국가(대학)
Nation (university)학생 국가 또는 단순 국가(라틴어: "태어나는 것"[1][2]이라는 뜻의 나티오)는 한 대학의 학생들의 지역 법인이다. 중세 유럽 전역에 널리 퍼졌던 그들은 현재 스웨덴과 핀란드의 가장 오래된 대학들로 크게 제한되어 있는데, 부분적으로는 다른 나라의 대학 도시들 사이의 폭력적인 충돌 때문이다.[citation needed] 중세 대학은 많은 국내외의 학생들이 있는 세계적인 대학이었다. 같은 지역에서 태어난 학생들은 대개 같은 언어를 사용하며, 그들 자신의 친숙한 법에 의해 통치될 것으로 예상되며, 따라서 국가를 형성하기 위해 함께 결합했다. 앵글로 세계에서 국가 시스템과 가장 유사한 비교는 오래된 영국 대학들의 대학 시스템이나 미국 대학의 학우회에 있다. 그러나 이 두 비교 모두 불완전하다. 포르투갈과 브라질에는 레푸블리카라는 우애가 있지만 이는 나티오 본래의 국가 개념(숙소를 목적으로 만들어진 것)과는 무관하다.[clarification needed]
중세 대학의 예
파리 대학교
파리 대학에는 프랑스인, 노르만인, 피카르드인, 그리고 영국인이 있었고, 후에 알레만 민족이 있었다. 장 거슨은 파리에서 신학을 공부하던 중 1383년과 1384년에 프랑스 나티오(즉, 이 대학에서 프랑스 태생인 학생)의 두 차례 프로큐레이터로 선출되었다. 또한 파리에서는 게르만어 화자들이 하나의 국가로 분류되었다.[3][4]
파리의 여러 나라들은 종종 서로 싸웠다; 자크 드 비트리는 그 학생들에 대해 다음과 같이 썼다.
"그들은 영국인들이 술주정뱅이들이며 꼬리가 있다고 단언했다. 프랑스의 아들들은 자랑스럽고, 나약하며, 여자처럼 세심하게 치장하였다. 그들은 독일인들이 그들의 잔치에 격노하고 음탕했다고 말했다. 노르만인들은 허영심이 강하고 자랑스러우며, 푸아테빈족과 반역자, 그리고 항상 모험가였다. 부르고뉴 사람들은 천박하고 어리석다고 생각했다. 브레톤 부부는 변덕스럽고 변덕스럽다는 평을 받았고, 아서의 죽음에 대해 비난을 받기도 했다. 롬바드족은 탐욕스럽고 악랄하고 비겁한 자로 불렸다. 로마인은 선동적이고 난잡하고 중상적인 자로, 시칠리아인은 압제적이고 잔인하다. 브라반트의 주민, 피와 근친상간, 준대와 갈보, 약탈자, 플랑드르, 변덕스럽고, 식욕부진하며, 버터처럼 굴고, 게으름 피우는 자로 불렸다. 그런 말로 모욕당한 후 그들은 자주 주먹질을 하게 되었다."[5]
옥스퍼드 대학교
옥스포드의 중세 대학에 다녔던 학생들은 호주와 보레알레스로 불렸던 두 나라와 끊임없이 다투는 나라로 그들 자신을 정리했다. 호주는 트렌트 강의 남쪽에서 유래되었고 두 나라 중 더 강력한 나라였다. 웨일스인들은 또한 로망스 땅의 학자들과 함께 호주의 일부로 여겨졌다. 보레알레스는 주로 잉글랜드와 스코틀랜드의 북쪽에서 왔다.[6]
옥스퍼드의 국가들은 결국 1274년 마을의 평화를 유지하기 위한 노력으로 해체되었다.[7] 이 조치는 대부분 성공하지 못했고 국가들간의 갈등은 계속되었다. 1388년 4월 29일, 만성적인 헨리 나이튼 반페르 시시에티의 말에 따르던 웨일스 학생들이 북쪽의 상대방과 싸웠던 것과 같은 것. 그 다음 해에 한 고수는 보레알레스가 마을에서 '전쟁, 전쟁, 전쟁, 살육, 살육, 약탈, 웨일스 개들의 살육과 약탈을 외치면서, 남은 웨일스 학생들을 검거하고 마을의 문설주에 작별 키스를 강요했다'고 말한다.[8]
프라하 대학교
1348년 개교한 프라하의 찰스 대학에서도 비슷한 부류의 학생들이 채택되었는데, 이 대학에서는 1348년 개교한 이후부터 보헤미안, 바이에른, 작센, 폴란드 국가들로 나누어졌다. 학생의 출생지에 대한 '나티오'가 없을 때, 학생들은 다른 나라에 배정되었다.
라이프치히 대학교
언제 라이프치히 대학의 1409년에 대학 Prague,[9]의 학자들에 의해 설립되었습니다 이 새로운 대학의 nationes 프라하의 것으로 Margravate Meissen,[10]의 지역 학생들이 다른 nationes은 Saxonum(S의 장해가 남은 Natio Misnensium[11]이 되기 위한 자유 분방한"natio"를 대체하고 모델로 한axony), Bav아로룸(바바리아)과 폴로노룸(폴란드)이다.[12]
볼로냐 대학교
중세 볼로냐에는 세 개의 대학이 따로 있었다. 하나는 법학을 공부하기 위한 것이고, 하나는 이탈리아에서 온 학생(볼로냐가 아님)을 위한 것이고, 다른 하나는 반도 밖에서 온 학생(Universitas Ultramontanorum. 마지막 학교는 예술과 의학에 대한 연구를 위한 것이었다.[13] 울트라몬탄 대학교는 1265년경부터 14개의 다른 나라로 나뉘었는데, 예를 들어, Gauls, Picards, Burgundians, Norman, Catalan, 헝가리, 영어, Gascon et al. 이 시트라몬탄 대학교는 로마, 투르칸, 롬바르드 세 나라로 나뉘었다.[14]
볼로냐의 울트라몬탄 대학 중 가장 중요하고 강력한 대학은 독일 국가였다. 가장 유명한 멤버 중 한 명은 니콜라우스 코페르니쿠스였는데, 그는 1496년에 나티오 게르마노룸(독일인의 나티오)에 등록했다.[15][16][17] 유럽의 많은 지역에서 독일어를 사용하는 학생들을 포함한 특권 대학 [18][19]조직
파두아 대학교
파두아 대학의 학생들은 베네치아 공화국이 통치하는 다른 영토를 지칭하는 22개국, 이탈리아의 가장 큰 주, 유럽의 주요 주들로 나뉘었다. Nations were: German (also called Alemannian), Bohemian, Hungarian, Provençal, Burgundian, Spanish, Polish, English, Scottish, Venetian, Overseas (Venetian Greek Islands), Lombard (East Lombardy and West Veneto), Trevisan (North and East Veneto), Friulian, Dalmatian, Milanese, Roman, Sicilian, Anconitan, Tuscan, Piedmontese and Genoan.[20]
핀란드
![]() |
핀란드에는 헬싱키대학과 알토대학에 학생국가(핀란드어: Osakunnat)가 존재하며, 각각 1600년대 중반과 1800년대 중반에 합법적으로 허가되고 설립된다. 핀란드 지역의 이름을 따서 명명된 학생들은 1937년 회원들이 자발적으로 가입하기 전에 그들 자신의 지리적 뿌리에 따라 가입해야 했다. 오늘날, 학생들은 보통 어느 나라에든 가입하는 것을 선택할 수 있다. 핀란드와 스웨덴어를 사용하는 두 나라 모두 존재한다. 다른 대학에도 국가가 존재하지만 법적으로 협회로 간주된다. 핀란드에서 학생 국가는 학생회와 같은 광범위한 다른 학생 단체와 공존한다.
스코틀랜드
스코틀랜드의 고대 대학들 중 일부에는 국가들이 존재하지만, 그 중요성은 대부분 잊혀졌다. 에든버러 대학교에는 국가가 존재하지 않았고, 스코틀랜드 대학들에 대한 왕립 위원회의 논의에 따라 세인트 앤드류스에서 폐지되었고, 이것은 후에 대학 (스코틀랜드) 법으로 이어졌다.[21][22] 애버딘 대학과 글래스고 대학에서는 대학 렉터를 선출하는 구체적인 목적을 위해 학생 국가들이 근대까지 계속되었다.
스웨덴
1477년 웁살라 대학교가 설립되었을 때, 스칸디나비아 국가가 존재했던 파리의 소르본느에서 '국가'의 제도를 모방하였다. 스웨덴의 웁살라와 룬드 대학에는 학생 국가(국가) 제도가 남아 있으며, 2010년 6월 30일까지 학생들은 한 국가에 등록해야 했다. 대부분의 학생들이 회원이 되기로 선택했지만, 현재 회원 가입은 자발적인 것이다. 핀란드의 국가들은 스웨덴의 전통에 따라 설립되었다. 역사적으로 1632년 당시 스웨덴 에스토니아에 세워진 타르투 대학도 국가 체제를 갖추고 있었다.
룬드의 국가들은 스웨덴 남부의 지방과 지역에서 그들의 이름을 따왔다; 웁살라의 국가들은 스웨덴 전역의 교회 교구에서 그들의 이름을 따왔다. 룬드의 전통적인 유역 지역인 룬드의 전통적인 유역 지역인 룬드의 교구에서 1666년에 설립되었다.정복된 지역들) (2010년까지만 해도 웁살라에는 '스켈란덴스 국가'가 있었지만, 아무런 활동도 없었고, 학생 국가에 참여하기를 원하지 않는 학생들을 위한 법적 허구로만 존재했다.)
학생들은 전통적으로 어느 지역에서 왔는지 국가의 일원이 되어야 했지만, 더 이상 그렇지 않다. 그러나 웁살라의 Södermanlands-Nerikes 국가는 예외적으로 지역 제한을 유지하고 있다. 비록 그 제한은 이전과 마찬가지로 국제 학생들에게는 적용되지 않는다. 오늘날, 국가들은 바, 클럽, 오케스트라, 체육회, 연극 회사, 그리고 일부 주택과 같은 다른 대학들에서 일반적으로 학생 연합에 의해 처리되는 사회 활동을 조직한다.
참고 항목
![]() | 위키미디어 커먼즈에는 네이션(대학)과 관련된 미디어가 있다. |
참조
- ^ "Charlton T. Lewis, Charles Short, A Latin Dictionary, nātĭo". Perseus.tufts.edu. Retrieved 2015-02-22.
- ^ Harper, Douglas (November 2001). "Nation". Online Etymology Dictionary. Retrieved 2007-11-08.
- ^ "Miscellanea Scotica: Memoirs of the ancient alliance between France and ... - Google Books". 1820. Retrieved 2015-02-22 – via Google Books.
- ^ "Historical Tales of the Wars of Scotland, and of the Border Raids, Forays ... - Google Books". 1849. Retrieved 2015-02-22 – via Google Books.
- ^ "Medieval Sourcebook: Jacques de Vitry: Life of the Students at Paris". Retrieved 2015-03-09.
- ^ Mobs: An Interdisciplinary Inquiry. 25 November 2011. ISBN 9789004216822. Retrieved 2015-03-09.
- ^ Rashdall, Hastings (2 November 2010). Rasdhall's Universities of Europe, Vol 2. ISBN 9781108018128. Retrieved 2015-03-09.
- ^ "The medieval student". Retrieved 2015-03-09.
- ^ Zancke, Friedrich (1861), Die Statutenbücher der Universität Leipzig aus den ersten 150 Jahren ihres Bestehens, S. Hirzel (Leipzig)
- ^ Kößling, Rainer (2009), "Caspar Borners Beitrag zur Pflege der studia humanitatis an der Leipziger Universität", in Bünz, Enno; Fuchs, Franz (eds.), Der Humanismus an der Universität Leipzig, Harrassowitz Verlag (Wiesbaden), ISBN 9783447060790
- ^ "Abhandlungen der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig ... - Google Books". 1857. Retrieved 2015-02-22 – via Google Books.
- ^ "Abhandlungen der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig ... - Google Books". 1857. Retrieved 2013-10-14 – via Google Books.
- ^ Ridder-Symoens, Hilde de; Rüegg, Walter (16 October 2003). A history of the universities in Europe, Volume 1 - Google Books. ISBN 9780521541138. Retrieved 2015-03-09 – via Google Books.
- ^ Rashdall, Hastings (2 November 2010). Rashdall's Universities of Europe, Volume 1 - Google Books. ISBN 9781108018104. Retrieved 2015-03-09 – via Google Books.
- ^ Copernicus, Nicolaus (1996). Documenta Copernicana: Urkunden, Akten und Nachrichten : Texte und Übersetzungen - Nicolaus Copernicus - Google Books. ISBN 9783050030098. Retrieved 2015-02-22 – via Google Books.
- ^ Koestler, Arthur (2006-07-07). "The Sleepwalkers - Arthur Koestler - Google Books". Retrieved 2015-02-22 – via Google Books.
- ^ Gassendi, Pierre; Thill, Oliver (2002). The Life of Copernicus (1473-1543) - Pierre Gassendi, Oliver Thill - Google Books. ISBN 9781591601937. Retrieved 2015-02-22 – via Google Books.
- ^ Alexandre Koyre (1973). The Astronomical Revolution. Cornell University Press. p. 21. ISBN 0-486-27095-5. Retrieved 22 February 2015.
Although great importance has frequently been ascribed to this fact, it does not by any means imply that Copernicus ever considered himself to be a German. The 'nationes' of a medieval university had nothing in common with nations in the modern sense of the word. Students who were natives of Prussia and Silesia were automatically described as belonging to the Natio Germanorum. Furthmore, at Bologna, this was the 'privileged' nation
- ^ Lonnie Johnson (1996). Central Europe: Enemies, Neighbors, Friends. Oxford University Press. p. 23. ISBN 0-19-510071-9. Retrieved 22 February 2015.
It is important to recognize, however, that the medieval Latin concept of natio, or "nation," referred to the community of feudal lords both in Germany and elsewhere, not to "the people" in the nineteenth-century democratic or nationalistic sense of the word.
- ^ "Archivio antico - Archivio Generale di Ateneo - Università degli Studi di Padova". Unipd.it. Retrieved 2015-02-22.
- ^ [1] 2011년 6월 5일 웨이백 머신에 보관
- ^ "Full text of "Officers of the Marischal College and University of Aberdeen, 1593-1860"". Retrieved 2013-10-14.