미디어 심리학

Media psychology

미디어 심리학심리학에서 인간 행동과 미디어 및 기술의 상호작용에 초점을 맞춘 분야이자 전문 분야입니다.미디어 심리학은 매스미디어나 미디어 콘텐츠에 국한되지 않고 사용, 디자인, 영향, 공유 행동 등 모든 형태의 매개 커뮤니케이션 및 미디어 테크놀로지 관련 행동을 포함합니다.이 학과는 기술의 진보로 인해 비교적 새로운 학문 분야이다.다양한 비판적 분석 및 조사 방법을 사용하여 미디어 경험에 대한 사용자의 인식 모델을 개발합니다.이 방법들은 사회 전체와 개인 단위로 사용된다.미디어 심리학자들은 텔레비전, 비디오 게임, 영화, 뉴스 방송과 같은 다양한 매체에서 컨설팅, 디자인, 제작을 포함한 활동을 수행할 수 있다.미디어 심리학자는 해당 분야의 연구, 연구, 연구, 공헌이 아닌 미디어(상담사, 심리치료사, 임상의 등)에 특집되는 사람으로 간주되지 않습니다.

역사

심리학 자체의 분야에는 말할 것도 없고 미디어 연구, 커뮤니케이션 과학, 인류학, 교육학, 사회학과 같은 수많은 분야와 겹친다.'미디어 심리학'으로 여겨질 수 있는 많은 연구들이 학술적, 응용적 측면에서 다른 분야에서 나왔다.1920년대에 마케팅, 광고홍보 전문가들은 소비자의 행동과 상업적 [1]응용에 대한 동기를 조사하기 시작했습니다.제2차 세계대전 중 매스미디어의 사용은 매스미디어 메시징에 대한 학계의 관심을 불러일으켰고 커뮤니케이션 과학이라는 새로운 분야가 탄생했다(Lazarsfeld & Merton, 2000).미디어 심리학 분야는 텔레비전이 미국 가정에서 인기를 끌던 1950년대에 두드러졌다.심리학자들은 아이들과 그들의 텔레비전 시청에 대한 광범위한 사회적 우려에 대응했다.예를 들어, 연구원들은 텔레비전 시청이 아이들의 읽기 능력에 미치는 영향을 연구하기 시작했다.나중에, 그들은 폭력적인 텔레비전 시청이 아이들의 행동에 미치는 영향에 대해 연구하기 시작했습니다. 예를 들어, 아이들이 반사회적 행동을 보이거나 그들이 보고 있는 폭력적인 행동을 모방할 가능성이 있는 경우입니다.이러한 사건들은 1987년 미국 심리학 협회의 새로운 부서를 창설하는 계기가 되었다.중분류 46, 미디어 심리학 부문(현재는 미디어 심리학 및 테크놀로지 협회)은 미국 심리학 협회에서 가장 빠르게 성장하고 있는 분야 중 하나입니다.오늘날의 미디어 심리학자들은 휴대폰 기술, 인터넷, 그리고 새로운 장르의 텔레비전같은 최근 몇 년 동안 발전한 기존 미디어와 새로운 미디어 형태를 모두 연구합니다.또한 미디어 심리학자들은 증강현실(AR) 및 가상현실([2]VR)과 같은 기술과 외상 피해자를 돕기 위해 VR을 사용하는 것과 같은 모바일 기술의 설계로부터 사람들이 어떻게 영향을 받고 혜택을 받을 수 있는지에 대해서도 관여합니다.

이론들

미디어 심리학의 이론은 사용자의 인식, 인지, 그리고 주변 환경에 대한 경험에 대한 휴머니즘적 요소를 포함한다.미디어 심리학자들은 또한 발달 심리학 및 서술 심리학 및 신경 과학에서 새롭게 발견된 발견을 활용합니다.심리학에서의 이론과 연구는 미디어 심리의 중추로 사용되며 학문 자체를 이끈다.미디어에 적용되는 심리학 이론은 다차원, 즉 텍스트, 그림, 기호, 비디오 및 소리를 포함한다.감각 심리학, 기호학 및 시각적 언어 커뮤니케이션, 사회적 인지 및 신경과학에 대한 의미론은 미디어 심리학의 이 영역에서 다루어지는 영역 중 하나이다.미디어 심리학에서 사용되는 몇 가지 이론은 다음과 같습니다.

감정적 처분 이론(ADT)

감성적 성향 이론의 개념은 다양한 형태의 미디어 콘텐츠와 주의 집중 내의 [3]차이에 대한 사용자의 관점을 구별하기 위해 사용됩니다.이 이론은 감정을 중심으로 돌아가는 네 가지 요소로 구성되어 있다: (1) 미디어는 캐릭터에 대한 개인의 감정의견에 기초하고, (2) 미디어 콘텐츠는 개인의 즐거움과 감상으로부터 구동되며, (3) 개인은 긍정적이거나 부정적인 캐릭터에 대한 감정을 형성하고, (4) 미디어는 우리가 베팅한 갈등에 의존한다.개개인이 [4]갈등에 어떻게 반응하는지에 대한 질문입니다.

시뮬레이션 이론(ST)

시뮬레이션 이론은 정신 시뮬레이션이 사용자를 둘러싼 외부 정보를 완전히 배제하지는 않는다고 주장한다.오히려 시뮬레이션을 실행하기 위해 매개 자극이 사용자의 이미지와 기억으로 재구성된다.이는 사용자가 기술을 사용하지 않고도 이러한 경험을 형성할 수 있는 이유를 설명하는데, 이는 시공과 내부 [5]처리의 관련성을 나타내기 때문입니다.

놀이의 심리 이론

놀이의 심리학 이론은 미디어 엔터테인먼트의 개념에 보다 일반적인 틀을 적용합니다.이 아이디어는 존재감을 나타내는 보다 개념적인 연결을 제공할 수 있습니다.놀이 활동은 오락물 사용에 일관된 결과를 보여줍니다.이 이론은 놀이가 세 가지 주요 [6]측면으로 특징지어지는 행동의 한 종류라고 말한다.

  1. 그것은 본질적으로 동기가 있고 매우 매력적이다.
  2. 이는 플레이어가 게임을 하는 동안 추가적인 현실을 구성하기 때문에 인지된 현실의 변화를 암시합니다.
  3. 그것은 자주 반복된다.

연극의 심리학 이론은 스티븐슨, 프로이트, 피아제, 비고츠키와 같은 저명인사들의 설명을 바탕으로 한다.이 이론은 개인이 만족을 위해 미디어를 사용하는 방법과 그 내용에 따라 개인의 삶 속에서 미디어가 어떻게 변화하는지 등에 기초하고 있다.놀이는 즐거움을 위해 사용되며, 자기 완성을 위해 사용됩니다.사람들은 우리가 환경 내에서 보는 것과 연관될 수 있기 때문에 미디어의 부정적인 영향과 긍정적인 영향을 받는다.다양한 놀이의 형태를 더 깊이 들여다봄으로써, 초기 버전의 허구 놀이가 통제력과 현재 환경에 영향을 주고자 하는 욕구를 보여준다는 것이 명백해진다.그 이론은 인간에 대한 매력 놀이가 다양한 형태로 갖는다는 것을 설명한다.그 느낌을 재현하는 비디오 게임에서, 플레이어들은 그들이 게임 세계 내에서 취하는 행동에 대한 책임의 일부 측면을 가지고 있다.이것은 선수들이 성공적이고 강력하다고 느끼게 할 수 있다.그것은 비디오 게임 내에서 자기 효율과 능숙함을 재현합니다.패배의 경험도 재현된다.게다가, 패배의 경우, 선수들은 자신의 실수를 자신 외에는 누구의 탓도 할 수 없다.이 모든 것들이 [7]놀이에서 오는 즐거움의 몇 가지 측면을 설명해준다.

주요 공헌자

미디어 심리학의 주요 기여자는 마셜 맥루한, 돌프 질만, 카츠, 블럼러 앤 구레비치, 데이비드 자일스, 버나드 러스킨입니다.Marshall McLuhan은 1930년대부터 1970년대까지 미디어 분석 및 기술 분야에서 활동한 캐나다의 커뮤니케이션 철학자입니다.그는 1963년 토론토 대학 총장에 의해 기술과 미디어의 심리적, 사회적 결과를 연구하기 위한 새로운 문화 및 기술 센터를 설립하도록 임명되었습니다.언론심리학에 관한 맥루한의 유명한 발언은 "매체는 메시지다"[8]였다.맥루한의 유명한 발언은 미디어가 본질적으로 [8]위험하다는 생각을 암시했다."기술 결정론"이라고 불리는 맥루한의 미디어 이론은 다른 사람들이 [8]미디어를 공부할 수 있는 길을 열어줄 것이다.

Dolf Zillmann은 감정의 두 요소 모델을 발전시켰습니다.감정의 두 가지 요소는 감정이 심리적인 요소와 인지적인 [8]요소 모두를 포함한다고 제안했다.질만은 폭력적인 [8]매체의 영향에 대한 설명을 확립함으로써 "흥분 전달" 이론을 발전시켰다.질만의 이론은 시청자들이 공격적인 장면을 [8]볼 때 생리적으로 흥분한다는 개념을 제안했다.공격적인 장면을 본 후, 그 장면의 흥분으로 인해 개인이 공격적으로 변하게 된다.

1974년 Katz, Blumler, Gurevitch는 미디어 심리를 설명하기 위해 사용과 만족 이론을 이용했다.Katz, Blumler 및 Gurevitch는 이론의 다섯 가지 요소를 발견했다. (1) 만족의 원천과 경쟁하고 (2) 데이터와 연구를 통해 매스 미디어의 목표를 발견할 수 있으며 (3) 매스 미디어의 목표는 청중 안에 있으며, (4) 청중이 활동적인 것으로 간주되며, (5) 매스 미디어의 판단은 청중이 Ti가 될 때까지 표현되어서는 안 된다.미디어와 그 콘텐츠를 스스로 [9]처리하도록 하겠습니다.Katz, Blumler 및 Gurevitch는 미디어로부터의 청중 만족이 미디어의 내용, 미디어의 노출, 그리고 다른 미디어 노출을 나타내는 사회적 맥락의 세 가지에 뿌리를 두고 있다는 것을 알게 되었습니다.하지만 무엇보다도 가치 있는 방법으로 시간을 보내고 싶은 욕망에서 비롯된다.그들은 또한 다양한 형태의 미디어가 다른 방식으로 만족한다는 것을 발견했다; 그것은 다른 욕구를 충족시킨다.예를 들어, 영화관의 영화처럼 특정 형태의 미디어가 탈출구로 사용되지만,[9] 뉴스 채널은 그렇지 않을 수 있다.

데이비드[10] 자일스는 2000년부터 미디어 심리학 분야에서 출판을 해왔다.그는 [11]2003년에 미디어 심리학에 관한 책을 썼다.그의 책인 미디어 심리학은 분야로서의 미디어 심리학의 개요, 그 하위 범주, 이론, 그리고 미디어 심리학 내의 발달적 이슈를 제공합니다.자일스는 맨체스터 대학에서 심리학을 공부하기 전에 음악 저널리스트로 경력을 시작했다.그 후 그는 브리스톨 대학에서 공부를 계속했고, 그곳에서 박사 학위를 취득했다.그 이후로, 자일스는 유명인사들과 언론계 인사들의 영향에 초점을 맞추어 수많은 책, 장, 기사를 출판하고 심리학과 언론에 대한 발표를 했다.그는 또한 볼튼, 셰필드 할람, 코벤트리, 랭커스터포함한 영국의 많은 대학에서 심리학 교수로 일해왔다.2009년부터 자일스는 윈체스터 [12]대학에서 독자로 일하고 있다.

Bernard Luskin은 경영학 학위 및 UCLA 교육, 심리학 및 기술 박사 학위를 가진 공인 심리치료사입니다.그는 또한 Luskin International의 설립자이자 CEO이기도 합니다.Luskin은 Orange Coast College, Jones International University, Touro University Worldwide, Moorpark College 및 Oxnard [13]College를 포함한 많은 대학과 대학의 설립자 겸 CEO를 역임했습니다.그는 또한 1977년 경제학 입문: 성과 기반 학습 가이드 및 글로벌 학습에 대한 캐스팅과 같은 제목을 출판하는 등 작가로서도 성공을 거두었습니다. 2022년 노동자와 온라인 심리학의 새로운 발전.

Pamela[14] Rutledge는 캘리포니아 뉴포트 비치에 있는 미디어 심리학 연구 센터의 소장이자 필딩 대학원 미디어 심리학 프로그램의 교수입니다.마케팅 및 브랜드 전략, 트랜스미디어 스토리텔링 및 시청자 참여에 미디어 심리를 적용하는 것으로 잘 알려져 있습니다.러트리지에 따르면, 미디어 심리학에 대한 구체적인 합의나 진로는 없지만,[15] 많은 기회가 있다.

미디어 심리학 및 테크놀로지

미디어 심리학은 모든 형태의 미디어 기술을 다루는 모든 연구와 응용을 포함한다.미디어 심리학은 라디오, 텔레비전, 신문, 잡지, 음악, 영화,[16] 비디오를 포함한 일반적관습대중 매체로 구성되어 있다.소셜 미디어, 모바일 미디어, 인터페이스 설계를 포함한 새로운 테크놀로지 및 응용 프로그램을 포함하는 예술로 구성됩니다.미디어 심리를 통해 미디어 [17]플랫폼에서 사람들이 미디어 기술에 대해 어떻게 생각하고 사용하고 설계하는지에 대해 보다 나은 새로운 궤적을 만들 수 있습니다.테크놀로지가 인간의 목표를 어떻게 촉진했는지 식별하는 데 도움이 되는 도구를 제공하는 데 도움이 됩니다.또, 미디어가 어떻게 불충분하게 되는지를 분석하고, 퍼포먼스 변화에 의한 의도치 않은 결과도 분석합니다.그 결과, 애플리케이션의 좋고 나쁨이 결정됩니다.

그 개선은 미디어 연구의 미디어 심리를 만들었다; 사람들과 사회학에서의 커뮤니케이션의 강화는 다양한 방법으로 기술[18]다른 출현에 대한 다양한 영향을 가능하게 했다.미디어 심리는 주어진 미디어 중심에서 기본적인 인간 중심으로의 일반적인 초점을 이동시켜 미디어 [19]심리의 전체 부문에서 커뮤니케이션을 강화한다.마케팅과 홍보사용은 고객 조사와 미디어 심리가 다른 마케팅홍보 [20]부문과 연계되지 않는 다른 목표를 제시함으로써 미디어 심리 분석 전반에 큰 도움이 되었습니다.테크놀로지의 이용에 의해, 글로벌한 접속의 개선이 가능하게 되어, 종래의 활동을 제한해, 미디어 부문의 발전을 가져왔다.미디어의 진보는 보다 유익한 플랫폼으로 이어졌고, 필요한 플랫폼에 대한 판단, 생산 및 분석을 전달할 수 있었습니다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ 러트리지, P. B. (2013)다른 분야로서의 미디어 심리를 주장하는 것.옥스포드 미디어 심리학 핸드북(p. 43-58) K. Dill(Ed.)에서.뉴욕: 옥스포드 대학 출판부.
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외부 링크