맏이

Firstborn

첫째는 출산을 통해 부부의 출생 순서로 태어난 첫 번째 아이이다.역사적으로 첫째 아이의 역할은 사회적으로, 특히 가부장제 사회에서 첫째 아들에게 있어 중요하다.법률상, 많은 시스템은 첫째가 부모의 재산을 상속하는 원시 세대라는 개념을 포함하고 있다.유대교에서 첫째베코르는 또한 특별한 지위를 부여받는다.

외동아이는 정의상 항상 맏아들이지만, 대가족에서 맏아들은 종종 그들 자신이 나중에 태어난 아이들과 다르게 대우받는다고 인식합니다.

역사

오스트리아의 정신과 의사이자 지그문트 프로이트와 칼 융의 동시대인인 알프레드 아들러(1870–1937)는 출생 순서가 20세기 말과 21세기 초에 성격에 영향을 미친다고 제안한 최초의 이론가 중 한 명이었다.그는 출생 순서는 개인의 생활 스타일에 지울 수 없는 인상을 남길 수 있다고 주장했는데, 이것은 우정, 사랑, 그리고 일의 일을 처리하는 습관적인 방법이다.애들러에 따르면, 첫째는 둘째가 태어나면 "탈권"되고, 이것은 그들에게 지속적인 영향을 미칠 수 있다.어리고 외동인 아이들은 응석받이로 자라게 될 수 있고, 이것은 또한 그들의 나중의 [1]성격에 영향을 미칠 수 있다.

육성

첫째 아이는 종종 다음 아이나 아이들보다 더 많은 관심을 가지고 자라는데, 이것은 첫째 아이가 특정한 특성을 발달시키는 원인이 된다.이것은 첫 아이를 가지기로 결심한 부부가 경험이 없고 아이를 키우는 것이 익숙하지 않기 때문에 아이를 더 의식하고 걱정해야 하기 때문이다.부모가 첫째를 대하면 아이가 질투하거나 다음 아이 또는 다음 아이에 대해 씁쓸해질 수 있다.첫째의 형제자매의 행동과 주변 사람들의 기대도 그들의 인격 발달의 요인이다.첫째는 성별은 다르지만, 아이의 환경 때문에 그 차이를 뛰어넘는 자질이 있다.연구는 출생 순서를 비교할 때 아이의 성격과 IQ 모두에 영향을 미치는 것으로 나타났다.이러한 연구를 수행할 때, 부모들은 인터뷰를 하고 각각의 아이들이 표현하는 성격의 유형에 대한 예를 제시합니다.

역할

정리된 연구의 답을 검토할 때, 같은 [2]출생 순서로 태어난 다른 아이들을 비교할 때 성격과 태도 특성이 반복된다.이러한 연구 결과는 비판을 받아왔다.

특정한 경우, 연구 대상이었던 첫째 아이는 성인이 되어 다시 관찰되었고 그들이 어렸을 때 보았던 것과 같은 특징을 계속해서 보여주었다.예술 분야의 유명하고 역사적인 천재들을 연구할 때, 재발은 첫째가 생산적인 아이일 뿐 아니라 창조적인 면을 가진 아이라는 것을 보여주었다.이 연구는 또한 외동아들이라는 것과도 관련이 있다.한 연구는 사람들이 그들 자신의 출생 순서와 관련된 다른 사람들과 함께 그들 주위를 둘러싼다는 것을 보여준다.첫째는 첫째, 둘째는 둘째, 막내는 막내, 외동아이는 [3]아이만 있는 경우가 많다.또한 더 성숙한 행동을 하거나 리드할 수 있는 강한 개성을 보이는 특징이 있는 것이 일반적이다.이 연구는 절반 이상이 첫째, 나머지는 중간, 그리고 4명이 막내인 것으로 밝혀졌을 때 미국 대통령과 관련이 있었다.미국 대통령들의 출생 순서를 조사한 후, 중요한 지도자들 또한 조사되었고 같은 결과를 보여주었다; 모든 유형의 지도자들 중 많은 수가 꼴찌가 아닌 첫째였다.

비핵가족에서는 출생 순서와 맏아들의 역할이 복잡해질 수 있는데, 한 아이의 부모나 자녀들이 서로 떨어져 다른 사람들과 관계를 맺고 새로운 파트너와 아이를 갖는 등의 상황이 발생한다.이러한 경우,[4][5][6] 새로운 관계에서 태어난 첫 번째 아이는 부부 중 어느 한쪽에서 태어난 첫 번째 아이가 아닐지라도, 그 부부의 첫 번째 아이로 간주될 수 있다.

비판

출생 순서의 효과는 반복적으로 [7]도전되어 왔다. 가장 큰 다중 연구 연구는 효과가 [8]0이거나 거의 0에 가깝다는 것을 시사한다.출생 순서 이론은 "좀비 이론"[9]의 특성을 가지고 있다고 주장되어 왔다.

레퍼런스

  1. ^ 아들러, A.(1964년)노이로제 문제.뉴욕: 하퍼 앤 로우
  2. ^ "Birth Order - baby, Definition, Description, Common problems". www.healthofchildren.com.
  3. ^ Joshua K. Hartshorne. "How Birth Order Affects Your Personality". Scientific American. doi:10.1038/scientificamericanmind0110-18.
  4. ^ "How Birth Order Affects Your Child's Personality and Behavior". 11 June 2015.
  5. ^ Neal, Rome (June 10, 2002). "Personality Traits Linked To Birth Order". CBS News.
  6. ^ Schachter, Stanley (3 July 1963). "Birth Order, Eminence and Higher Education". American Sociological Review. 28 (5): 757–768. doi:10.2307/2089913. JSTOR 2089913.
  7. ^ Rodgers, JL; Cleveland, HH; Van Den Oord, E; Rowe, DC (2000). "Resolving the debate over birth order, family size, and intelligence". The American Psychologist. 55 (6): 599–612. doi:10.1037/0003-066X.55.6.599. PMID 10892201.
  8. ^ Damian, Rodica Ioana; Roberts, Brent W. (2015-11-17). "Settling the debate on birth order and personality". Proceedings of the National Academy of Sciences. 112 (46): 14119–14120. Bibcode:2015PNAS..11214119D. doi:10.1073/pnas.1519064112. ISSN 0027-8424. PMC 4655556. PMID 26518507.
  9. ^ Ferguson, Christopher J.; Heene, Moritz (2012-11-01). "A Vast Graveyard of Undead Theories Publication Bias and Psychological Science's Aversion to the Null". Perspectives on Psychological Science. 7 (6): 555–561. doi:10.1177/1745691612459059. ISSN 1745-6916. PMID 26168112. S2CID 6100616.