앨런 파이비오
Allan Paivio알란 우르호 파이비오 | |
|---|---|
| 태어난 | )1925년 3월 29일 캐나다 온타리오 주 선더베이 |
| 죽은 | 2016년 6월 19일 (91) |
| 직업 | 심리학자, 작가 |
알란 우르호 파이비오(Alan Urho Paivio, 1925년 3월 29일 ~ 2016년 6월 19일)는 웨스턴 온타리오 대학의 심리학 교수로 전직 보디빌더였다.[1]1959년 맥길 대학교에서 박사학위를 취득했으며, 1963년부터 은퇴할 때까지 웨스턴 온타리오 대학교에서 강의했다.[2][3]null
어린 시절과 가족
파비오는 온타리오 주 썬더베이에서 아쿠 페비예와 아이다 헤니넨의 아들로 태어났다.그의 아버지는 핀란드계 캐나다 언론인, 시인, 사회주의자였다.파비오의 형 줄스 페비예는 건축가 겸 교수였다.그는 스페인 내전에서 싸운 맥켄지-파피나우 대대의 마지막 생존자였다.[4]null
보디빌딩
파이비오는 성공한 보디빌더였다.1948년 앨런 파이비오는 국제 보디빌더 연맹이 설립한 대회에서 '미스터 캐나다'라는 타이틀을 얻었다.[5]null
1948년 YOUR BITY 매거진에 실린 기사에서 파비오는 잘 알려진 운동선수, 보디빌더, 체조선수, 체조종사자로 묘사된다.[6]1948년 캐나다에서 온 파비오의 사진이 2013년 유니버설 훈크스에 재인쇄되었다.[7]null
파이비오는 1949년 맥길대학에서 체육학 학사학위를 취득했다.그는 몬트리올에 체육관과 건강 스튜디오를 설립했다.[3]null
학력
파이비오는 대략 200개의 기사를 발표했으며 이중 부호화 이론으로 가장 잘 알려져 있다.이중 부호화 이론은 비언어적 정보와 언어적 정보가 장기 기억 속에 별도로 저장된다는 것을 전제로 한다.이중 부호화 이론은 작업기억이 시각공간 스케치패드와 음운론적 루프로 나뉘는 앨런 배들리의 이론으로 보완된다.null
Paivio의 연구는 교육 자료의 개발뿐만 아니라 인적 요인, 인터페이스 설계, 그리고 많은 분야에서 시사점을 가지고 있다.null
앨런 파이비오는 1949년에서 1959년 사이에 맥길 대학에서 3학위를 땄다.Paivio는 심리학 박사학위를 취득했고, 이미지, 기억, 언어, 인지, 그리고 다른 분야에 대한 연구에 40년 이상을 보냈다.그는 대략 200개의 기사와 책장과 5권의 책을 출판했다.그의 2000년 책 "이미지와 텍스트: 독서와 글쓰기의 이중 코딩 이론"은 마크 사도스키와 함께 썼다.그는 2006년에 가장 최근의 책인 "마음과 그것의 진화: 이중 코딩 이론 접근법"을 출판했다.null
이중 부호화 이론
Paivio에 따르면 이중 코딩 이론(DCT)은 시각적 정보와 언어적 정보가 두 가지 독특한 시스템으로 작용한다는 것을 시사한다.2500년 전 기억 보조 장치로서의 이미지를 실용적으로 활용하는 데 그 뿌리를 두고 있다.예를 들면 자동차라는 단어를 떠올리거나 자동차의 정신적 이미지를 형성함으로써 자동차를 생각할 수 있다.언어와 이미지 시스템은 자동차의 정신적 이미지를 떠올린 다음 말로 묘사하거나 단어를 읽거나 듣고 나서 정신적 이미지를 형성할 수 있기 때문에 상호 연관되어 있다.DCT는 (1) 대표성, 구두 또는 비언어적 표현의 직접적인 활성화, (2) 참조, 비언어적 시스템에 의한 언어 시스템의 활성화, (3) 연관적 처리, 동일한 언어적 또는 비언어적 시스템 내에서 표현의 활성화의 세 가지 유형의 처리를 식별한다.주어진 업무는 세 종류의 처리의 일부 또는 전부를 요구할 수 있다.언어 체계 단위는 로고균이라고 불린다. 이 단위들은 우리가 단어를 사용하는 기초가 되는 정보를 포함하고 있다.비언어적 시스템 단위는 상상이라고 불린다.상상에는 자연물, 사물의 전체론적 부분, 사물의 자연적 그룹화 등 정신적 이미지를 생성하는 정보가 담겨 있다.상상은 동시에 또는 병렬로 작동하므로 이미지의 모든 부분을 한 번에 사용할 수 있다.로고균은 순차적으로 작동하며, 문장은 단어들이 구문적으로 적절한 순서로 한 번에 하나씩 나온다.이 두 코드는 정보의 처리 과정에서 중복될 수 있지만, 한 가지 또는 다른 하나에 더 큰 중점을 둔다.언어 시스템과 비언어 시스템은 더 나아가 서로 다른 양식의 정보를 처리하는 서브시스템으로 구분된다.파비오 등이 보고한 많은 실험은 인지 수술에서 이미지의 중요성을 뒷받침한다.한 실험에서, 참가자들은 둥근 것(예: 토마토, 고블렛)에 차이가 있는 한 쌍의 품목을 보았고, 그 중 어느 쪽이 더 둥근지를 표시해 달라는 요청을 받았다.그 물건들은 단어, 그림 또는 단어-그림 쌍으로 제시되었다.응답 시간은 단어 쌍의 경우 가장 느리고 그림- 단어 쌍의 경우 중간이며 그림-그림 쌍의 경우 가장 빨랐다.null
경험적 증거
DCT 연구는 처음에는 기억력에 초점을 맞추었고 곧 다른 인지 현상으로 확대되었다.그러나 기억은 모든 지식과 사고의 기본이기 때문에 여전히 결정적이다.학습과 기억력이 교육목표의 핵심이기 때문에 기억력 강조는 여기서 더욱 정당화된다.그 효과는 두 개의 DCT 가설로 설명할 수 있다.한 가지 가설은 비언어적, 언어적 코드가 기능적으로 독립적이어서 리콜에 부가적인 영향을 미칠 수 있다는 것이다.예를 들어, 자유 회상 실험의 참여자들은 제시된 물체의 이름을 은밀히 명명하여 비언어적(그림)과 언어적 기억 추적을 만들 가능성이 높다.구체적인 단어로 영상화함으로써 이중 언어 비언어 기억 추적을 설정할 수도 있지만, 이는 그림의 이름보다는 다소 덜 발생하기 때문에 그림보다 구체적인 단어에 대한 기억력이 낮다.추상적인 단어들은 이미지화하기 어려우므로 최소한 한 번에 코딩될 가능성이 적다.이중 코딩의 예상 적층 메모리 편익은 비언어 코드가 언어 코드보다 연상적으로 더 강하다는 것을 시사하는 수많은 실험에서 확인되었다.null
참조
- ^ "사회과학은 알란 우르호 파이비오의 죽음을 애도한다."서양의 사회과학.
- ^ Lumley, E. (2005)캐나다 후즈 후토론토 대학 출판부.
- ^ a b "Dr. Allan Urho Paivio". Your Life Moments. Retrieved 11 August 2016.
{{cite web}}: CS1 maint : url-status (링크) - ^ "Idealist fought fascism during Spanish Civil War". The Globe and Mail. 17 October 2013. Archived from the original on 16 January 2017. Retrieved 8 May 2014.
- ^ Saarinen, O. W. (1999년)바위와 힘든 곳 사이: 서드베리 지역에 있는 핀 가족의 역사적 지리.윌프리드 로리에 대학 출판부.
- ^ 당신의 체격 잡지, 1948.제10권, 제3권. 페이지 22-23
- ^ 채프먼, 데이비드 L. (2013).유니버설 훈크스: 세계 근육질의 남성들의 그림 역사, 1895-1975.아스널 펄프 프레스 268쪽ISBN 978-1-55152-509-9
앤더슨, J. R. (2005)인지심리학과 그 함의.뉴욕: Worth Publishers.null
메이어, R. E. & Moreno, R. (2003)멀티미디어 학습에서 인지 부하를 줄이는 9가지 방법.교육심리학자 38(1), 43-52.null
모레노, R, & 메이어, R. E. (2000)멀티미디어 학습에서의 일관성 효과: 멀티미디어 교육 메시지 설계에서 관련 없는 소리를 최소화하기 위한 사례.교육심리학 저널 92, 117-125null
파비오, A(1971)이미지 및 언어 프로세스.뉴욕: 홀트, 리네하트, 윈스턴.null
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파비오, A. (1986)정신적 표현: 이중 코딩 접근법.뉴욕: 옥스퍼드 대학 출판부
류,J,라이,t,콜라리,S,Cawley,J,&Aldag,H.(2000년)이중 부호화 이론.월드 와이드 웹에서 2003년 9월 29일 http://www.coe.ecu.edu/ltdi/colaric/KB/Paivio.html[permanent dead link]에서 검색
