공개 강의실
Open classroom | 이 글은 검증을 위해 인용구가 추가로 필요하다.– · · 책· · (2007년 8월)(이 템플릿 |
열린교실은 1960년대 후반과 1970년대 북미에서 처음 유행한 학생 중심의 학습공간 디자인 형식이며, 21세기 초반에 다시 등장했다.[1]
이론
열린 교실의 아이디어는 다양한 수준의 다양한 기술 수준을 가진 많은 학생들이 그들을 감독하는 여러 선생님들과 함께 하나의 큰 교실에 있을 것이라는 것이었다. 궁극적으로는 원룸 스쿨하우스에서 파생되지만, 때로는 2백 명 이상의 학생을 하나의 다세대 및 다학년 교실에 포함시키기도 한다. 학생들은 한 번에 한 명씩 그룹 전체를 대상으로 강의를 하는 것이 아니라 전형적으로 해당 과목의 실력 수준에 따라 과목별로 다른 그룹으로 나뉜다. 그 후 학생들은 작은 그룹으로 나누어 주어진 목표를 달성한다. 교사는 조력자와 강사의 역할을 겸하고 있다.
채플 힐의 노스캐롤라이나 대학의 제럴드 웡스 교수를 포함한 일부 교육 전문가들은 특히 어린 아이들에게 이 제도를 강력히 지지하고 있다.[citation needed] 만약 제대로 계획되지 않았거나 배치되지 않았다면, 개방된 교실은 때때로 소음과 환기 불량으로 이어질 수 있다. "벽 없이" 지어진 많은 학교들이 다양한 높이의 영구 칸막이를 설치한 지 오래되었기 때문에 신체적으로 개방된 교실은 점점 더 드물어지고 있다. 그러나, 많은 곳에서, 교육적 기법으로서의 열린 철학은 계속된다.[2] 래리 쿠바는 '유행을 유행이라고 부르는 것은 1800년대 초 최초의 세금 지원 학교가 문을 연 이후 보수주의자들과 교육 진보주의자들을 갈라놓은 이념 전쟁에서의 또 다른 교전으로서 '개방형 교실'의 더 깊은 의미를 놓칠 것이다'[citation needed]라고 말한다.
예를 들어 노스캐롤라이나주 샬럿에 있는 피에몬트 오픈/IB 중학교는 1970년대 샬럿에 있는 원래 두 개의 자석 중학교 중 하나로 시작되었다. 다른 자석("전통적인" 학교")이 문을 닫았지만, 피에몬트는 30년이 지난 후에도 여전히 변형된 열린 학교로서 기능하고 있으며, 모든 시간을 전통적인 물리적 식물에 수용하고 있다.
오픈 스페이스 스쿨
오픈 스페이스 스쿨의 개념은 1965년 교사들에 의한 교실 영역 간 이동을 촉진하기 위해 교실을 분리하는 물리적 벽을 제거하는 실험적인 초등학교 건축물로 미국에 도입되었다. 민족학 연구에서 머피는 교사들의 끊임없는 개혁 탐구를 조사하기 위해 생존해 있는 열린 공간 고등학교를 다시 방문했다. 아키텍처의 어려움에도 불구하고, 참가자들은 아키텍처가 가능하게 하는 교육적 가시성과 긴밀한 연대를 중시했다. 이에 따라, 그들은 자급자족 교실의 새로운 시설에 대한 그들 지역의 계획을 불안하게 보았다. [3]
그러나, 사회 관습에 따라 교사들은 벽이 여전히 존재하는 것처럼 전통적인 방식으로 가르치는 경향이 있기 때문에, 실제로 이것은 전형적이지 않다. 또한, 현대적인 오픈 스페이스 학교는 모듈식 가구를 사용하여 많은 기업 환경에서 사용되는 "큐비클 농장"과 유사한 방식으로 학급 방을 분리하는 경향이 있다.[4]
공개 계획 학교를 옹호하는 사람들은 학생들이 '개인의 차이에 맞는 방법으로 배우도록 허용되어야 한다'고 주장하고, 가장 효과적인 교육 및 학습 전략은 교사들이 서로 협력하고 팀을 가르칠 수 있도록 한다고 주장한다. 책상이 줄지어 놓여 있는 전통적인 교실 상자는 팀으로 일하려는 교사들의 노력을 방해하고 학생들을 '필요하고 다양한 그룹에 배치'(Mark, J 2001:5)하게 한다.[4]
번팅은 '전통 교실은 반드시 바뀌어야 한다'는 말에 동의하며, 학생들이 교사들과 공동 배치될 수 있는 일반 공간의 모델을 제안하는데, 이 공간은 학생들이 소유권을 부여하도록 꾸며져 있고, 교사와 학생은 전문화된 공간에 접근하기 위해 필요할 때만 움직인다(번팅, A 2004:11–12).
클라인은 1975년 연구에서 불안감이 낮은 3학년 학생들이 전통적인 학교보다 열린 학교에서 더 창의적이라는 것을 발견했다. 불안감이 높은 아동들은 오픈 스페이스와 전통 학교 모델의 차이를 전혀 보이지 않았다. 열린 공간의 학교 학생들은 새로움과 변화에 대한 선호도에서 더 높은 점수를 받았다.[5]
참조
- ^ 2017년 4월 27일 CityLab, "누가 '열린 교실'이 좋은 아이디어라고 생각했을까?" 회수 2017-10-07
- ^ "Fad or Tradition: The Case of the Open Classroom". 5 December 2009.
- ^ Murphy, Jeremy T. (September 2020). ""But Aren't We Extinct?": Inhabited Reform and Instructional Visibility in an Open Space School Forty Years Later". Teachers College Record. 122 (9): 1–44.
- ^ a b "Archived copy" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2013-05-17. Retrieved 2013-08-27.CS1 maint: 제목으로 보관된 복사본(링크)
- ^ 엘리아스와 엘리아스 1976년
- 픽 외, "공간 인식의 개발", 로렌스 얼바움 어소시에이츠, ISBN 0-89859-543-6, 저작권 1985, 페이지 99)
