릴슐

Realschule
독일, 블루텐부르크의 Realschule

렐슐레(독일어: ʁeˈaːlʃuəl])는 독일, 스위스, 리히텐슈타인에 있는 중등학교이다.또한 크로아티아(리얼나 김나지자), 오스트리아 제국, 독일 제국, 덴마크와 노르웨이(랄스코레), 스웨덴(랄스코레), 핀란드(레알리쿨루), 헝가리(렐리스콜라), 슬로베니아(레알카), 세르비아(세르비아), 라트비아(렐스코라 제국), 러시아(렐스코라)에도 존재했다.

독일.

학교 상황

독일 중등학교 시스템에서 Realschule은 Haughptschule(최저)과 Gymnam(최고) 사이에 위치한다.Realschule을 마친 후, 좋은 학생들은 전문 체육관이나 일반 교육 체육관에 다닐 수 있습니다.그들은 또한 Berufsschule에 참석하거나 견습생 생활을 할 수 있다.

독일의 대부분의 주에서 학생들은 10살이나 11살에 Realschule을 시작하고 보통 16-17살에 학교를 마칩니다.일부 주에서는 최근에 Realschulen이 Oberschulen 또는 Sekundarschulen으로 대체되었습니다.2006년에 132만 명의 독일 학생들이 Realschule에 다녔다.

Realschule에서, 학생은 연장된 교육을 받고 적어도 하나의 외국어, 보통 영어를 배운다.바덴뷔르템베르크주에서는 6학년이 지나면 기술, 가정학, 제2외국어(보통 프랑스어) 중 하나를 선택해야 한다.이 새로운 과목은 독일어, 수학, 과학, 영어에 이어 학생들의 다섯 번째 주요 과목이 되며, 무료 워크숍에서 다른 외국어를 배울 수도 있다.다른 과목들은 지리, 사회과학, 경제, 역사, 종교 교육, 체육이다.8학년이 지나면 학생들은 예술과 음악 중 하나를 선택해야 한다.

캐나다나 미국에서 취득한 고등학교 졸업장은 보통 미틀레 레이프(Realschule [1]졸업)로 인정됩니다.그러나 몇몇 경우에 학생들은 대학에서 특정 과목에 지원할 수 있다.미국의 고등학교 졸업장을 소지하고 있는 모든 학생들은 스터디엔콜레그에 지원할 수 있으며, 성공적으로 졸업하면 독일 [2]대학에 입학할 수 있다.고등학교 졸업장을 소지한 사람들은 만약 그들이 SAT나 ACT를 잘 봤다면 독일 대학에서 가능한 더 넓은 범위의 전공 과목 중에서 선택할 수 있다.SAT에서 1300점 이상 또는 ACT에서 28점 이상을 받은 사람은 독일 [1]대학에서 어떤 과목이든 지원할 수 있다.

Genchymnasia와 Realgymnasia는 독일의 고전적인 고등 또는 중등 학교이다.

베를린과 함부르크의 Realschule 폐지

2010/2011년부터, Realschulen은 베를린에서 공식적으로 폐지되어 Haugtschulen 및 옛 Gesamtschulen과 합병하여 함부르크의 Stadttteilschule과 [citation needed]베를린의 Sekundarschule이라는 새로운 유형의 종합 학교를 형성했습니다.

Realschule 참가 학생의 퍼포먼스

PISA 시험에 따르면 Realschule에 다니는 학생들이 체육관에 다니는 학생들보다 더 잘했다.하지만, 그들은 Haughptschule이나 Gesamtschule 학교에 다니는 사람들보다 더 잘했다.

사회계층별, 학교형태별 PISA 성과(득점)
학교 유형 '매우 낮은' 사회 계층 '낮은' 사회 계층 '상류' 사회 계층 '매우 높은' 사회 계층
하우프트슐레 400 429 436 450
게삼츠슐레 438 469 489 515
릴슐 482 504 528 526
체육관 578 581 587 602
PISA 2003 – Der Bildungs stand der Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse des 2. internationalen Vergleiches (PISA 2003 – 독일 젊은이들의 교육 수준 - 제2차 국제 비교 결과)[3]

비판

독일의 삼자 교육 제도는 매우 어린 나이에 아이들을 학급에 따라 분리하는 것으로 널리 비난 받아왔다.예를 들어, 일부 독일 주에서는, 아이가 체육관, Realschule, 또는 Haughptschule 중 어느 쪽에 계속 다닐지에 대해 6학년 또는 4학년 때 결정이 내려진다.오직 체육관만이 대학 준비 학교이기 때문에 비판론자들은 아이가 대학에 갈 [citation needed]수 있을지에 대한 결정이 이르면 4학년 때부터 내려질 것이라고 주장한다.

이 제도는 독일 밖에서는 매우 부담스러운 것으로 여겨져 OECD는 심지어 독일의 현행 [citation needed]관행을 비난하기 위해 독일에 특사를[citation needed] 파견하기도 했다.구체적으로 브라질 전문가는 독일의 학교들은 사회적 계층에 따라 아이들을 구분하고 있으며, 학업과 전문직의 아이들은 체육관에 보내지는 경우가 더 많고, 노동자 계층의 아이들은 Realschule이나 Hauptschule로 보내진다는 것을 발견했다.

비평가들에 따르면, 이 제도는 독일 내에서[4] 상류층이 사립학교에 의존하지 않고도 최고의 학교를 스스로 예약할 수 있다는 점에서 사회적으로 유용한 것으로 널리 여겨지고 있다.마지막으로 독일어를 사용하는 세계 이외의 민주주의 사회에는 배경에 따라 아이들을 분리하는 3자 학교 시스템이 없다; 이 발견은 최근의 PISA [citation needed]연구에서 독일에 대한 주된 불만이었다.

3자 체제 찬성론자들은 비판론자들이 제기한 주장이 무효라고 생각한다.그들은 체육관뿐만 아니라 콜레그나 베룹소베르슐레와 같은 성숙한 학생들을 위한 종합 학교와 학교도 아비투르의 가능성을 제공한다고 지적한다.또한 아비투어를 보유하지 않고도 대학에 다닐 수 있습니다.그들은 또한 국영 Realschulen과 체육관이 많은 노동자 계층의 아이들에게 사회적 계단으로 올라갈 수 있는 가능성을 제공했다는 의견을 가지고 있다.또한, 3자 체제를 지지하는 사람들은 체니샤와 레일스쿨렌의 폐지가 사립학교의 성장을 가져올 것을 우려하고 있다.

Realschule의 지지자들은 또한 그것이 학생들의 인격 [5]발달에 도움이 된다는 의견을 가지고 있다.한 연구에 따르면 Realschule에 다니는 사람들은 시간이 [6]지날수록 더 이타적이 되었고 다른 사람들을 돌볼 가능성이 더 높아졌다.

Erweitere Realschule 및 Realschule Plus

"Erweitere Realschule"(확장된 Realschule)은 독일 자르란트 주에 있는 학교입니다.그것은 Realschule과 혼동해서는 안 된다.Realschule이 선별적인 학교인 반면, Erweitere Realschule은 학업 성취도나 적성에 따라 학생을 선발하지 않는 학교입니다.7학년 이후 인지된 능력으로 학생들을 스트리밍합니다."Realschule Plus"는 라인랜드-팔츠 주에 있는 비선택적인 학교입니다.일반 교육 수업(일반 Realschule 수업과 유사)과 보충 수업을 제공합니다.Erweitere Realschule과 Realschule Plus는 많은 학생들이 가장 먼저 선택하는 학교가 아니며, 종종 다른 학교에 의해 거절당하거나 퇴학당한 학생들이 다니고 있습니다.

오스트리아-헝가리

제국에서 첫 번째 Realschule은 1771년 비엔나에서 설립되었습니다.체계적으로 그들은 1804년 이후 합스부르크 왕정에 의해 설립되었습니다: 예를 들어 브르노(독일어), 브로디(갈리시아), 리비브, 트리에스테 등.

체코 땅에는 1917/1918학년도에 43개의 체코어 Realschulen(보헤미아에 30개, 모라비아에 13개)이 있었다.독일어로 된 Realschulen도 있었다.제1차 세계대전 이후 많은 렐스쿨렌이 리얼킴나시엔으로 변모했다.Realschulen은 체코슬로바키아에서 1948년에 폐지되었다.

리얼김나슘은 렐슐레와 체육관 사이의 타협형이었다.체코 영토에서는 1862년(타보르의 첫 번째 것)과 1913년(질레니체의 마지막 것) 사이에 리얼김나시엔이 설립되었습니다.체코 땅에는 1917/1918학년도에 35개의 체코어 Realgymnasien이 존재했습니다. 즉, 보헤미아에 24개, 모라비아에 10개, 체코 실레지아에 1개입니다.

1908년 개혁 김나지움은 오스트리아-헝가리에 새로운 형태의 학교로 설립되었습니다.1918년까지 단 7개의 학교가 설립되었고, 그 중 2개는 체코 영토(1909 Vrchlabi, 1911 Bohumin)에 있었으며, 둘 다 독일어였다.

노르웨이

릴스콜은 1935년에서 1970년 사이에 노르웨이에 존재했다.그것은 이전의 미드델스콜을 대체했고 폴케스콜(초등학교)과 체육관 사이의 높이였다.대부분의 사람들은 폴케스코레 이후 역사적으로 학교를 떠났고, 릴스코레는 체육관을 위한 준비로서, 그 자체로 대학 공부를 위한 준비였다.당시에는 극소수만이 체육관에 다녔다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

  1. ^ a b 미국(nymphenburger-schulen.de)
  2. ^ "Home - Universität Regensburg" (PDF). www-cgi.uni-regensburg.de. Archived from the original (PDF) on July 23, 2011.
  3. ^ Ehmke; et al. (2004). "PISA 2003 – Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland – Ergebnisse des 2. internationalen Vergleiches" [PISA 2003 – Education level of young people in Germany – results of the second international comparison]. PISA-Konsortium Deutschland (Hrsg.) (in German). Münster/New York: Waxmann. p. 244.
  4. ^ Chancengleichheit im dreigliedrigen Schulsystem?: Soziale Benachteiligung auf Grund schulischer Selektion am Beispiel Hauptschule: Amazon.de: Luisa Liebold: Bücher. ASIN 3640223802.
  5. ^ "Archived copy" (PDF). www.vo-saar.de. Archived from the original (PDF) on 16 July 2011. Retrieved 22 May 2022.{{cite web}}: CS1 maint: 제목으로 아카이브된 복사(링크)
  6. ^ "Elternverein Nordrhein-Westfalen e. V. - Gesamtschule ungeschminkt - Alarm!". Elternverein-nrw.de. Retrieved 2013-07-22.

추가 정보

  • Bolton, F. E. (1900), Secondary School System of Germany, New York
  • Russell, J. E. (1907), German Higher Schools, New York

외부 링크