가속화된 학습 프레임워크

Accelerated learning framework

가속 학습 프레임워크는 교육 모델이다.세 가지 핵심 변화 동인에 초점을 맞춘다.ALF는 "제한 없이 디지털로 풍부한 학습 환경과 학생의 성취도 사이의 개념적 연결고리를 제공한다"[1]고 말했다.null

드라이버 변경

첫 번째 변화 운전자는 교육학과 도덕적 의무감을 운전자의 역할에 둔다.두 번째는 학습의 비위협 요소로서 기술의 확립이다.세 번째는 학생과 교사가 서로 배울 수 있는 수단을 만드는 것이다.이 구조의 아이디어는 사람들이 배울 수 있도록 판단을 최소화하는 것이다.[2]null

역사

이 프레임워크는 캐나다 온타리오 주 엘미라의 파크 마너 스쿨에서 워털루 지역 교육 위원회의 일부로서 당시 6학년 교사였던 리드 프레임워크 개발자 리즈 앤더슨에 의해 만들어졌다.[3]null

This framework was first released at the Educational Computing Organization of Ontario 2011 conference in Thornhill, Ontario on October 21st, 2011, Anderson (Language Arts Teacher, Park Manor School, WRDSB), James Bond (Principal of Park Manor School, WRDSB) and Melanie Jespersen (French Immersion Teacher, Park Manor School, WRDSB), presented PlayBooks – 디지털 리치 학습 무제한.[4]null

이 틀은 캐나다 교육 연구원 마이클 풀런의 2012년 책 성층권을 포함한 여러 저서에 실렸다. 기술, 교육학 및 지식 변화 통합.[5]null

참조

  1. ^ Anderson, Liz. "Accelerated Learning Framework". YouTube. Retrieved 18 April 2018.
  2. ^ Fullan, Michael (Nov 9, 2012). Motion Leadership in Action. Corwin Press. ISBN 9781452284262.
  3. ^ Fullan, Michael. "Topic Video: Focus". Michael Fullan Motion Leadership. Retrieved 18 April 2018.
  4. ^ Anderson, Liz. "Framework Explanation". Accelerated Learning Framework. Retrieved 18 April 2018.
  5. ^ "Park Manor's Accelerated Learning Framework Is Published! (Park Manor Public School)". pkm.wrdsb.ca. Retrieved 2018-04-18.

외부 링크

Accelerated Learning Framework에 대한 비디오: