실무에 근거한 프로페셔널 러닝
Practice-based professional learning실습 기반 전문 학습(PBPL)은 강의실 또는 이론 기반 학습과 대조적으로 이해됩니다.이는 업무 중심 학습, 직장 또는 업무 중심 학습과 같은 용어와 유사합니다.그러나 특색은 전문적인 학습과 일보다는 실천에 대한 선호에 대한 관심사이다.그것은 명제적 지식과 때때로 이론이라고 불리는 것을 무시하지 않지만, 그것의 주된 관심은 자기 계발적이고 효과적인 직업적 실천의 형성이다. 즉, 그것 자체의 뚜렷한 이론적 위치이다.
영국 고등교육
예를 들어 영국의 교육 및 학습 [2]우수 센터를 위한 [1]고등교육 기금 위원회 중 하나인 영국 오픈 대학의 실무 기반 전문 학습 센터에서는 우려의 범위를 볼 수 있다.그 관심사는 다양한 형태의 전문지식의 상호 관련성, 이를 육성하는 방법 및 조정 방법, 학습 현장으로서의 직장, 실무 기반 학습 성과 평가 및 분산 학습을 지원하기 위한 최신 기술의 사용을 포함한다.
다른 우수성 센터는 체스터 [3]대학의 프로페셔널 개발 유닛, 서리 [4]대학의 SECPrE, 웨스트민스터[5] 대학의 CEPLW, 미들섹스 [6]대학의 NCWBLP 등 일부 또는 전부를 차지하고 있습니다.
이 지역에 대한 관심은 영국에만 국한되지 않으며, NSW 시드니 [7]공과대학의 David Boud와 관련된 가장 존경받는 연구도 있습니다.
US K-12 교육
미국의 K-12 교육에서 행해진 것과 같이, 실습 베이스의 프로페셔널 러닝은, 학교의 커리큘럼과 평가, 지도력, 및 프로페셔널 러닝 커뮤니티(PLC)의 사용을 개발 및 통합해, 일상 교실에서의 시스템 전체의 [8]교습의 변화를 실현합니다.실제로, 실천에 근거한 전문적 학습과 다른 전문적 학습 및 [9]개발 모델을 구별하는 것은 "지식이나 이론보다는 교육의 핵심 과제와 활동"인 일상적인 교실 실습에 초점을 맞춘 것이다.미국의 여러 대학과 교육 기업이 PBPL [10][11]접근방식을 사용하는 자료와 자원을 개발하고 있습니다.
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
- ^ "Practice-based Professional Learning - PBPL - The Open University". Archived from the original on 2006-10-12. Retrieved 2006-10-14.
- ^ HEFCE: 학습 및 교육: 교육 이니셔티브: 교육 및 학습 우수 센터
- ^ 체스터 대학교: 프로페셔널 디벨로프먼트 유닛 2008-03-17을 웨이백 머신에 아카이브
- ^ SCEPTrE 홈페이지
- ^ CEPLW – 직장에서의 프로페셔널 러닝 우수 센터
- ^ Middlesex University – 업무 기반 학습 연구소
- ^ 데이비드 보드: UTS: 교육학부
- ^ "Practice-Based Professional Learning". inquirED. May 2019.
- ^ Evan J. Fishman, Hilda Borko, Jonathan Osborne, Florencia Gomez, Stephanie Rafanelli, Emily Reigh, Anita Tseng, Susan Million & Eric Berson (2019). "A PracticeBased Professional Development Program to Support Scientific Argumentation" (PDF). Journal of Science Teacher Education.
{{cite journal}}: CS1 maint: 여러 이름: 작성자 목록(링크) - ^ "Practice-Based Teacher Education". teachingworks.org. University of Michigan School of Education. Retrieved 2019-11-18.
- ^ "Designs for Practice-Based Teacher Education". tedd.org. University of Washington College of Education. Retrieved 2019-11-18.
