이스라엘 오픈 대학교

이스라엘 오픈 대학교
האוניברסיטה הפתוחה‎
좌우명	הרבה מעבר לתואר (히브리어)
유형	원격교육; 일반의;
설립된	1974
회장님	(집행위원회):우리야론
재상	도릿 베이니치
대통령	미미 아젠슈타트
감독.	루스 쇼햄
부사장	가이 미론
학생들	52,102 (2022)
학부생	49,399 (2022)
대학원생	2,703 (2022)
위치	라아나나, 이스라엘; 32°11'19 ″N 34°53'16 ″E/32.18861°N 34.88778°E
웹사이트	www.openu.ac.il

이스라엘 오픈 대학교(, 히브리어: האוניברסיטה הפתוחה, 하-유니버시타 하-프투하)는 이스라엘의 원격 교육 대학입니다.이스라엘에서 고등교육협의회(CHE)가 인정하는 10개의 공립 대학 중 하나입니다.오픈 대학은 학부 입학을 위해 입학 자격증이나 심리 측정 시험, 또는 다른 입학 시험을 요구하지 않는다는 점에서 독특합니다.

오픈 대학의 교수법은 주로 원격 학습 기술을 기반으로 하며, 대면 튜토리얼 세션을 선택할 수 있습니다.캠퍼스는 라아나나, 텔아비브, 예루살렘, 하이파, 비에르셰바, 기바트 하비바, 나사렛에 위치해 있으며 전국에 50여 개의 스터디 센터가 있습니다.대부분의 학생들은 이스라엘과 전세계의 집에서 원격으로 공부합니다.다른 고등 교육 기관과 마찬가지로 OUI의 졸업은 학위 요건을 성공적으로 이행하는 것에 달려 있습니다; 영어 능력 또한 요구됩니다.이 대학은 학사 학위뿐만 아니라 석사 학위 과정과 교육학 박사 과정을 제공합니다.학습 시스템의 기술.석사 과정의 합격 요건은 대부분의 대학들과 비슷합니다.

역사

1971년 CHE가 임명하고 Shneior Lifson 교수가 위원장을 맡은 위원회는 영국 오픈 대학의 모델을 따라 원격 학습 대학의 설립을 제안했습니다.에드몽 드 로스차일드 재단(이스라엘)은 윌버 슈람 스탠퍼드대 교수가 위원장을 맡고 있는 전문가 위원회의 추천을 받아 이를 지지하고 설립 자금을 지원하겠다고 제안했습니다.이 제안은 당시 교육문화부 장관이었던 이갈 알론에게 소개되었습니다.그의 지도력 아래, 1973년, 정부와 교육부는 "모두를 위한 대학"을 설립하기로 결정했습니다.1988년에 이 대학은 에브리맨스 대학에서 이스라엘 오픈 대학으로 이름을 바꾸었습니다.1976년, 오픈 대학은 2,267명의 학생들이 등록한 라마트 아비브의 본부로부터 운영되기 시작했습니다.처음에는 다섯 개의 코스가 제공되었습니다.이 대학에는 9명의 수석 학술 교수진과 31명의 교수진(과정 코디네이터 및 강사 포함)을 포함한 130명의 직원이 있었습니다.1995년에 라아나나 시와 맺은 협약으로 도로시 데 로스차일드 캠퍼스가 지어졌습니다.2004년에는 라아나나에 위치한 새로운 메인 캠퍼스로 대학 본부를 이전했습니다.

아카데믹

학사과

오픈 대학교에는 7개의 학문적 학과가 있습니다.

역사철학유대학
언어,문학,예술
수학과 컴퓨터과학
자연과 생명과학
경영경제학
사회학, 정치학, 커뮤니케이션학
교육과 심리학

공부방법

오픈 대학에서의 학위를 향한 연구는 전통적인 대학들처럼 연도별이나 프로그램 기반이 아닌 과정별로 구성되어 있습니다.모든 과정은 OUI를 위해 특별히 제작된 교재와 온라인 학습 자료를 사용하여 독립적인 학습을 위해 설계되었습니다.과정 웹사이트에는 추가적인 학습 자료, 기술 자료, 그리고 학술 교수진과 다른 학생들과 상담할 수 있는 포럼이 있습니다.학생들은 학습 자료 검토를 위해 직접 참여하거나 온라인 자습서에 참여할 수 있습니다.과정 코디네이터는 과제 및 시험 개발, 과정 웹 사이트 모니터링 등 자신이 가르치는 과정의 모든 측면을 관리합니다.강사들은 매주 또는 격주로 자습서와 성적 과제에서 자료를 검토합니다.

학습프로그램

과정은 학습 프로그램으로 분류됩니다.졸업을 하기 위해서, 학생들은 학위에 필요한 전체 학점(보통 120학점)을 축적해야 합니다.OUI는 학사, 석사, 박사, 그리고 졸업장 연구 프로그램들을 제공합니다.학생들은 인문학이나 사회과학의 일반적인 학부 과정을 추구하거나 특정 분야의 학위를 추구할 수 있습니다.대부분의 분야에서 학위는 단일 또는 이중 분야입니다.현재 OUI는 한 개의 박사과정을 제공하고 있습니다.

선로전환

학점 이전 프로그램은 이스라엘의 다른 명문 대학들과 함께 학생들이 입학 요건 없이 OUI에서 공부를 시작하고 학업 성공을 입증할 수 있도록 해줍니다.(특정 학습 프로그램 요구 사항에 따라) OUI 과정의 클러스터를 성공적으로 이수한 학생은 일반적으로 이스라엘의 전통적인 대학으로의 편입생으로 받아들여집니다.

연구위원회

연구학장은 연구 기관(RA)과 OUI 연구 기관의 책임자이며, 연구 윤리를 감독합니다.RA는 경쟁 기금 기관에 연구 제안서를 제출하고 학술지 및 기타 학술 간행물에 연구 연구를 게재하는 데 도움을 줍니다.RA는 연구 예산, 물리적 인프라 및 인력을 관리합니다.OUI에서 이용할 수 없는 전문적인 연구 인프라를 필요로 하는 OUI 연구자를 유치하기 위해 다른 학술 기관과 협약을 맺고 OUI 연구자와 다른 대학의 동료들 간의 파트너십을 증진시키고 있습니다.5명의 수석 교수진과 연구학장을 위원장으로 하는 운영위원회가 RA와 함께 운영되고 있습니다.

OpMop Ltd.

2008년 설립된 OpMop Ltd.는 OUI의 기술이전 자회사로 OUI 교수진을 대상으로 특허를 출원하고 연구 및 기술개발과 관련된 모든 지적재산권 사항을 지원하고 있습니다.

연구소

OUI 연구소는 다양한 분야의 학제간 연구를 위한 프레임워크를 제공하고, 상호 및 부서 간 협업을 구축합니다.센터들은 연구자들이 새로운 과학적 지식을 창출하고 이스라엘과 해외의 동료들과 협력 및 프로그래밍을 촉진할 수 있도록 지원합니다.

한국정책연구원

정책분석연구소는 정책의 설계와 실행, 사회적, 정치적, 경제적 과정과 메커니즘과 관련된 이론적, 실증적, 응용적 주제에 대한 연구를 추진하고 있습니다.그 연구소는 정책 분석과 현대 사회 문제에 초점을 맞추고 있습니다.

학습기술혁신연구센터

학습기술혁신연구센터에서는 새로운 교육기술을 학습방법에 통합하는 방안을 모색하고 있습니다.이 센터는 기술이 풍부한 환경에서 교수 및 학습 과정에 대한 이해를 높이고 특히 OUI에서 학술 과정의 교육에 혁신적인 기술을 통합하는 것을 목표로 하는 OUI 교수진의 연구를 장려합니다.이 센터는 쇼햄 원격 교육 기술 센터와 긴밀한 협력을 맺고 있습니다.

유대인, 기독교인, 이슬람교도 사이의 관계 연구소

연구소는 아브라함 3종교의 이해와 관계를 증진시키기 위해 연구회를 지원하고 대중들이 관심을 가질 만한 주제와 관련된 행사를 마련합니다.

천체물리연구센터

이 센터는 우주론, 상대론적 중력, 행성 과학을 포함한 천체물리학의 이론적, 관찰적, 경험적 주제와 이슈 연구를 위한 과학적, 제도적, 응용적 허브로서 기능합니다.

OMILab(Open Media and Information Lab)

OMILab은 다학제 디지털 프로젝트의 거점 역할을 합니다.그것은 사회학, 컴퓨터 과학, 경영학, 커뮤니케이션, 교육, 심리학, 디지털 인문학 등 다양한 분야의 연구자들 간의 협력을 촉진합니다.

학술발전과 출판

학술개발출판부는 강좌 개발을 처음부터 끝까지 관리하고 모니터링하며, 강좌서 및 관련 자료를 발간하고 있습니다.개발은 교수진, 교육학 및 기술 자문, 편집자, 그래픽 디자이너, 영화 감독 및 각본가로 구성된 팀에서 수행됩니다.OUI는 Lamda Scholarship과 Lamda Books의 두 가지 각인으로 출판됩니다.람다장학회는 인문사회과학 분야에서 혁신적인 연구 기반 히브리어 도서를 출판하기 위한 플랫폼으로 2013년에 설립되었습니다.대학은 동료평가, 편집, 디자인 서비스를 포괄적으로 제공합니다.람다 장학금은 다양한 재단에서 선정된 책에 대한 출판 보조금을 확보하고 있으며, 이스라엘 도서 출판 협회의 회원입니다.람다북스는 OUI 교재를 온라인과 라아나나 캠퍼스 서점뿐만 아니라 전국 상업 서점에서 판매하고 있습니다.이 책들은 이스라엘 전역의 다른 교육 기관의 학생들뿐만 아니라 OUI 학생들에게도 제공됩니다.

저널

OUI는 두 개의 히브리어로 된 학술지를 출판합니다. Kriot Yisraiot(이스라엘 판독)은 이스라엘 사회와 관련된 경험적이고 이론적인 문제에 초점을 맞춘 디지털 다학제 학술지이고 Zmanim.은 Tel Aviv University 및 이스라엘 역사학회와 공동 출판하는 분기별 역사입니다.

쇼햄 원격교육기술센터

쇼함센터는 교육과정을 제작하고 교육하기 위한 기술기반 교육방법을 개발하고 실행하고 있습니다.개발 분야에는 OPAL 온라인 학습 환경, 온라인 시험 시스템, 시험 설계 지원, 학습 분석, 생방송용 최첨단 비디오 스튜디오, 교육용 비디오 제작 및 촬영 과정 등이 있습니다.

자원개발과 대외관계

자원 개발 및 대외 관계 부서는 이스라엘 및 해외의 기부자들과 관계를 발전시키고 OUI 프로그램 및 장학금을 위한 기금을 마련합니다.이스라엘 오픈 대학의 아메리칸 프렌즈는 1980년대 초에 결성되었습니다.2017년 이스라엘에서 열린 대학의 친구들의 이스라엘과 영국 협회가 설립되었습니다.2018년에는 프랑스와 스위스에서 프렌즈 협회가 설립되었습니다.이 대학은 또한 2017년부터 라틴 아메리카의 지원을 받아왔습니다.

학생들

현재 오픈 대학에는 5만 명이 넘는 학생들이 재학 중입니다.OUI는 일반적인 학생 수 외에도 유연한 학습 시스템과 학생 지원에 초점을 맞추기 때문에 자원이 부족한 지역사회를 끌어들입니다.OUI는 정규직 취업과 학업을 병행하는 성숙한 학생들, 고등학교 과정을 통해 고등학교 입학과정 대신 대학과정을 밟는 고등학생, 군복무와 대학과정을 병행하는 징집병들에게 인기가 높습니다.게다가, 그 대학은 해외에서 공부하는 학생들과 장애가 있는 학생들을 돕기 위한 지원 체계를 갖추고 있습니다.

학생회

열린대학 총학생회는 다양한 학생들의 대학 경험을 향상시키기 위해 서비스와 활동을 제공합니다.그 협회의 학술 부서는 학생들의 학업을 지원하기 위해 여러 프로젝트들을 도입했습니다.장학 및 사회 참여 부서는 SAHAR 정신 건강 협회 및 인도적 지원을 위한 LATET 조직과 같은 비영리 조직에서의 자원 봉사를 촉진합니다.그 협회는 학생회의 요구에 맞추어 노력을 다합니다.

외부연구

외부 연구 센터는 다양한 분야에서 서비스 교육, 풍부화 및 전문성 개발을 제공합니다.

교육자를 위한 전문성 개발

전문개발부는 전국의 학교에서 교육 및 기술 혁신 과정을 원활하게 진행하고, 보다 폭넓은 교육 공동체의 교육자들에게 전문적인 개발 기회를 제공합니다.

아스콜롯 학파

아스콜롯 학제간 연구 학교는 예술, 음악, 과학, 유대교, 문학, 철학, 법, 역사 과목을 제공합니다.정부와 전략이라는 세 개의 오래된 포럼이 더 넓은 지역사회에 유익한 강의를 제공합니다.정보와 국가 안보, 그리고 경제와 법률 포럼.

하시파 커뮤니케이션 텔레비전 멀티미디어 스쿨

여러 개의 학습 트랙을 제공하며, 일부는 학부 학위에 대한 학점을 부여합니다.

타프니트 경영자 계속 교육 학교

경영자, CEO, 인사담당자 교육 및 정보과학, 비즈니스 멘토링, 라이프코칭 교육.

디플로마 자격증 학교

디자인, 관광, 부기에 대한 전문적인 교육과 학생들이 이 분야의 자격증 시험을 준비할 수 있도록 합니다.

디아로그어학파

다양한 기관과 이스라엘 외교관을 위한 9개의 다른 언어로 된 언어 강좌

메이라브 보완의학학교

다양한 보완적 치료법을 통해 실무자를 양성합니다.

대학경영

프레지던트

이름.	재직개시	재임기간종료
막스 로우	1976	1977
에이브러햄 긴츠부르크	1977	1987
네헤미아 레브치온	1987	1992
메나헴 야아리	1992	1997
엘리아후 닛심	1997	2003
게르손 벤샤하르	2003	2008
하기트 메서 야론	2008	2013
야곱 메처	2013	2018
미미 아젠슈타트	2018	2023

부총재 학무부총장

이름.	재직개시	재임기간종료
샤니어 라이프슨	1974	1975
에이브러햄 긴츠부르크	1977	1987
요나 펠레스	1977	1987
이스라엘 샤츠만	1979	1984
샬롬 라이히만	1984	1986
루스 베스 마롬	1966	1999
주디스 갈에저	1999	2005
오라 리모르	2005	2009
주디스 갈에저	2009	2012
타마르 헤르만	2012	2013
아비아드 하이페츠	2013	2017
사라 구리로젠블릿	2017	2019
가이 미론	2019	2023