성격심리학

Personality psychology
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성격심리학은 성격과 개인 간의 차이를 조사하는 심리학의 한 분야이다.그것은 [1]심리적인 힘으로 인해 사람들이 개인별로 어떻게 다른지 보여주는 것을 목적으로 한다.중점 분야는 다음과 같습니다.

  • 개인과 그들의 주요 심리 과정의 일관성 있는 그림의 구성
  • 개인의 심리적 차이 조사
  • 개인간의 인간성과 심리적인 유사성에 대한 조사

"성격"은 개인이 가지고 있는 역동적이고 조직적인 특징들의 집합으로 다양한 상황에서 그들의 환경, 인지, 감정, 동기, 그리고 행동에 독특하게 영향을 미친다.퍼스낼리티라는 단어는 "마스크"라는 뜻의 라틴어 페르소나에서 유래했다.

성격은 또한 사람의 기대, 자기 인식, 가치관, 태도에 강하게 영향을 미치는 생각, 감정, 사회적 적응, 그리고 행동 패턴과 관련이 있다.성격은 또한 다른 사람, 문제, [2][3]스트레스에 대한 인간의 반응을 예측한다.고든 올포트(1937년)는 인격을 연구하는 두 가지 주요 방법, 즉 유목어와 사자성어를 설명했다.공명심리학은 자기실현의 원리나 외향의 특성처럼 많은 사람들에게 적용될 수 있는 일반적인 법칙을 추구한다.관용심리학은 특정 개인의 독특한 측면을 이해하려는 시도이다.

성격 연구는 심리학에서 광범위하고 다양한 역사를 가지고 있으며, 이론적인 전통이 풍부하다.주요 이론은 기질적(트레이트) 관점, 정신역학적, 휴머니즘적, 생물학적, 행동주의자, 진화적, 그리고 사회적 학습 관점을 포함한다.많은 연구자들과 심리학자들은 특정한 관점으로 자신을 명확하게 식별하지 않고 대신 다각적인 접근을 취한다.이 분야의 연구는 요소 분석과 같은 다변량 통계를 기반으로 한 차원 모델과 같은 경험적으로 주도되거나 정신역학적 이론과 같은 이론 개발을 강조한다.인성검사라는 응용분야도 상당히 강조되고 있다.심리 교육 및 훈련에서, 성격의 본질과 심리 발달에 대한 연구는 보통 비정상적인 심리학 또는 임상 심리학 과정의 전제조건으로 검토된다.

철학적 전제 조건

역사적이고 현대적인 성격 이론가들에 의해 개념화된 많은 생각들은 그들이 가지고 있는 기본적인 철학적 가정들에서 비롯된다.성격에 대한 연구는 예술, 과학, 철학의 요소들을 일반적인 결론을 이끌어내기 때문에 순수하게 경험적인 분야가 아니다.다음 다섯 가지 범주는 이론가들이 [4]동의하지 않는 가장 근본적인 철학적 가정 중 일부입니다.

  • 자유 대 결정론 – 이것은 인간이 자신의 행동을 통제하고 그 뒤에 있는 동기를 이해하는가 아니면 그들의 행동이 통제할 수 없는 힘에 의해 인과적으로 결정되는가에 대한 문제입니다.행동은 다양한 [4]이론에 의해 무의식, 환경 또는 생물학적으로 분류된다.
  • 유전(자연) 대 환경(양성) – 성격은 주로 유전과 생물학 또는 환경과 경험에 의해 결정된다고 생각됩니다.현대의 연구에 따르면 대부분의 성격 특성은 유전학과 환경의 공동 영향에 기초하고 있다.이 경기장의 선두주자 중 한 명은 C입니다. 기질과 성격 [4]모델을 개척한 로버트 클로닝어.
  • 고유성 대 보편성 – 이 질문은 각 인간의 개성(독특성) 또는 자연(범용성)의 유사성(범용성)의 정도에 대해 설명합니다.Gordon Allport, Abraham Maslow, 그리고 Carl Rogers는 모두 개인의 독특함을 옹호했다.반대로 행동주의자와 인지 이론가들은 강화와 자기 효능과 [4]같은 보편적 원칙의 중요성을 강조한다.
  • 능동적 대 반응적 – 이 질문은 인간이 주로 개인의 이니셔티브(능동적)를 통해 행동하는지 아니면 외부의 자극을 통해 행동하는지 살펴봅니다.전통적인 행동 이론가들은 전형적으로 인간이 환경에 의해 수동적으로 형성된다고 믿은 반면, 휴머니즘적이고 인지적인 이론가들은 인간이 더 [4]적극적인 역할을 한다고 믿는다.대부분의 현대 이론가들은 종합적 행동이 주로 특성에 의해 결정되고 상황적 요인이 단기적으로 [5][6][7]행동의 주요 예측 변수인 두 가지 모두 중요하다는 것에 동의한다.
  • 낙관적 대 비관적 – 성격 이론은 인간이 자신의 성격을 바꾸는 데 필수적인지 여부에 따라 다릅니다.학습에 많은 중점을 두는 이론은 그렇지 [4]않은 이론보다 더 낙관적이다.

성격 이론

유형 이론

성격형은 사람들을 다른 계층으로 분류하는 심리학적 분류를 말한다.성격 유형은 성격 특성과 구별되는데, 성격 특성은 정도가 다르다.성격에 대한 많은 이론이 있지만, 각각의 이론에는 여러 가지, 때로는 많은 하위 이론들이 포함되어 있다.주어진 심리학자에 의해 만들어진 "인격 이론"은 많은 심리학자들이 [8]이론을 탐구할수록 종종 확장되는 여러 개의 관련 이론 또는 하위 이론을 포함할 것이다.예를 들어, 유형 이론에 따르면, 내향적인 사람과 외향적인 사람 두 종류가 있다.특성 이론에 따르면, 내향성과 외향성은 많은 사람들이 중간에 있는 연속적인 차원의 일부이다.심리학적 유형의 개념은 칼 [9]융의 이론적인 작업, 특히 그의 1921년 책인 심리학적 유형(Psychologische Typen)과 윌리엄 [10]마스턴에서 비롯되었다.

제2차 세계대전 중 융의 글과 관찰을 바탕으로 이자벨 브릭스 마이어스와 그녀의 어머니 캐서린 C.Briggs, Myers-Briggs Type [11][12]Indicator를 구성함으로써 성격 유형을 설명한다.이 모델은 나중에 David Keirsey가 융, 브릭스,[13] 마이어스와 다른 이해를 가지고 사용하였습니다.구소련에서는 리투아니아 아우슈라 아우구스티나비치우테가 독자적으로 융의 사회주의자라는 인물형 모델을 도출했다.나중에 이 모델에 대한 많은 다른 테스트가 개발되었습니다.Golden, PTI-Pro 및 JTI.

이론은 또한 성격이나 심리학에 대한 "접근"으로 간주될 수 있으며 일반적으로 모델로 언급된다.모델은 성격에 대한 더 오래되고 더 이론적인 접근으로, 외향성과 내향성을 두 쌍의 심리적 기능과 관련하여 기본적인 심리적 지향으로 받아들인다.

  • 지각 기능: 감각과 직관(구체적이고 감각적인 사실에 대한 신뢰 vs 추상적인 개념과 상상된 가능성에 대한 신뢰)
  • 판단 기능: 사고와 느낌(주로 논리 vs 감정에 근거한 결정)

Briggs와 Myers는 또한 사람이 외부 세계와 상호작용할 때 판단 또는 지각 기능을 사용하는 것을 선호하는지 측정하기 위해 유형 지표에 다른 성격 차원을 추가했다.따라서, 그들은 누군가가 결론에 도달하기를 원하는지(판단) 또는 선택권을 열어두기를 원하는지(인식)[11]를 나타내는 질문을 포함했다.

이 성격 유형학은 특성 이론의 몇 가지 측면을 가지고 있다: 그것은 사람들의 행동을 반대되는 고정된 특징의 관점에서 설명한다.이러한 전통적인 모델에서 감지/직관 선호는 가장 기본적인 것으로 간주되며, 사람들을 "N"(직관적) 또는 "S"(감지적) 성격 유형으로 나눕니다.'N'은 사고 또는 느낌에 의해 유도되는 것으로 가정되며 'NT'(과학자, 엔지니어) 또는 'NF'(저자, 인도주의) 기질로 나뉜다.반면, "S"는 판단/인식 축에 의해 더 많이 유도된다고 가정하여 "SJ"(보호자, 전통주의자) 또는 "SP"(수행자, 장인) 기질로 나뉜다.이러한 4가지 요소는 기본 요소로 간주되며, 각 사례의 다른 2가지 요인(항상 외향/내향 포함)은 덜 중요합니다.이러한 전통적인 견해에 대한 비판자들은 그 유형들이 직업에 의해 상당히 강하게 고정관념이 될 수 있다는 것을 관찰해 왔다(마이어스나 키르시 모두 그들의 유형 [11]기술에 그러한 고정관념에 관여하지 않았음에도 불구하고). 따라서 그들의 [14]직업 선택을 이끌 목적으로 사람들을 분류할 필요성으로부터 더 많이 생겨날 수 있다.다른 반대들 중에서 이것은 5가지 요소 관점의 출현으로 이어졌다. 5가지 요소 관점은 근무 조건에서의 행동에 대한 관심이 적고 개인 및 정서적 상황에서의 행동에 더 관심이 있다.(MBTI는 '직장인 자아'를 측정하는 것이 아니라 마이어스와 맥콜리가 '신발 벗는 자아'[15]라고 부르는 것을 측정하기 위해 고안되었다.

A형과 B형 성격 이론: 1950년대에 마이어 프리드먼과 그의 동료들은 그들이 A형과 B형 행동 패턴을 정의했습니다.그들은 강렬하고 강한 A형 성격이 "스트레스 중독자"이기 때문에 관상동맥 질환의 위험이 더 높다고 이론을 세웠다.반면 B형 사람들은 느긋하고, 경쟁심이 약하며, 위험이 낮은 경향이 있었다.타입 AB의 혼합 프로파일도 있습니다.

흔히 홀랜드 코드라고 불리는 John L. Holland의 RIAEC 직업 모델은 여섯 가지 성격 유형이 사람들로 하여금 진로를 선택하게 한다고 규정한다.이 서큘플렉스 모델에서는 6가지 유형이 육각형으로 표현되며, 인접한 유형은 거리가 먼 유형보다 더 밀접하게 관련되어 있습니다.그 모델은 직업 상담에서 널리 사용되고 있다.

Eduard Spranger의 성격 모델은 그의 책 Types of Men(Lebensformen; Halle(Saale)에서 기술된 6가지(또는 일부 개정판에서는 6+1)의 기본적인 가치관 태도로 구성됩니다.Niemeyer, 1914; P. J. W. Pigors 영어 번역 - New York: G. E. Stechert Company, 1928).

9개의 상호 연결된 성격 유형의 유형으로 주로 사용되는 인간 성격의 모델인 성격의 Enneagram.해석의 대상이 되고 있어 과학적으로 검증이나 검증이 어려운 것으로 지적되고 있다.

아마도 성격 심리학에서 가장 오래된 시도는 인도 불교 아바다르마 학파에 의해 요약된 성격 유형학일 것이다.이 유형학은 대부분 부정적인 개인적 특성(욕망, 증오, 망상)과 그러한 특징에 대항하기 위해 사용되는 그에 상응하는 긍정적인 명상 실천에 초점을 맞춘다.

정신분석 이론

정신분석학 이론은 성격의 다양한 요소들의 상호작용 측면에서 인간의 행동을 설명한다.지그문트 프로이트는 이 학파의 창시자였다.그는 정신역학이라는 용어를 만들기 위해 그의 날의 물리학(열역학)을 그렸다.열을 기계 에너지로 바꾸는 아이디어에 기초하여, 프로이트는 심령 에너지가 행동으로 바뀔 수 있다고 제안했다.그의 이론은 역동적이고 무의식적인 심리적 [16]갈등에 중심적인 중요성을 둔다.

프로이트는 인간의 성격을 이드, 자아, 초자아라는 세 가지 중요한 요소로 나눕니다.이드는 쾌락원칙에 따라 행동하며 외부환경에 관계없이 자신의 욕구를 즉시 만족시킬 것을 요구한다.그러면 현실원칙을 고수하면서 외부세계에 따라 이드의 바람과 요구를 현실적으로 충족시키기 위해 자아가 생겨나야 한다.마지막으로, 초자아적(양심)은 자아에 도덕적 판단과 사회적 규칙을 주입하여, 현실적뿐만 아니라 도덕적으로도 이드의 요구를 충족하도록 강요한다.초자아는 발달하는 성격의 마지막 기능이며, 어린 시절에 확립된 부모/사회적 이상을 구현한 것입니다.프로이트에 따르면 성격은 이 세 [17]가지 요소의 동적 상호작용에 기초한다.

에로스(성, 본능적 자기 보존)와 타나토스(죽음, 본능적 자기 소멸)에서 오는 성적인 에너지와 공격적인 에너지의 채널링과 방출은 그의 [17]이론의 주요 구성요소이다.성에 대한 프로이트의 폭넓은 이해는 인체에 의해 경험되는 모든 종류의 즐거운 감정을 포함한다는 것을 주목하는 것이 중요하다.

프로이트는 성격 발달의 다섯 가지 심리학적 단계를 제안했다.그는 성인의 성격이 어린 시절의 경험에 의존하며 주로 [17]5세에 의해 결정된다고 믿었다.유아기 단계에서 생기는 집착은 성인의 성격과 행동에 기여한다.

지그문트 프로이트의 초기 동료 중 한 명인 알프레드 아들러는 어린 시절의 경험이 발달에 중요하다는 프로이트의 의견에 동의했고 출생 순서가 성격 발달에 영향을 미칠 수 있다고 믿었다.애들러는 첫째가 동생들이 태어났을 때 관심을 잃기 위해 높은 성취 목표를 세우는 사람이라고 믿었다.그는 둘째 아이들이 경쟁적이고 야망이 있다고 믿었다.그는 이러한 행동이 첫째의 업적을 능가하려는 생각에서 비롯되었다고 추론했다.그러나 그는 중간 아이들은 종종 그들의 행동에 기인하는 영광에 대해 걱정하지 않는다고 덧붙였다.그는 또한 막내가 더 의존적이고 사교적일 것이라고 믿었다.애들러는 외동아이는 관심의 대상이 되는 것을 좋아하고 빨리 성숙하지만 결국 독립하는 데 실패한다는 추측으로 끝을 맺었다.

하인즈 코후트는 프로이트의 전이가념과 비슷하게 생각했다.그는 나르시시즘을 사람들이 어떻게 자아 의식을 발달시키는지에 대한 모델로 이용했다.나르시시즘은 자신의 낮은 자존감과 무가치감을 보호하기 위해 존재하는 것으로 여겨지는 과장된 자아의식이다.코후트는 프로이트의 나르시시즘 이론을 확장하고 그가 미러링과 이상화의 '자기 객체 전이'라고 부르는 것을 도입함으로써 이 분야에 큰 영향을 미쳤다.다시 말해, 아이들은 부모나 형제자매와 같은 존경받는 인물의 이상적이고 감정적으로 "침입"하여 이상화된 능력과 동일시 할 필요가 있다.그들은 또한 그들의 자존심이 이 사람들에 의해 반영될 필요가 있다.이러한 경험을 통해 그들은 건강한 자기 의식을 발달시키기 위해 필요한 자기 만족과 다른 기술들을 배울 수 있다.

성격 이론의 세계에서 또 다른 중요한 인물은 카렌 호니이다.그녀는 페미니스트 심리학(Psychology)의 발전에 기여한 공로를 인정받고 있다.그녀는 프로이트와 몇 가지 중요한 점들에 대해 동의하지 않는데, 하나는 여성의 성격이 단지 "페니스 부러움"의 기능이 아니라 여자아이들이 아버지나 주요 남성 롤모델에 대해 어떻게 느끼는지와 무관한 분리된 다른 정신적인 삶을 산다는 것이다.그녀는 "기본적 불안", "기본적 적대감", "기본적 악의" 세 가지 기본적인 신경학적 욕구에 대해 이야기한다.그녀는 개인이 어떤 불안감을 느끼더라도 사람들을 향해 나아가거나, 사람들로부터 멀어지거나, 사람들을 상대로 움직이는 세 가지 접근법 중 하나를 가질 것이라고 가정한다.바로 이 세 가지가 우리에게 다양한 성격 유형과 특징을 준다.그녀는 또한 Overvaluation of Love나 Romantic Partner와 같은 개념에 높은 비중을 두고 있다.

행동주의 이론

행동학자들은 외부 자극이 행동에 미치는 영향의 관점에서 성격을 설명한다.성격의 행동적 측면을 평가하기 위해 사용되는 접근법은 행동 이론 또는 학습 조건 이론으로 알려져 있습니다.이러한 접근은 프로이트 철학에서 벗어난 급진적인 변화였다.성격심리학 집중의 주요 신조 중 하나는 과학적 사고와 실험에 대한 강한 강조이다.이 사상은 B에 의해 발전되었다. F. 사람 또는 "생물"과 그 환경의 상호 작용을 강조하는 모델을 제시한 스키너.스키너는 아이들이 나쁜 짓을 하는 것은 그 행동이 강화제 역할을 하는 주의를 끌기 때문이라고 믿었다.예를 들어 아이가 우는 것은 과거에 아이가 우는 것이 주의를 끌었기 때문입니다.이것이 응답과 결과입니다.아이의 울음소리에 반응하고 아이가 받는 관심이 강화되는 결과입니다.이 이론에 따르면, 사람들의 행동은 오퍼런트 컨디셔닝과 같은 과정에 의해 형성된다.스키너는 "자극 - 반응 - 결과 모델"에 기초한 행동의 분석을 촉진하는 데 도움이 되는 "3항 우발 모델"을 제시했는데, 여기서 중요한 질문은 "어떤 상황에서 유기체가 특정한 행동 또는 "반응"에 관여하고, 다시 특정한 "결과"를 생성하느냐이다.e'?[18]

리처드 허른스타인은 태도와 특성을 설명함으로써 이 이론을 확장했다.자극 그룹의 존재에 대한 반응 강도(반응 경향)가 안정되면서 태도가 발달한다.조건적 특성을 비행동적 언어로 기술하는 것이 아니라 주어진 상황에서의 대응 강도가 환경적인 부분을 차지한다.Herrstein은 또한 대부분의 현대 [18]행동주의자들이 그러하듯이 특성을 큰 유전적 또는 생물학적 요소를 가지고 있다고 보았다.

이반 파블로프는 또 다른 주목할 만한 영향력이다.그는 개를 대상으로 한 고전적인 조절 실험으로 잘 알려져 있으며, 이것이 그를 행동주의의 [18]근간을 발견하게 했다.

사회 인지 이론

인지 이론에서, 행동은 세계, 특히 다른 사람에 대한 인식(예: 기대)에 의해 인도되는 것으로 설명된다.인지 이론은 사고와 판단과 같은 인지 과정을 강조하는 성격 이론이다.

사회 학습 이론가인 Albert Bandura는 기억력과 감정의 힘이 환경의 영향과 함께 작용한다고 제안했다.반두라는 주로 '보보 인형 실험'으로 알려져 있었다.이 실험들 동안, 반두라 비디오는 한 대학생이 보보 인형을 발로 차고 폭언을 하는 것을 녹화했다.그리고 나서 그는 놀러 갈 준비를 하고 있는 유치원생들에게 이 비디오를 보여주었다.그들이 놀이방에 들어갔을 때, 그들은 보보 인형과 망치 몇 개를 보았다.놀이에서 이 아이들을 관찰하는 사람들은 한 무리의 아이들이 인형을 때리는 것을 보았다.그는 이 연구와 그의 발견을 관찰 학습 또는 모델링이라고 불렀습니다.

인지 스타일에 대한 접근법의 초기 예는 Baron(1982)[19]에 의해 열거되었다.여기에는 필드 의존성에 대한 Witkin의 연구(1965년), 사람들이 이질적인 물체를 분류하기 위해 사용한 범주의 수에 대해 일관된 선호도를 가지고 있다는 Gardner의 연구(1953년), 그리고 Block과 Petersen의 연구(1955)가 포함된다.Baron은 성격의 인지적 접근의 초기 개발을 자아심리학에 연관시킨다.이 분야의 중심은 다음과 같습니다.

  • 사람들이 삶에서 일어나는 일들을 설명하는 다양한 방법을 다루는 귀속적 스타일[20] 이론.이 접근방식은 통제위치에 기초하고 있지만, 사람들이 안정적인 원인 또는 가변적인 원인, 그리고 세계적인 원인 또는 특정 원인 중 어느 것에 기인하는지 고려할 필요가 있다고 언급함으로써 그것을 확장한다.

귀속적 스타일과 통제 위치를 평가하기 위해 다양한 척도가 개발되었습니다.통제 척도의 궤적은 Rotter에 의해 그리고 나중에 Duttweiler에 의해 사용된 궤적, 어린이를 위한 Nowicki와 Strickland(1973)의 통제 척도의 궤적과 특히 건강 영역의 다양한 통제 척도의 궤적, 가장 유명한 것은 Kenneth Wallston과 그의 동료인 통제 [21]척도의 다차원 건강 궤적이다.귀속 스타일은 귀속 스타일 설문지,[22] 확장 귀속 스타일 설문지,[23] 귀속 스타일 설문지,[24] 실제 사건 귀속 스타일 설문지[25] 및 귀속 스타일 평가 [26]테스트에 의해 평가되었다.

  • 성취 스타일 이론은 로터의 평가와 같은 개인의 통제 궤적을 식별하는 데 초점을 맞추고, 카산드라 볼랴드 왜테에 의해 학생들의 [27]학업 성취도를 향상시키는데 귀중한 정보를 제공한다는 것을 발견했다.카산드라 B에 따르면, 내부 통제 성향을 가진 사람들은 성취감 있는 성격을 나타내면서 더 나은 학업 성취도를 유지할 가능성이 높다. 왜?[27]

근면과 끈기가 종종 삶의 목표와 학업 목표를 달성한다고 믿는 경향은 1970년대 [28]이후 다양한 연령대의 학생들과 다양한 환경에서 공식적인 교육 및 상담 노력에 영향을 미쳤다.상담, 인식이 영향을 미칠지도 모르외부 요인이 종종 학생들과 직원들의 설정을 더 긍정적인 업적과, 고등 교육, 직장 또는 사법 프로그램을 포함하는의 설립으로 이어지고 있어 가지고 있는 목표와 그들 쪽으로 작품을 직접 디자인하는 개인에게도 쪽으로 가야 했다.[28][29]

Walter Mischel(1999)은 또한 성격에 대한 인지적 접근을 옹호했다.그의 작품은 "인지적 감정 단위"를 언급하며 자극 부호화, 영향, 목표 설정, 자기 조절 신념 등의 요소를 고려합니다."인지적 감정 단위"라는 용어는 그의 접근법이 인지뿐만 아니라 어떻게 영향을 고려하는지 보여준다.

인지 경험적 자기이론(CEST)은 또 다른 인지적 성격 이론이다.시모어 엡스타인에 의해 개발된 CEST는 인간은 두 가지 독립적인 정보처리 시스템, 즉 경험적 시스템과 합리적 시스템을 통해 작동한다고 주장한다.경험적 시스템은 빠르고 감정적으로 움직인다.합리적인 시스템은 느리고 논리 중심적이다.이 두 시스템은 우리의 목표, 생각, [30]행동을 결정하기 위해 상호작용합니다.

개인 구성 심리학(PCP)은 1950년대 미국의 심리학자 조지 켈리에 의해 개발된 인격 이론이다.켈리의 성격에 대한 근본적인 견해는 사람들은 사건을 예측하기 위해 사용하는 그들의 독특하게 조직된 구성 체계에 바탕을 두고, 특정한 관점을 통해 세상을 보는 순진한 과학자들과 같다는 것이었다.그러나 사람들은 순진한 과학자이기 때문에, 때때로 그들의 현재 사회 상황에 적용되지 않는 특이한 경험으로 인해 왜곡된 세상을 해석하기 위한 시스템을 사용한다.사건을 만성적으로 특성화 및/또는 예측하지 못하고 변화하는 사회세계를 이해하고 예측하기 위해 적절히 수정되지 않는 구조체계는 정신병리학(또는 정신질환)[31]의 기초가 되는 것으로 간주된다.이 이론에서 켈리는 심리치료 접근법과 치료사의 최소한의 개입이나 해석으로 환자들이 그들 자신의 "구조"를 발견하도록 돕는 The Repertory Grid Interview라고 불리는 기법을 도출했습니다.레퍼토리 그리드는 이후 의사결정 및 다른 사람의 [32]세계관 해석 등 조직 내에서 다양한 용도로 채택되었습니다.

휴머니즘 이론

휴머니즘 심리학은 사람들이 자유 의지를 가지고 있고 이것이 그들이 어떻게 행동하는지 결정하는 데 적극적인 역할을 한다고 강조한다.따라서,[33] 휴머니즘 심리학은 행동을 결정하는 강제적이고 결정적인 요소들 대신에 사람들의 주관적인 경험에 초점을 맞춘다.에이브러햄 매슬로우와 칼 로저스는 빗과 스니그의 [34]"현상 장" 이론에 기반을 둔 이 견해의 지지자였다.로저스와 매슬로는 '인본주의 심리학 저널'을 만들기 위해 10년 동안 함께 일했던 심리학자 그룹 중 하나였다.이 저널은 개인 내부의 개별적인 특징과 과정에만 초점을 맞춘 것이 아니라 개인을 전체적으로 보는 데 초점을 맞췄다.

로버트 W. 화이트는 비정상적인 성격이라는 책을 썼는데, 이 책은 비정상적인 심리학에 대한 표준 교재가 되었다.그는 또한 인격 [35]발달의 병리학적 요소에 대한 프로이트의 강조를 상쇄하기 위해 능력과 영향과 같은 긍정적인 목표를 위해 노력해야 하는 인간의 필요성을 조사했다.

매슬로는 그가 말하는 "자기실현적 사람" 즉, "자신을 만족시키고 그들이 할 수 있는 최선을 다하는 사람"을 연구하는 데 많은 시간을 보냈다.매슬로는 성장에 관심이 있는 모든 사람들은 자기실현적(성장, 행복, 만족) 관점으로 나아간다고 믿는다.이들 중 많은 사람들은 그들의 성격 차원에 트렌드를 보여준다.Maslow에 따르면 자가실현자의 특징은 다음과 같은 4가지 주요 [36]차원을 포함한다.

  1. 의식 – 삶에 대한 지속적인 즐거움과 경외심을 유지합니다.이러한 사람들은 종종 "피크 익스피리언스"를 경험했습니다.그는 피크 경험을 "자아의 상실이나 초월이 있을 정도로 어떤 경험의 강화"라고 정의했다.피크 체험은 개인이 자신의 팽창을 느끼고 삶의 통일성과 의미를 감지하는 체험이다.마라톤과 같은 활동에 집중하면 최고의 경험을 할 수 있다.
  2. 현실과 문제 중심 – 주변의 "문제"에 관심을 갖는 경향이 있습니다.
  3. 수용성/스폰테니티 – 주변 환경 및 변경할 수 없는 것을 수용합니다.
  4. 적대적이지 않은 유머 감각/민주적 – 다른 사람에 대해 농담하는 것을 상냥하게 받아들이지 마십시오. 이는 불쾌하게 여겨질 수 있습니다.그들은 모든 배경과 종교를 가진 친구들을 가지고 있고 매우 가까운 우정을 가지고 있다.

매슬로우와 로저스는 그 사람을 현재에 살고 현재의 인식, 관계, 그리고 만남에 주관적으로 반응하는 활동적이고 창의적이며 경험적인 인간으로 보는 관점을 강조했다.그들은 프로이트 정신분석학자들의 어둡고 비관적인 견해에 동의하지 않고, 오히려 인간적인 이론들을 성장과 자아실현에 대한 인간적 성향을 강조하는 긍정적이고 낙관적인 제안으로 본다.이 진보하는 자아는 끊임없이 변화하는 세계의 중심에 남아있을 것이다; 자아를 형성하는데 도움을 주지만 반드시 자아를 제한하지는 않을 것이다.오히려 자아는 이 세상과의 만남을 바탕으로 성숙의 기회를 갖는다.이 이해는 희망 없는 용장성의 수용을 줄이려고 시도합니다.휴머니즘 치료법은 일반적으로 과거의 정보와 현재에 대한 그 영향에 대해 의뢰인에게 의존하기 때문에 의뢰인은 치료사가 시작할 수 있는 지침의 유형을 지시한다.이것은 치료에 대한 개별적인 접근을 가능하게 한다.로저스는 환자들이 다른 사람들에게 반응하는 방식이 다르다는 것을 발견했다.로저스는 치료에 대한 특정한 접근법을 모델링하려고 노력했습니다. - 그는 반사적 또는 공감적 반응을 강조했습니다.이 응답 유형은 클라이언트의 관점을 받아들여 고객의 느낌과 그에 대한 컨텍스트를 반영합니다.성찰적인 반응의 예로는 "당신은 다가오는 결혼에 대해 걱정하고 있는 것 같다" 등이 있습니다.이 응답 유형은 치료사의 이해를 명확히 하는 동시에 고객이 더 깊이 생각하고 그들이 표현한 감정을 충분히 이해하도록 유도하는 것입니다.

생체심리학 이론

Gage의 머리에 커다란 쇠막대가 박혀서 성격의 변화가 일어났다.
Van Horn 외 연구진에 따르면 피니어스 Gage의 사고에서 영향을 받은 대뇌-뇌 섬유 경로의 거짓 색상 표현.

생물학은 인격 발달에 매우 중요한 역할을 한다.성격 심리학에서 생물학적 수준에 대한 연구는 주로 유전적 결정 요인의 역할과 그것들이 개인의 [37]성격을 형성하는 방법을 확인하는 데 초점을 맞추고 있다.성격의 가능한 생물학적 기반에 대한 최초의 생각 중 일부는 피니어스 게이지의 사례에서 비롯되었다.1848년 사고로, 커다란 쇠막대가 게이지의 머리를 관통했고, 그 결과 그의 성격은 명백하게 바뀌었지만, 이러한 심리적 변화에 대한 설명은[38] 대개 [39][40]과장되었다.

일반적으로, 뇌손상 환자는 찾고 연구하는 것이 어려웠다.1990년대에 연구자들은 뇌파촬영(EEG), 양전자방출단층촬영(PET), 그리고 최근에는 기능성 자기공명영상(fMRI)을 사용하기 시작했는데, 이것은 현재 뇌의 성격 특성을 특정하는 데 가장 널리 사용되는 영상 기술이다.

성격의 유전적 기반

인간 게놈 프로젝트가 유전자에 대한 훨씬 더 깊은 이해를 가능하게 한 이후, 유전성, 성격 특성, 그리고 성격에 대한 환경 대 유전적 영향과 관련된 지속적인 논란이 있어왔다.인간 게놈은 인격 발달에 중요한 역할을 하는 것으로 알려져 있다.

이전에 유전자 성격 연구는 특정한 성격 특징과 관련된 특정 유전자에 초점을 맞췄다.오늘날 유전자-인격 관계에 대한 관점은 주로 성격과 관련된 유전자의 활성화와 발현에 초점을 맞추고 행동 유전학이라고 불리는 것의 일부를 형성한다.유전자는 다양한 세포들이 발현될 수 있는 수많은 선택지를 제공하지만, 환경은 이들 중 어떤 것이 활성화되는지를 결정한다.많은 연구들이 우리 몸이 발달할 수 있는 다양한 방식으로 이 관계를 주목해 왔지만, 유전자와 우리의 마음과 성격의 형성 사이의 상호작용은 또한 이 [41]생물학적 관계와 관련이 있다.

DNA와 환경의 상호작용은 성격의 발달에 중요하다. 왜냐하면 이 관계는 DNA 코드의 어떤 부분이 실제로 개인의 일부가 될 단백질로 만들어질지를 결정하기 때문이다.게놈에 의해 다양한 선택이 가능하지만, 결국 환경은 무엇이 활성화되는지를 결정하는 궁극적인 요인이다.개인의 DNA의 작은 변화는 외모, 능력, 뇌 기능, 그리고 응집력 있는 성격을 [42]발달시키는 모든 요소들의 차이뿐만 아니라 모든 사람의 독특함을 이끌어낸다.

캐텔과 아이센크는 유전학이 성격에 강력한 영향을 미친다고 제안했다.유전학과 환경을 성격과 연관짓는 증거의 상당 부분은 두 가지 연구에서 나왔다.이 "쌍둥이 방법"은 유전적으로 일란성 쌍둥이를 사용하여 성격의 유사성 수준을 비교합니다.이 쌍둥이 연구들 중 첫 번째 연구는 800쌍의 쌍둥이를 측정했고, 수많은 성격 특성을 연구했으며, 일란성 쌍둥이가 그들의 일반적인 능력에서 가장 유사하다는 것을 알아냈다.성격의 유사성은 자기개념, 목표, [43]관심사와 덜 관련이 있는 것으로 밝혀졌다.

쌍둥이 연구는 신경증, 외향성, 개방성, 쾌적성, 양심성 등 다섯 가지 요소 성격 모델을 만드는데도 중요했다.신경증과 외향성은 가장 널리 연구되고 있는 두 가지 특성이다.특성 외향성이 높은 사람은 충동성, 사교성, 활동성과 같은 특징을 더 자주 보인다.특성 신경증에서 높은 점수를 받은 사람들은 기분이 나쁘거나, 불안하거나, 짜증이 날 가능성이 더 높다.하지만 일란성 쌍둥이는 이란성 쌍둥이보다 성격적 특성에서 더 높은 상관관계를 갖고 있다.5개국의 쌍둥이에 대한 유전적 영향을 측정한 한 연구에서는 일란성 쌍둥이의 상관관계가 .50인 반면 이란성 쌍둥이의 상관관계는 [43].20인 것으로 나타났다.유전과 환경이 상호 작용하여 사람의 [44][45]성격을 결정하는 것이 제안된다.

진화론

찰스 다윈은 종의 진화론의 창시자이다.성격 심리학에 대한 진화적 접근은 이 이론에 [46]기초한다.이 이론은 개인의 성격 차이가 어떻게 자연 도태에 기초하는지 조사한다.자연선택을 통해 유기체는 시간이 지남에 따라 적응과 선택을 통해 변화한다.형질이 발달하고 유기체의 환경과 이러한 형질이 유기체의 생존과 번식에 어떻게 도움이 되는지에 따라 특정 유전자가 발현된다.

성별과 혈액형과 같은 다형성은 한 [47]종에게 전체적으로 혜택을 주기 위해 진화하는 다양성의 한 형태이다.진화론은 성격 심리학에 광범위한 영향을 끼친다.진화생물학의 관점에서 본 성격은 양심, 사회성, 정서적 안정, 그리고 [48]지배력과 같이 생존과 번식에 가장 도움이 될 수 있는 특정한 특징에 많은 중점을 둔다.성격의 사회적 측면은 진화적 관점을 통해 볼 수 있다.특정한 성격 특성은 유기체의 사회적 계층 구조에서 중요하고 복잡한 역할을 하기 때문에 개발되고 선택됩니다.이러한 사회적 계층의 특징은 중요한 자원의 공유, 가족과 짝짓기 상호작용, 그리고 유기체가 서로에게 [46]줄 수 있는 해악과 도움을 포함한다.

이론 추진

1930년대에, John Dollard와 Neal Elgar Miller는 예일 대학교에서 만났고 Clark Hull의 작품을 바탕으로 드라이브 이론(Drive 이론 참조)을 성격 이론으로 통합하는 시도를 시작했습니다.그들은 성격이 개인에 의해 나타나는 습관적인 반응, 즉 그들의 습관과 동일시 될 수 있다는 전제에서 시작했다.그 결과, 그들은 이러한 습관적인 반응이 2차 또는 획득된 드라이브에 기초하고 있다고 결론지었다.

보조 드라이브는 [49]학습에서 비롯되는 개인의 행동을 지시하는 내부 요구입니다.획득된 드라이브는 대체로 고전적인 컨디셔닝 방식으로 학습됩니다.특정 환경에서 자극에 대한 강한 반응을 경험할 때, 우리는 해당 [49]환경으로부터 신호를 내면화한다.우리가 비슷한 단서를 가진 환경에 있을 때, 우리는 비슷한 [49]자극을 기대하며 행동하기 시작한다.따라서, 우리는 치과와 같이 고통이나 공포를 경험한 것과 유사한 단서가 있는 환경에서 불안감을 경험할 수 있습니다.

세컨더리 드라이브는 생물학적으로 구동되는 프라이머리 드라이브를 기반으로 하며 배고픔, 갈증 또는 성적 활동의 필요성과 같은 선행 학습 과정 없이 행동하도록 동기를 부여합니다.그러나, 세컨더리 드라이브는 프라이머리 드라이브의 보다 구체적인 사양을 나타내는 것으로 생각되며, 그 이면에는 원래의 프라이머리 드라이브의 기능이 계속 존재합니다.[49]따라서, 두려움과 고통의 주된 추진력은 획득된 불안의 추진력 뒤에 존재한다.세컨더리 드라이브는, 복수의 프라이머리 드라이브, 또는 그 외의 세컨더리 드라이브에 근거할 수도 있습니다.이것은 그들에게 힘과 [49]끈기를 준다고 한다.예를 들어, 돈의 필요성은 음식이나 보온과 같은 여러 가지 주요 추진력뿐만 아니라 모방성(남들이 하는 대로 하는 추진력)이나 [49]불안감 같은 보조 추진력에서 발생하는 것으로 개념화되었습니다.

세컨더리 드라이브는 학습한 사회적 조건(예: 문화)에 따라 달라집니다.Dollard와 Miller는 개인의 [49]문화에 의존하는 특정 유형의 음식에 대한 식욕의 학습된 이차적 추진력 뒤에 배고픔의 일차적 추진력이 나타났다고 말하면서 음식의 예를 사용했다.

세컨더리 드라이브도 분명히 사회적이어서, 우리가 우리의 프라이머리 드라이브를 [50]다른 사람에게 전달하는 방식을 나타냅니다.실제로, 많은 주요 운동들은 사회에 의해 적극적으로 억압받고 있다.[49]Dollard와 Miller는 세컨더리 드라이브의 구입이 유년기의 [50]발달에 필수적이라고 생각했습니다.아이들은 성장하면서 배고픔과 같은 기본 드라이브에 반응하지 않고 [49]강화 기능을 통해 보조 드라이브를 획득하는 방법을 배우게 됩니다.Friedman과 Schustack은 이러한 발달 변화의 예를 들어, 다른 사람에게 능동적인 태도를 보이는 유아가 젖을 먹이거나 기저귀를 갈아야 하는 것과 같은 1차 드라이브의 충족을 가져오면, 다른 유아와 유사한 상호작용을 추구하기 위한 2차적 추진력을 발달시킬 수 있다고 말합니다.개인이 [49][50]더 사교적이 되는 것.돌라드와 밀러의 후천적 욕구의 중요성에 대한 믿음은 그들이 지그문트 프로이트의 정신 [50]발달 이론을 재확인하도록 이끌었다.그들은 자신들이 프로이트가 사용한 시기에 동의한다는 것을 알았지만, 이 시기가 어떤 2차적 [50]욕구의 성공적인 학습에 해당한다고 믿었다.

Dollard와 Miller는 세컨더리 드라이브가 우리의 습관적인 반응에 어떤 영향을 미치는지, 나아가 분노, 사회적 순응, 모방성 또는 불안감 등 우리의 성격에 영향을 미치는지 많은 예를 들었습니다.Dollard와 Miller는 불안의 경우, 불안 욕구를 경험하는 상황을 일반화하는 사람들은 그들이 해야 [49]할 것보다 훨씬 더 많은 불안감을 경험하게 될 것이라고 지적한다.이 사람들은 항상 불안해하고 불안감은 그들의 [49]성격의 일부가 된다.이 예는 이론이 어떻게 다른 인격 이론과 관계를 맺을 수 있는지를 보여준다 – 그들 중 다수는 불안과 강하게 연관된 신경증이나 정서적 안정의 특성을 본다.

성격 테스트

성격 테스트에는 두 가지 주요 유형이 있습니다.투영적이고 객관적인 것입니다.

투영 테스트는 성격이 주로 무의식적이라고 가정하고 잉크 얼룩과 같은 애매한 자극에 어떻게 반응하는가에 따라 개인을 평가한다.투사 테스트는 약 60년 동안 사용되어 왔으며 오늘날에도 계속 사용되고 있습니다.이러한 테스트의 예로는 Rorschach 테스트와 주제적 승인 테스트가 있습니다.

Rorschach 테스트는 잉크 얼룩이 있는 일련의 노트 카드를 개인에게 보여 줍니다.테스트 대상자는 카드에 있는 얼룩의 해석을 개인에 따라 잉크 얼룩이 닮았을 가능성이 있는 모든 것을 기재하여 제공해야 합니다.그런 다음 치료사는 그들의 반응을 분석합니다.테스트 채점 규칙은 내용, 응답의 독창성, "인식된 이미지" 위치 및 기타 몇 가지 요소 등 다양한 특성을 다루는 매뉴얼에서 다루어져 왔습니다.이러한 특정 채점 방법을 사용하여, 치료사는 테스트 반응을 개인의 성격과 그들의 고유한 [51]특징의 속성에 연관시키려고 시도할 것이다.그 생각은 무의식적인 욕구가 그 사람의 반응에서 나온다는 것이다. 예를 들어 공격적인 사람은 파괴의 이미지를 볼 수 있다.

주제 인식 테스트(TAT)는 개인들에게 모호한 그림/장면을 보여주고 그들이 본 것에 기초하여 이야기를 하도록 요구하는 것을 포함한다.이러한 "장면"의 일반적인 예로는 가족 관계나 특정 상황을 암시할 수 있는 이미지, 예를 들어 아버지와 아들, [52]침실에 있는 남자와 여자 등이 있다.일반적인 테마에 대한 응답을 분석합니다.개인 고유의 반응은 이론적으로 개인 내에 존재하는 근본적인 생각, 과정 및 잠재적인 갈등을 나타내기 위한 것입니다.반응은 무의식적인 동기와 직접적으로 연관되어 있다고 믿어진다.이러한 [53]방법을 뒷받침할 수 있는 경험적 증거는 거의 없다.

객관적인 테스트에서는 성격은 의식적으로 접근할 수 있고 자기 보고 설문지를 통해 측정할 수 있다고 가정합니다.심리 평가에 대한 연구는 일반적으로 객관적인 테스트가 투영 테스트보다 더 유효하고 신뢰할 수 있다는 것을 발견했다.비평가들은 이들 중 일부가 실제보다 더 정확하고 차별적인 것으로 보인다는 것을 암시하기 위해 포어 효과를 지적했다.이러한 테스트의 문제에는 오보가 포함됩니다.왜냐하면 개인이 질문에 정직하게 대답하고 있는지, 정확하게 대답하고 있는지를 판단할 방법이 없기 때문입니다.

마이어스-브릭스 유형 지표(MBTI라고도 함)는 Carl Jung의 유형 [54][12]이론에 기초한 자기 보고형 설문지입니다.그러나 MBTI는 무의식 속에 존재하는 특정 과정과 그것이 [55]인성에 미치는 영향을 무시함으로써 정씨의 이론을 그들만의 것으로 수정했다.

성격 이론 평가 기준

  • 검증 가능성 – 이론과 관련된 개념, 제안 및 가설이 명확하고 모호하지 않고 논리적으로 서로 관련되도록 이론을 공식화해야 합니다.
  • 발견적 가치 – 이론이 과학자들에게 얼마나 더 많은 연구를 수행하도록 자극하는지.
  • 내부 일관성 – 이론에는 내부 모순이 없어야 합니다.
  • 경제 – 이론에서 현상을 설명하기 위해 필요한 개념과 가정이 적을수록 더 좋습니다.Hjelle, Larry (1992). Personality Theories: Basic Assumptions, Research, and Applications.

심리학은 전통적으로 행동 패턴을 통해 성격을 정의해왔고 최근에는 뇌의 신경과학적 연구를 통해 성격을 정의해 왔다.최근 몇 년 동안, 일부 심리학자들은 개성뿐만 아니라 성격에 대한 통찰력을 얻기 위해 내적 경험에 대한 연구로 눈을 돌렸다.내적 경험은 즉각적인 현상에 대한 생각과 감정이다.내적 경험을 정의하기 위해 사용되는 또 다른 용어는 조건이다.내적 경험을 이해하는 것은 인간이 어떻게 행동하고 행동하고 반응하는지를 이해하는 데 도움이 된다.자신의 성격을 설명하기 위해 행동 원리에만 의존하는 것이 불완전해 보일 수 있기 때문에 내면의 경험을 이용하여 성격을 정의하는 것이 확대되고 있다.행동 방법은 관찰자가 대상을 관찰할 수 있게 하는 반면, 내적 경험을 통해 대상자는 그 자신의 [56][57]관찰자입니다.

내적 경험을 측정하는 방법

기술경험표본(DES): 심리학자인 Russel Hurlburt에 의해 개발되었습니다.이것은 내면의 경험을 조사하는 데 사용되는 관용어법이다.이 방법은 개인의 내적 경험과 특성을 기술하고 측정할 수 있는 내적 기술에 의존한다.비프음이 울리면 피험자에게 정확한 순간에 경험을 기록하도록 통지하고 24시간 후에 기록된 모든 경험을 바탕으로 인터뷰가 이루어집니다.DES는 정신분열증과 우울증으로 진단된 대상자들에게 사용되어 왔다.그것은 또한 일반적인 정신 [57][58][59]질환으로 진단된 사람들의 내적 경험을 연구하는 데 있어 매우 중요하다.

자극된 상황에서의 명확한 생각(ATSS): ATSS는 TA(think audio) 방법의 대안으로 만들어진 패러다임이다.이 방법은 사람들이 자연스럽게 관심을 가질 수 있는 지속적인 내부 대화를 가지고 있다고 가정한다.ATSS는 또한 그들의 인식을 말로 표현할 때 그 사람의 내면을 평가한다.이 절차에서 피실험자는 비디오 또는 오디오 플레이어를 통해 시나리오를 듣고 자신이 특정 상황에 있다고 상상하도록 요구받습니다.나중에 플레이 시나리오에 대한 반응으로 발생하는 자신의 생각을 명확하게 표현하도록 요구받습니다.이 방법은 사용된 시나리오가 특정 감정에 영향을 미칠 수 있다는 점을 고려할 때 감정 경험을 연구하는 데 유용합니다.가장 중요한 것은, 그 방법이 성격 연구에 기여했다는 것이다.레이번과 데이비슨(2002)이 실시한 연구에서 동성애 혐오 범죄에 대한 피실험자들의 생각과 공감을 평가했다.연구원들은 참가자들이 증오 [57]범죄를 모방한 시나리오에서 범인에게 더 공격적인 의도를 보인다는 것을 알아냈다.

실험 방법:이 방법은 감각과 지각, 학습과 기억, 동기 부여, 생물학적 심리학과 관련된 인간의 경험을 연구하는 데 사용되는 실험 패러다임이다.실험 심리학자는 보통 온전한 유기체를 다루지만, 연구는 종종 수술, 방사선, 약물 치료 또는 다양한 종류의 장기 절제에 의해 변형된 유기체 또는 자연적으로 유기체 이상이나 정서 장애를 보이는 유기체를 대상으로 이루어진다.경제학자들과 심리학자들은 각각의 감정이 개인마다 다른 개인의 태도를 이끌어내고 평가하기 위해 다양한 실험 방법론을 개발했다.그런 다음 결과를 수집 및 정량화하여 특정 경험에 공통 요인이 있는지 여부를 결론짓습니다.이 방법은 경험의 명확성을 찾고,[56] 일반화될 수 있는지 확인하기 위해 경험의 이면에 있는 의미를 이해하는 데 도움이 되는 편견을 제거하기 위해 사용됩니다.

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외부 링크

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성격심리학
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