신속한 자동 이름 지정

Rapid automatized naming
신속한 자동 이름 지정
목적읽기 능력을 예측하다

RAN(Rapid Automated Naming)은 개인이 객체, 사진, 색상 또는 기호(문자 또는 숫자)의 이름을 얼마나 빨리 소리 내어 지정할 수 있는지를 측정하는 작업입니다.아이들의 자동화된 빠른 이름 짓기 시간의 변화는 나중에 읽을 수 있는 능력에 대한 강력한 예측 변수를 제공하며 음운 인식, 언어 IQ, 기존 읽기 기술과 [1]같은 다른 예측 변수와는 독립적입니다.중요한 것은, 그림과 글자의 신속한 자동이름을 통해 읽고 쓸 줄 모르는 아이들의 [2]향후 읽기 능력을 예측할 수 있다는 것입니다.

역사

신속한 자동 이름 짓기의 개념은 1966년 게쉬윈드와 푸실로의 연구에서 시작되었다.그들은 뇌졸중을 앓은 일부 성인들은 색을 매치할 수 [3]있고 색맹의 증거가 없음에도 불구하고 나중에 색을 명명할 수 없다는 것을 발견했다.그러나 이 사람들은 철자와 쓰기를 할 수 있었고, 그들의 뇌 구조가 온전하다는 것을 나타내며, 그들이 말하는 단어에서 시각적이고 감각적인 [3]표현에 이르는 경로를 만들어 낼 수 있다는 것을 보여주었다.이러한 시각적-언어적 단절은 글을 읽을 줄 모르고 색깔 이름을 지을 줄 모르는 사람들을 찾는 것으로 이어졌는데, 주로 1학년 학생들이다.읽을 줄 모르는 1학년 때는 색명이 가능했지만 읽을 [3]줄 아는 아이일수록 색명이 더 오래 걸린다는 사실이 밝혀졌다.

첫 번째 색상 명명 작업은 Ruesch and Wells Mental Inspirator's Handbook(1972)[3]에 있었다.5가지 원색 50개의 정사각형으로 구성되어 무작위로 10번 반복되었다.이 테스트는 원래 머리 [3]부상에서 회복 중인 환자의 침상에서의 시간 연속 테스트로 시행되었습니다.

빠르게 자동화된 이름은 컬럼비아 대학의 마사 덴클라와 리타 루델에 [4]의해 5세에서 11세 사이의 젊은 영어 독자들의 읽기 능력을 예측하는 것으로 1974년에 처음 확인되었다.

RAN 시험에서의 시간이 빨라지는 것은, 영자 필기 시스템 뿐만이 아니라, 한자 한자,[5][6] 히라가나등의 필기 시스템에서도, 읽기 능력을 나타내는 좋은 지표가 되고 있는 것을 알 수 있다.RAN 테스트는 독일어,[7] 네덜란드어 등의 맞춤법적으로 투명한 알파벳 스크립트를 사용하여 독자의 유창성을 테스트하는 데 효과적입니다.투명 철자법이 부족한 독자들을 대상으로 한 시간별 읽기 테스트에서는 읽기 오류가 거의 없습니다. 그들의 주된 읽기 문제는 동료들이 자동으로 읽는 단어에 대한 느리고 힘든 해독입니다.이것은 스페인어, 이탈리아어,[7] 네덜란드어와 같은 일관된 맞춤법을 가진 언어로 된 다른 독자들에게도 발견되었다.영어는 글자 소리 대응이 잘 되지 않기 때문에 철자법이 일관성이 없다.영어 철자법과 프랑스어 철자법 또한 무성문자를 [7]사용하기 때문에 일관성이 없다.

목록의 지속적인 신속한 이름은 단일 항목의 이름 지정에 비해 난독증 [8]독자의 경우 난독증 독자의 경우보다 비난독증 독자의 경우 더 쉬운 것으로 밝혀졌다.그럼에도 불구하고, Wimmer, Mayringer 그리고 Landerl(2000)는 영어 독자들의 난독증 진단은 종종 명명 속도 부족을 간과하고 대부분의 연구가 읽기 [7]장애를 진단하기 위해 단어 인식 부족에 의존한다고 제안한다.

RAN 테스트의 종류

자동화된 신속한 이름 지정은 다양한 방법으로 사용할 수 있습니다.그 강점 중 하나는 어떤 유형의 자극을 사용하는지에 대한 유연성이다.다양한 카테고리는 색상, 숫자, 객체 및 [9]문자로 구성됩니다.연구자들은 철자 해석과 음운 인식을 테스트하기 위해 RAN을 사용합니다.두 가지 RAN 테스트는 CTOPP와 TOWRE입니다.[10]RAN 테스트에는 이산 테스트와 시리얼 테스트의 두 가지 형식이 사용됩니다.

시리얼 테스트

직렬 테스트 방법을 사용하여 참가자들은 기호 행 또는 열을 표시하며 가능한 한 빨리 기호 이름을 순서대로 지정해야 합니다.시리얼 RAN 테스트에서는, 2개의 컴포넌트로 구성되어 있는 것을 전제로 하고 있습니다.두 가지 컴포넌트는 관절 시간(기호의 관절에 걸리는 평균 시간)과 일시 정지 시간(인접한 두 개의 기호를 명명하는 사이의 평균 시간)입니다.일시정지 시간을 언급할 때, 여기에는 성스러운 눈동자 움직임, 이전에 명명된 기호로부터의 이탈 및 다가오는 [11]기호들에 초점을 맞추는 것이 포함될 수 있다.

개별 테스트

개별 테스트 방법을 사용하여 참가자들은 보통 컴퓨터 화면에 개별적으로 기호를 표시합니다.개별 RAN 테스트에서는 각 기호의 명명 지연 시간이 측정됩니다.명명 지연 시간은 표시부터 기호의 명료화까지의 평균 시간으로 구성됩니다.모든 기호의 평균 명명 지연 시간을 사용하여 점수가 매겨집니다.일부 이론가들은 이산 RAN 테스트가 어휘 접근 [11]속도라고도 할 수 있는 메모리에서 음운 코드 검색을 반영한다고 믿는다.

일부 연구자들은 이산 테스트가 시각 단어 목록의 읽기 속도에서 개인차가 있기 때문에 더 나은 방법이라고 주장한다; 만약 시각 단어 읽기 속도가 이산 [11]표시에 의해 측정된다면 RAN과 판독의 관계가 더 강해질 것이다.

비판

오늘날 RAN은 어린이의 읽기 장애를 진단하기 위한 임상 기기로 자주 사용됩니다.읽기 그룹 하위 유형에서 카테고리 구성원 자격을 예측하는 데 자주 사용됩니다.신속한 자동 이름 지정을 사용한 진단에 대한 일부 우려는 광범위한 인지 기술을 평가하기 때문에 발생합니다.속도와 정확도는 [12]명명할 물체의 인식 속도를 포함하여 다양한 처리 메커니즘과 변수에 의해 영향을 받을 수 있습니다.또 다른 관심사는 어떤 인지 메커니즘이 읽기와 공유되는지 확인하는 것이다.RAN이 맞춤법에 관한 지식을 테스트하고 있는지, 음운 [9]처리를 테스트하고 있는지는 명확하지 않습니다.

이론들

읽기 능력을 테스트하는 데 RAN이 하는 역할은 논쟁의 여지가 있습니다.연구에서는 RAN을 음운 처리, 맞춤법 처리 및 통합의 측정 및 읽기 능력의 측정으로 사용할 수 있습니다.RAN은 단어 인식 [2]능력을 뒷받침하기 위해 읽기에 필요한 좌뇌 반구의 객체 명명 회로에 의존하기 때문에 읽기와 연계될 수 있다고 제안되어 왔다.

맞춤법 및/또는 음운 처리

음운 인식과 RAN 사이의 매개 변수와 음운 인식과 [13]RAN 사이의 관계에 대해서는 거의 알려져 있지 않습니다.

연구자들은 RAN이 "장기 [11]기억에서 음운적 표현을 빠르게 검색하는 능력"을 테스트한다고 주장한다.이 관점의 일부는 장기 기억에서 음운 정보의 검색 속도를 측정하여 음운 체계를 두드리는 RAN으로 구성된다."이론적인 기초는 알파벳-음소 표현 자체의 정확성이나 정확성을 넘어 음운론적 표현에 빠르게 접근하는 것이 투명한 문자 체계를 읽는 데 있어 자동성을 발전시키기 위한 주요 전제 조건이라는 것입니다."[10]

다만, RAN 테스트와 음운 처리의 관련성에 이의를 제기하는 견해도 있습니다.그들은 음운 인식은 순수한 해독 능력과 더 강하게 관련이 있는 반면, 명명 속도는 읽기 [14]유창성과 더 강하게 관련이 있는 것으로 보인다고 주장한다.마찬가지로, 다른 연구자들은 RAN을 음운 인식의 하위 과정으로 봅니다.이 관점에서 RAN은 효과적인 [13]실행을 위해 음운 코드에 접근하는 태스크로 간주됩니다.RAN과 음운 인식의 관계는 단조롭지만, 이러한 척도는 균일한 변화를 일으키지 않습니다.대신 읽기 능력이 증가하거나 감소하더라도 RAN과 음운 인식 능력은 균일하게 [13]변하지 않습니다.

또 다른 견해는 RAN이 맞춤법 처리를 측정하는 데 더 큰 역할을 한다는 것입니다.여기서 RAN은 맞춤법 [11]표현을 얻는 데 중요한 프로세스를 측정하는 것으로 간주됩니다.다양한 종류의 단어 읽기를 측정하기 위해 RAN이 관찰된 연구가 수행되었습니다.이 연구원들은 "읽기 작업이 더 많은 맞춤법을 필요로 한다면 RAN과 판독의 관계는 더 높아져야 한다"고 주장한다.일부 연구의 결과는 예외적인 단어 [11]읽기와 더 강한 관계가 발견되었기 때문에 이러한 예측을 뒷받침하는 경향이 있다.

다른 연구들은 음운 처리와 맞춤법 처리 사이의 관계에 초점을 맞추고 있다.「읽기와 스펠링의 예측 변수로서 RAN이 철자 규칙성의 영향을 받지 않는 것은, RAN이 초기의 읽고 쓰는 능력의 발달에 관련하는 몇개의 서브 프로세스로 이루어진 복합 스킬인 것을 시사하는 것 같습니다.이러한 과정은 철자법과 음운학 기술을 모두 의미할 수 있습니다."[10]

읽기 능력

왜 빠른 자동 이름이 읽기 능력과 관련이 있는지 몇 가지 이론이 있습니다.한 가지 제안은 둘 다 장기 기억에서 음운적 표현을 검색하는 속도를 이용하는 것입니다.또 다른 관련 이론은 둘 다 정보 [15][16]처리의 일반적인 인지 속도의 발전 속도의 변화에 의존한다는 것이다.나이가 들수록 RAN의 읽기 능력에 대한 기여도가 떨어진다는 증거가 있다.종적 연구에 따르면 3학년 이후 읽기 능력에 대한 명명 속도의 기여는 줄어드는 반면 음운 인식의 기여는 일정하다.[13]

판독 능력 측정 시 RAN의 유효성은 세 가지 [13]가정을 기반으로 합니다.첫째, RAN 결손과 음운 결손은 서로 독립적이다.둘째, RAN과 음운 인식의 관계는 읽기 성숙도에 따라 달라집니다.마지막으로, 명명 속도는 음운 체계를 벗어난 과정을 수반하는 복잡한 과정입니다.

읽기 능력의 척도로 RAN에 라벨을 붙이는 것은 작업의 많은 복잡성을 무시한다.Schatschneider 등은 "빠른 명명 작업은 모두 명명 속도 성능에 기여하는 주의, 시각, 어휘, 시간 및 인식 하위 프로세스로 구성되어 있다"고 주장한다.이러한 모든 하위 과정을 음운론적 과정의 범주에 포함시키는 것은 신속한 명명 작업의 복잡성을 모호하게 합니다.이러한 가설은 명명 속도 작업이 음소 인식 측정에서 설명되는 것 이상의 초기 읽기 능력의 차이를 지속적으로 설명한다는 연구 결과와 일치한다."[14]

또 다른 관점은 신속한 자동 이름 지정이 읽기 능력의 차이와 직접적으로 관련이 있다는 것입니다.이를 뒷받침하는 것은 숫자와 문자를 빠르게 명명하는 능력이 색과 사물을 빠르게 명명하는 것보다 읽기를 더 잘 예측한다는 사실이다.이는 글자에 대한 경험의 차이로 인한 차이를 시사한다.그러나 아이들이 읽기를 배우기 전에 색상, 물체, 숫자 및 글자의 이름을 빠르게 자동화하는 것은 읽기 능력의 차이를 나중에 예측할 수 있는 반면, 읽기 능력의 초기 차이는 빠른 자동화된 [2]이름 짓기에서 나중에 차이를 예측할 수 없습니다.

이중 결손 가설

난독증은 음운학적 결손과 명명 속도 결손이 읽기 문제의 두 가지 개별적인 원인이라는 "이중 결손 가설"에 기인한다고 제안되어 왔다. 이 두 가지가 결합되었을 때,[17][18] 그것들은 개별적으로 발생하는 것보다 더 큰 난독증 결손이 발생한다.

이중 결손 가설은 RAN과 음운 인식이 단어 식별에 똑같이 중요한 독립적인 시스템으로 작동함을 시사한다.이 모델은 음운 장애와 명명 속도 결함이 일부 읽기 장애의 기초가 된다는 것을 보여주는 문헌에 기초하고 있다.보통 또는 심각한 읽기 장애의 경우, 음운학적 결손과 빠른 이름 짓기 결손의 동시성은 읽기 장애의 가장 어려운 형태를 특징으로 한다.이 사람들은 읽기 [13]측정에서 가장 낮은 점수를 받았습니다.

레퍼런스

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