대화형 전문화

Interactive specialization

인터랙티브 특성화(Interactive Specialization)는 영국 발달 인지 신경과학자 마크 존슨(Mark Johnson)이 제안한 뇌 발달 이론으로, 런던 런던 버크벡 대학의 뇌 및 인지 발달[1] 센터장이자 현재 케임브리지 대학의 심리학 과장이기도 하다.

Johnson은 그의 저서 발달 인지 신경과학에서 발달에 대한 두 가지 관점을 대조한다.[2] 첫 번째에 따르면, 모계 가설에 따르면 구조와 기능 사이의 관계(즉 뇌의 어떤 부분이 특정한 일을 수행하는가)는 정적이며, 특정 직무에 내재된 피질 회로가 성숙함에 따라 특정 인지 능력이 "온라인"으로 온다. 존슨은 이것을 "모자이크적" 개발 관점에 비유한다.

두 번째, 인터랙티브 특성화(IS) 가설에[3] 따르면, 개발은 단방향적 양립 과정이 아니라 유전학, 뇌, 신체, 환경 사이의 복잡하고 역동적이며 역방향적인 상호작용의 집합이라고 한다. 발달은 미리 정해진 유전자 설계도에 따라 뇌가 만들어지는 단순한 문제가 아니라, 뇌의 구성 요소들이 눈에 있는 세포의 자발적 발화 패턴이 (열리기 전에) 층을 형성하는 데 도움을 주는 것으로 보이는 신호를 전달할 때 심지어 혼전에도 끊임없이 서로 상호작용을 하고 있다.측위 유전핵의 [4]기점

이 가설은 최근 몇 년간 어린 아이들에 대한 많은 신경영상 연구가 존슨의 모델에 의해 만들어진 특정 예측에 들어맞는 것으로 보이는 데이터를 제공했기 때문에 점점 더 많은 관심을 끌었다.[5][6]

영향

존슨은 1996년 공동저자(제프리 엘먼, 아네트 카르밀로프-스미스, 엘리자베스 베이츠, 도메니코 파리, 킴 플런켓과 함께)를 발표했는데, 이 책은 개발에 대한 강한 네이티비스트(신인적) 관점에 반대한다고 주장한다. 다른 주요 영향으로는 길버트 고틀립의 확률론적 에피게네시스 이론이 있는데,[8] 모든 표현형식의 실현에서 유전자-환경 상호작용의 상호성과 편재성을 강조하는 틀이며, 아네트 카밀로프-스미스의 발달장애에 관한 연구도 있다.

참조

  1. ^ "Home Centre for Brain and Cognitive Development".
  2. ^ a b Johnson, Mark (2005). Developmental Cognitive Neuroscience, 2nd Ed. Oxford: Blackwell Publishing. ISBN 978-1-4051-2629-8.
  3. ^ Johnson, M.H. (2000). "Functional brain development in infants: Elements of an interactive specialization framework". Child Development. 71 (1): 75–81. doi:10.1111/1467-8624.00120. PMID 10836560.
  4. ^ O'Leary D.D.M; Nakagawa Y. (2002). "Patterning centers, regulatory genes and extrinsic mechanisms controlling arealization of the neocortex". Current Opinion in Neurobiology. 12 (1): 14–25. doi:10.1016/S0959-4388(02)00285-4. PMID 11861160.
  5. ^ Redcay E.; Haist F.; Courchesne E. (2008). "Paper: Functional neuroimaging of speech perception during a pivotal period in language acquisition". Developmental Science. 11 (2): 237–252. doi:10.1111/j.1467-7687.2008.00674.x. PMID 18333980.
  6. ^ Amso D.; Casey B.J. (2006). "Paper: Beyond what develops when: neuroimaging may inform how cognition changes with development". Current Directions in Psychological Science. 15 (1): 24–28. doi:10.1111/j.0963-7214.2006.00400.x.
  7. ^ Elman, Jeffrey; et al. (1996). Rethinking Innateness: A Connectionist Perspective on Development. Cambridge, MA: MIT Press. ISBN 978-0-262-55030-7.
  8. ^ Gottlieb, G., Lickliter, R. (2007). "FProbabilistic epigenesis". Developmental Science. 10 (1): 1–11. doi:10.1111/j.1467-7687.2007.00556.x. PMID 17181692.{{cite journal}}: CS1 maint : 복수이름 : 작성자 목록(링크)