일본어를 배우자

Let's Learn Japanese
일본어를 배우자
장르.교육용 텔레비전
주연메리 알트하우스
유스케 광산
스기하라 미키
가이호 히로유키

닉 무린
야마자키 미쓰루
기무라 미도리
야오 가즈키
사메지마 구미

태우미노
안도 세이지
코야나기 치나쓰
고다마 요리노부
원산지일본.
원어일본어 부문이 있는 영어
No. 계절의2
No. 에피소드의52
생산
러닝타임30분
제작사일본재단
해제
오리지널 릴리즈1984–1985, 1995
외부 링크
웹사이트

Let's Learn Japanese는 일본 재단이 제작한 영어 사용자들을 위한 비디오 기반 일본어 학습 과정이다.

두 시즌(시리즈 I과 시리즈 II)은 원래 하루 1회 비율로 텔레비전을 통해 방영되었으며, 각 에피소드는 두 개의 레슨으로 구성되어 있다. 이 시리즈를 보완하는 텍스트북도 이용할 수 있었다; 이것들은 어휘 목록, 문법에 대한 설명, 프로그램 내에서의 장면의 기록, 그리고 일본에 대한 문화 정보를 포함하고 있다. 지금쯤 첫 번째 책은 절판되었지만 두 번째 책은 일부 출처로부터 여전히 구할 수 있다. 두 시즌 모두 옌과 일본 국민이라는 드라마를 교재로 사용했다. 이 드라마는 일본에서 살고 일하는 외국인인 옌(닉 무린)이라는 젊은이의 경험에 초점을 맞춘 장면들로 구성되었다.

일본어 기본을 배워봅시다 I

"일본어를 배우자"의 시리즈 1편은 1984년과 1985년에 만들어졌다. 메리 알타우스(Mary Althaus)가 선보였으며, 시청자의 암기와 새로운 단어와 문법 구조를 연습하고 연습할 수 있도록 고안된 마인산(유스케 광산), 스기하라산(스기하라 미키), 카이호산(카이호 히로유키) 등이 등장하는 여러 스키트가 선보였다. 이 시리즈는 또한 옌볜의 일본에서의 새로운 삶이 건축가로 일한다는 이야기를 따라갔다.

일본어 기본 Ⅱ를 배워봅시다

시리즈 2는 1995년 - 첫 시리즈가 끝난 지 10년 후 - 에 만들어졌으며 - 태우미노에 의해 발표되었다. 스키트는 안도산(안도 세이지), 고야나기산(고야나기 치나쓰), 고다마산(고다마 요리노부)이 맡았다. 이 시리즈에서 옌볜의 이야기는 계속된다(원작 드라마 14~26편 기준), 이번에는 훨씬 어둡고 흥미롭다. 얀의 심장을 산산이 그 위에 시리즈 중 1명에게 홀딱 반했다 젊은 부인은 하고 있고, 니가타에 겨울 일본해로 슬픔을 달래게 간다 고민하고 있다.

기타 시리즈

NHK 일본어 시리즈를 배우자

NHK 일본어라는 또 다른 일본어 학습 시리즈도 있었다: 일본에서 어떻게 살아남을 것인가? 1989년에 일본 TV 네트워크 NHK에 의해 제작되었다. 이 40부로 구성된 시리즈는 일 때문에 일본에 간 데이비드 로버츠(미국인이 확실하지만 호주식 억양으로 말한다)에 관한 것이었다. 그는 고토 유코라는 이름의 아름다운 소녀의 도움을 받았고, 이후 에피소드에서는 데이비드의 아내 캐시 로버츠가 합류한다. 데이빗은 아메리칸 트레인(American Train)과 함께 일본의 미국 문화와 음식을 소개할 예정이었다.

에린의 도전! 나는 일본어를 할 수 있다.

재팬 파운데이션 프로그램의 새로운 출발은 세 번째 시리즈인 "에린의 도전! 2007년 봄 처음 방영된 '일본어를 할 수 있다'는 DVD로, 대화형 웹사이트 형태로도 볼 수 있다. 그것은 특히 젊은이들을 위해 디자인되었기 때문에 컴퓨터 애니메이션 인물들에 의해 설명되는 고3 학생들에 대한 촌극을 특징으로 한다. 주인공 에린은 호니공 선생님과 N21-J라는 작은 로봇의 도움으로 일본어를 배우고 있다. 정규적인 촌극과 설명 이외에도, 일본어와 일본어를 배우고 있는 일본, 그 학생, 그리고 전 세계 사람들에 대한 정보도 더 많이 있다.

에피소드 목록

일본어 기본을 배워봅시다 I

# 제목, 주제
1 I'm Yan. – わたしはヤンです。 와타시 와 얀 데스.

스키트: 옌은 공항에 도착하여 가토씨(加藤氏)와 아들 타로(太郞)를 만난다. 그들은 시내를 차로 돌다가 마침내 카토 가족 집에 도착한다.
문법: copula す des desu, 인사말, 소유 대명사, 소유권 대명사, 소유권 선언을 위한 입자 없음, 표현 대명사, か ka 입자가 있는 질문, 사과.

2 그게 뭔데요? – あれはなんですか？ wa nan desu ka 인가요?

문법: 감사하기, 소유 대명사, 명사가 있는 も mo 입자, 질문에 대한 간단한 부정적인 대답, 표현 대명사
엑스트라스: 針金細工 하리가네 사이쿠, 전선을 물건으로 구부리는 기술.

3 고양이가 있다. – ねこがいます。 네코가 이마수.

스키트=얀과 타로는 임대업자를 찾아가 다양한 주거 옵션을 살펴본다. 그러면 세 사람 모두 구내를 찾아가 집주인을 만난다. 옌은 카토 가문을 도와 입주한다.
문법: ある aru와 いる iru ,よ yo particle presence particle i particle particle i yo yo yo particle particle particle particle particle particle particle
쓰기: 쓰기 시스템에 대한 일반 정보.

4 Where is it? - どこにいますか？ 도코니이마스카?

문법: 위치를 표시하기 위한 にni 입자("where at"), 전치사, 비배기 물체 목록을 위한 や ya 입자, 배기 물체 목록을 위한 と to 입자, 형용사.
あいえお the를 쓰고 발음한다.

5 우표 좀 줘. – 切手をください。 킷테오쿠다사이.

Skit: Yan은 우표를 사기 위해 우체국에 갔다가 시부야로 달려간다. 그곳에서 그는 가토씨에게 전화를 걸어 그곳에서 만나자고 한다. 두 사람은 택시를 타고 출근하는데, 그곳에서 옌볜은 미래의 동료들을 만난다.
문법: 방향을 묻고, ~を下い ~ ~ o kudasai로 요청하고, 숫자를 세고, 역어를 한다.
あいえお 다시 한번 글자를 쓰고 발음한다.

6 다음 모퉁이에서 좌회전하십시오. – 次の角を左へまがってください。 츠기노카도오히다리에마갓테쿠다사이

문법: 동사에 대한 て te 형식은 ~て下さい ~te kudasai로 요청하며 방향을 제시한다.
かきけこ the를 쓰고 발음한다.

7 이것 좀 봐도 될까? – これ見てもいいですか？ Korea mite moi desu ka?

Skit: Yan은 직장에서 이틀 동안 떠나는데, 그곳에서 그는 그 그룹에 더 많이 등록하게 된다.
문법: 동사에 대한 て te 형식, ~て下い with과 함께 요청, ~ていいい ~te moi와 함께 요청 및 허가를 한다.
さしせも the를 쓰고 발음한다.

8 연필로 써도 될까? – えんぴつで書いてもいいですか？ 엔피츠 데 카이트모 이 데스쿠 카?

문법: 동사에 대한 て te 형태, ~て下いい ~, ~いいい,,,かかかかか k k k k k kasimasen ka 사용), 목표 위치를 나타내는 に 니 입자("어디 (in)to"), 무엇을 하는 수단을 나타내는 で de 입자.
たちてと the를 쓰고 발음한다.

9 그녀는 매일 아침 6시에 일어난다. – 毎朝6時に起きます。 로쿠지 니 오키마스 마이아사.

스키트: 가토 가문의 하루, 아침부터 밤까지가 묘사되어 있다. 딸 미도리는 학교에 가고, 아들 타로는 대학에 가고, 가토씨는 일을 하고, 가토 부인은 집안일을 한다. 옌은 저녁에 방문한다.
문법:시간을 표현하는 것.
なにねの the를 쓰고 발음한다.

10 그는 우유를 마시지 않는다. – 牛乳は飲みません。 규유와 노미마센.

문법: 시간을 표현하는 것, 동사에 대한 음의 형태, 수단을 나타내는 de de 입자, 이동 방향(그리고 때로는 목적지)을 나타내는 e e 입자, 동사와 함께 mo mo 입자, ~す ~ ~masu 엔딩을 이용한 일회적이고 습관적인 행동, に 니 입자, 동작과 결합하여 시간을 나타내는 に 니 입자.
はひへほ the를 쓰고 발음한다.
엑스트라스: 折り紙紙 오리가미, 종이접기의 기술.

11 닛코에 갔다. – 日光へ行きました。 닛코에키마시타죠

스키트=옌볜은 가토 가문을 방문해 닛코와 도쇼구(東京)에 갔을 때의 사진을 보여준다.
문법: 시간 전치사와 단어, 공손하고 평이한 과거형 동사형, ~んすすす ~ n desu형.
まみめも the를 쓰고 발음한다.

12 당신은 언제 갔습니까? – いつ行ったんですか？ Itsu itta n desu ka?

문법: 과거 음의 동사형식, 동사에 대한 평이한 현재형식, ~つもりです ~ ~쓰모리데쓰로 계획을 표현함
らりれろ the를 쓰고 발음한다.

13 그들은 야구 경기를 보고 있다. – いま野球の試合を見ています。 Ima Yakyu no shiai o mite imasu.
14 He's drinking beer while watching TV. – ビールを飲みながらテレビを見ています。 Bīru o nominagara, terebi o mite imasu.
15 매일 덥다. – 毎日あついですね。 마이니치 아츠이 데스 네.
16 충분히 덥니? – おふろはぬるくありませんか？ 오푸로 와 누루쿠 아리마센 카?
17 시원한 맥주를 마시고 싶다. – 冷たいビールが飲みたいですね。 Tsumetai b garu ga nomitai desu ne.
18 너는 생선을 싫어하니? – 魚はきらいですか？ 사카나 와 키라이 데스 카?
19 후지산이 머지않아 시야에 들어온다. – そろそろ富士山が見えるでしょう。 소로소로, 후지산 가에루 데쇼.
20 좋아 보여요. – おいしそうですね。 오이시 소 데스 네
21 영어 잘 못해 – 英語は話せませんよ。 에이고 와 하나세마센 요.
22 모델룸을 볼 수 있을까? – モデルルームは見られませんか？ 모데루루무와 미라레마센카?
23 왜 차들이 안 지나가는 거야? – どうして車が通らないんですか？ Doshite Kuruma ga toranai n desu ka?
24 우리는 조금 늦었으니 서둘러 가자. – 少し遅くなったから急ぎましょう。 수코시 오소쿠나타 카라, 이소기마쇼.
25 서류 가방에 뭐가 들어있니? – かばんの中に何が入っていますか？ Kaban naka naka nani ga itte imasu ka?
26 기억나니? – おぼえていますか？ 오보에테 이마스카?

일본어 기본 Ⅱ를 배워봅시다

# 제목, 주제
1 I think I can be there by 4:00. – 4時には行けると思います。 요지 니와 이케루에서 오모이마스로.
2 곧 가서 그녀를 만나야 할 것 같아. – そろそろ迎えに行ったほうがいいんじゃないですか？ 소로소로, 무카에 니 잇타 호 2 나이에 데스 카?
3 그는 오늘 나가사키에 간다고 했다. – 今日は長崎へ行くんですって。 쿄와 나가사키에이쿠엔데쓰테
4 친구한테 받았어. – 友達にもらったんです。 Tomodachi ni moratta n desu.
5 우리는 베토벤 9단을 부를 생각이다. – あたしたち、第９を歌おうと思っているんです。 아타시타치, 다이큐 오우타오, 오모테 이루 엔 데스.
6 일본어 한번 읽어봐. – 日本語を読んでみてください。 니혼고오오오오메데미테쿠다사이
7 지금은 시원하고 깨끗하다. – きれいになりましたね。 키레니 나리마시타네
8 TV 볼륨을 조금만 높여 주시겠습니까? – テレビの音をもう少し大きくしてください。 테레비노오토오모쓰코시오키쿠샤이트쿠다사이
9 방에서 나갈 때는 난로를 꺼라. – 部屋を出るときにストーブを消してくださいね。 안녕 오 데루 토키 니, 수토부 오 케시테 쿠다사이 네.
10 너무 지루해서 어떻게 해야 할지 모르겠어. – 退屈で困っているんです。 Taikutsu de comatte iru n desu.
11 수건을 바꿀까? – タオル(を)変えましょうか？ 타오루(오)개마쇼카?
12 테라다씨가 날 돌봐주셨어 – 寺田さんが看病してくださったんです。 테라다산가칸비오샤이트쿠다사타엔데슈
13 이 디자인이 선택되면 나는 내 나라로 돌아갈 것이다. – もしこれが採用になったら僕は国へ帰ります。 Moshi korea ga saiyo ni nattara, boku wa kuni e kaimas.
14 You mustn't tell Yan. – ヤンさんに言っちゃダメですよ。 Yan-san ni iccha dame desu yo. 옌산 니
15 그는 거기에 없는 것 같다. – いないみたいですね。 이나이미타이데슈네
16 우리가 그를 초대해도 나는 그가 오지 않을 것 같아. – 誘ってもダメだと思いますけど。 사소테모, 다메다, 오모이마스케도.
17 마음이 급해서 살 수가 없었다. – 急いでいたので買えなかったんです。 Isoide ita 노드, Kaenakatta n desu.
18 바다 구경도 하고, 고택 방문도 할 계획이고. – 海を見たり古い家を見たりしようと思っているんです。 우미오미타리, 푸루이아이오미타리, 시요~오모테아이루엔데슈.
19 이 눈 속에서 그렇게 일하는 것은 힘들다. – 雪が降っているのに…？ 大変ですねえ。 유키 가 futte iru noni…? Taihen desu nē.
20 이 물고기는 이름이 뭐야? – これ、何という魚ですか？ Korea, nan to yu sakana desu ka? 코레, 유
21 사쿠라가 아직 피지 않았지? – 桜はまだ咲いていませんか？ 사쿠라 와 마이다 사이다 이마센카?
22 한 병밖에 안 남았어. – もう一本しかありませんよ。 Mo ippon shika arimasen yo. 이폰 시카 아리마센 요.
23 네가 떠나면 우린 네가 그리울 거야. – ヤンさんと会えなくなるのは寂しいですねえ。 옌산으로 아에나쿠나루 노와, 사비시 데스노.
24 해외여행은 처음이야. – 私も外国旅行したことはありませんよ。 와타시모이카이코쿠료코오시타코토와아리마센요오
25 그가 내려오면 그것을 그에게 주어라. – ヤンさんがきたときに渡してね。 옌산가키타키타키니, 와타시테네
26 다시 일본에 온다면 꼭 들르십시오. – 日本にきたとき(に)は必ず寄ってくださいよ。 니혼니키타토키(니)와, 카나라즈요테쿠다사이요.

외부 링크

참조