 소녀의 도입이 있었다. 이 학원은 또한 7-11년 동안 학회도 갖고 있다. 시드니 스트링거 아카데미는 2013년 Ofsted라는 긍정적인 평가를 받았으며, 계속해서 다학제 신뢰, 공유된 6번째 형태, 협력적 지속적 전문성 개발(CPD) 센터, 학교 초기 교사 연수에 조직된 Coventry SCITT를 이끌고 있다.[9]

학문

그 교과과정은 학생 중심으로 그들의 필요에 초점을 맞추고 있다. 다른 경로는 학생들이 주제에 대한 이해와 즐거움을 깊게 할 수 있도록 보장한다. 전통적인 GSE와 A-Levels 외에도, 경로는 지방 대학과 연계한 기능적 능력, 자격, 업무 관련 학습을 포함할 수 있다. 그 학교는 주제의 몰입과 교차 커리큘럼 통합을 이용한다. Key Stage 3에서는 기존의 1시간 블록이 아닌 4시간 블록으로 주제가 변경된다. 키 스테이지 4에서는 2, 3년에 걸쳐 일주일에 3시간씩 강의를 하는 것이 아니라 일주일에 6시간씩 한 과목에 몰입한 다음 연말에 시험을 치른다.[10]

키 스테이지 4에서는 모든 학생들이 1년 또는 3년에 걸쳐 GCSE 영어, 영문학과, GSE 수학, GSE 과학과 더불어 3개의 선택 과목을 공부한다. 11학년에는 1년 안에 옵션 과목을 하나 더 공부하거나 따라잡을 수 있는 기회가 있을 것이다. 선택권을 선택할 때 학생들은 다음 5개 과목 중 적어도 한 과목 이상을 공부해야 한다. 프랑스어, 스페인어, 역사, 지리 또는 컴퓨터 과학.[11] To achieve an EBacc pass, they must have level 4 passes in GCSE English (Language or Literature), GCSE Maths, GCSE Science (double or triple award Science or Computer Science), a humanity subject that is GCSE History or Geography, and a language such as GCSE French, Spanish or other GCSE Language. 학생들은 9학년 때 이 시험들 중 첫 번째 시험을 치르고, 10학년과 11학년 때 다른 선택을 한다.[11]

2020년부터 학생들은 온라인 소프트웨어 구글 교실을 이용했는데, COVID-19 대유행이 시작된 이후 더욱 그러했으며, 학교는 지식 조직자를 실험하고 있다.[10]

목회자

수평 튜터 그룹.

학교의 주택 시스템은 주로 조직, 대회 및 보상에 관련된 학교 내부의 많은 목적에 기여한다. 각 집에는 특정 이벤트, 개인 및/또는 후원자에서 영감을 받은 이름이 있다. 5개의 집에는 각각 10개의 튜터 그룹이 있다; 그들은 매년 48명의 학생을 가진 240명의 학생들을 가지고 있다. 학생들은 입학할 때 집을 배정받는다. 각 집은 하원 의장이 이끌며 부주임이 감독한다. 또한, 모든 집에는 하우스 비서가 있다.[8]

이전까지는 매년 학생들과 함께 수직 과외를 하는 그룹이 만들어졌고, 나이 든 학생들과 어린 학생들이 서로 지지와 조언을 아끼지 않는 등 그룹을 가족처럼 만들자는 의미가 있었다. 동료 멘토링 외에도, 그것은 가정적으로 학생들이 다른 해의 그룹에서 우정을 형성하고 왕따를 줄일 수 있게 해줄 것이다. 하지만, 교육부는 수평 과외에서 더 나은 결과가 나올 것이라고 결정했다. 20명의 집단에 매년 4명씩 있는 대신에, 지금은 한 집에 매년 24명씩 2개씩의 집단이 있다. 이 시스템 첫번째가 전에 교사 단체 HXX, 그 집에서 H는 첫번째 편지와 그것(01-12)는 지도하는 그룹 번호의 XX것은 두 자리 숫자가, YHX 사용되는 Y의 수(7,8,9,10,11)수, 형식에 있는 academy,[12]의 8월 2020년 뉴스 레터에 나타나 H는 그 집(P, J, L, S, D), 그리고.x 최종 번호(1 또는 2)이다.

집집마다 자선 주간이 있고, 색과 좌우명이 있다.[8]

란체스터

집 이름의 영감은 프레데릭 W. 란체스터인데, 그 집은 학생들이 란체스터처럼 열정적이고 공부에 열중하도록 격려한다. 그들의 집 색깔은 파란색이다. 그들의 모토는 "당신의 안에서 파란색을 발견하라"와 "성공을 향해 질주하라"[13]이다.

재규어

이 집의 이름은 실제 재규어 실버 로고의 녹색 실루엣이지만 모토와 로고처럼 운송회사 재규어 카에서 따온 것이다. 이 회사는 코벤트리에서 유일하게 유명한 고급 자동차 제조사로서 영국에 존재하는 몇 안 되는 회사다. 재규어는 2007년 화재 이후 시드니 스트링거 아카데미의 재건을 후원했다. 그들의 집 색깔은 초록색이다. 그들의 모토는 "Born to perform, least a Jaguar"이다. 꿈도꾸지마. 그것을 추진하라."와 "열정에 의해 추진된다." 그들은 두 개의 선택된 자선단체를 가지고 있다: 코벤트리의 MS Mercia Therapy Centre와 코벤트리의 Myton Hospice이다.[14]

스완스웰

이 집의 이름에는 학교와 반대편에 있는 스완스웰 호수와 160에이커의 지정된 코벤트리(Coventry)를 개선하는 데 헌납된 스완스웰 이니셔티브(Swanswell Initiative)의 두 가지 주요 영감을 담고 있는데, 이 펀드는 시드니 스트링거 아카데미가 안에 들어 있었기 때문에 학교를 대규모로 개선할 자금을 받게 되었다. 그들의 로고는 스완스웰 호수에 있는 백조를 상징한다. 그들의 집 색깔은 보라색이다. 그들의 좌우명은 "세련, 힘, 열망, 자부심"이다. 그들은 또한 10대 암 신탁과 와이치볼드 스완 구조라는 두 개의 선택된 자선단체를 가지고 있다.[15]

다빈치

그 집의 이름에 대한 영감은 레오나르도 다빈치에서 왔다. 학생들은 다빈치 자신처럼 창의적이 되도록 장려된다. 그들의 로고는 별점프를 하거나 눈천사를 만드는 것처럼 보이는 인간이다. 그들의 집 색깔은 오렌지색이다. 그들의 좌우명은 "우리의 미래는 밝다, 너의 미래는 밝다!" 입니다. 그들이 선택한 자선단체는 마이튼 호스피스다.[16]

, 피닉스

피닉스라는 이름은 대중의 요구에 의해 사용되었다. 이 집의 상징성은 신화 속의 봉황처럼 잿더미에서 솟아나는 것이지만, 이것은 주로 어려움을 극복하고 성공하여 전보다 나아지는 것을 의미한다. 피닉스는 2007년 발생한 화재로 학교에는 큰 피해를 입혔지만 학교에는 개보수가 가능했던 화재에 대한 언급이다. 그들의 집 색깔은 빨간색이다. 그들의 모토는 "우리의 운명을 책임진다"와 "우리가 떨어지면 우리는 다시 일어설 것이다"이다. 그들이 선택한 자선단체는 영국 암연구회다. [17]

자선사업

이 학교는 세계난민의 날에[18] 대한 인식을 높이기 위해 전시회를 개최하고 있으며, 2006년에는 모티브8 프로젝트에 참여했다.[19] 16+는 또한 매년 자선 주간을 열어 국제 자선 단체와 더 가까운 곳에 있는 자선 단체를 위해 가능한 한 많은 돈을 모금한다.

시드니 스트링거 멀티 아카데미 트러스트

시드니 스트링거 아카데미는 다른 학교와의 기금에 관한 협력을 위해 "다학연계 신탁" 내에서 일하고 있다.

트러스트는 다음으로 구성된다.

백조 동맹

그들의 웹사이트는 다음과 같이 말한다: "스완 얼라이언스는 다음과 같은 학교 전략 파트너들의 대기업이며, Coventry SCITT를 통해 포괄적이고 지원적인 학교 직접 배치를 제공한다."[20]

"백조 동맹은 교육에 열정과 깊은 도덕적 목적의식을 가진 성찰적 실무자들이 전달하는 맞춤형 CPD에 자부심을 갖고 있다. 연합회는 우수성과 코벤트리 및 주변 지역 내 공동의 책임을 통해 성과를 개선하는 데 주력하고 있다."[20]

노스웨스트 연방

시드니 스트링거 아카데미는 바의 힐 스쿨과 커뮤니티 칼리지, 케네디 스쿨 및 커뮤니티 칼리지와 함께 노스웨스트 학교 연합을 구성하는데, 이 학교들은 중등교육의 국제 일반 자격증 영어 과정을 이 학교 학생들에게 제공할 수 있다.[21]

참고 항목

참조

  1. ^ Comer, Tom (15 February 2001). "Sidney Stringer School" (PDF). Ofsted. Archived from the original (PDF) on 12 November 2005.
  2. ^ a b c Mencarini, Leigh (8 October 2017). "From Coventry skinheads to Gino the tailor's dapper style - fab archive pics". coventrytelegraph. Retrieved 9 February 2020.
  3. ^ "The City of Coventry: Public education British History Online". www.british-history.ac.uk. Retrieved 18 March 2020.
  4. ^ Lynch, Lucy (28 February 2006). "City drops plan to merge two schools". icCoventry. Midland Newspapers Limited.
  5. ^ "Fire at city school is suspicious". BBC News. 25 September 2007. Retrieved 23 May 2010.
  6. ^ Bagot, Martin (5 October 2012). "A School Fit for a Prince". Coventry Telegraph. p. 3.
  7. ^ "Sidney Stringer Academy".
  8. ^ a b c "Houses". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  9. ^ "Cov SCITT". www.coventryscitt.org.uk. Retrieved 18 March 2020.
  10. ^ a b "Curriculum and Subjects". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  11. ^ a b "Year 10". docs.google.com. Retrieved 15 April 2021.
  12. ^ "August 2020 Newsletter". Sidney Stringer Academy. Retrieved 13 July 2021.
  13. ^ "Lanchester". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  14. ^ "Jaguar". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  15. ^ "Swanswell". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  16. ^ "Da Vinci". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  17. ^ "Phoenix". www.sidneystringeracademy.org.uk. Retrieved 15 April 2021.
  18. ^ "Overview of Activities: International Refugee Day 2006". UNITED for Intercultural Action. Archived from the original on 4 October 2006. Retrieved 29 September 2006.
  19. ^ "Motiv8". Groundwork. June 2006. Archived from the original on 11 June 2007.
  20. ^ a b "About - Teaching School". www.swanalliance.org.uk/. Retrieved 15 April 2021.
  21. ^ "The Coventry City Council and the North West Federation of Schools (International General Certificate of Secondary Education) Order 2005". Office of Public Sector Information. 2005.

추가 읽기

  • 모리스, 에스텔(282006년 3월)."영재고 재능 있는:잘난 체하satisfaction"를 드리는 날.가디언.런던.— 모리스, 시드니 스트링거는 학교에서 가르치기 위하여 사용했다로," 많은 도심부의 학교들과 마찬가지로, 그것은 시장의 도전적인 부분:무상 급식에 44%, 40개 이상 언어가 사용되고 있어야 하는 학교에 대한 학교 prize-giving식에 참석한 그녀의 경험 보고한다. 그러나 다른 많은 도심 속 학교들과 마찬가지로 이 학교는 비전과 야망을 가지고 있으며, 이 학교의 아이들은 인정을 받기 위해 소리를 지르는 재능과 인격을 가지고 있다."

외부 링크