로널드 E.맥네어 포스트 바칼로레아 공로 프로그램

Ronald E.

로널드 E. 맥나이어 포스트 바칼로레아(McNair Post-Baccalaureate) 성취프로그램은 1세대 저소득 개인과 인종 및 인종 및 인종 집단을 포함한 "사회에서 과소평가된 계층의 학생들에 의한 박사학위 취득도 증가"를 목표로 하는 미국 교육부 이니셔티브다.역사적으로 대학원 프로그램에서는 과소평가되어 있다.[1]

역사

McNair 프로그램은 연방 TRIO 프로그램의 일부로서, 1965년 고등교육법과 그 이후의 개정에 의해 만들어지고 지배되는 교육 기회 프로그램의 그룹이다.[2]그 법률과 그 프로그램은 린든 B의 일부였다. Johnson의 Great Society 프로그램은 고등교육에서 혜택 받지 못한 집단의 대표성 부족을 해결하기 위해 고안되었다.[3][circular reference]TRIO라는 이름은 원래 세 개의 프로그램이 있었지만, 이 법이 개정되면서 TRIO는 현재 업 바운드, 교육 재능 검색, 학생 지원 서비스 등 6개 이상의 프로그램을 포괄하고 있다.[4][unreliable source?]TRIO 프로그램의 주목할 만한 동문으로는 오프라 윈프리, 존 규오네스, 안젤라 바셋, 프랭클린 창 디아즈, 호세 M 등이 있다. 에르난데스, 도나 브레이질, 패트릭 이윙, 헨리 보닐라, 비올라 데이비스.

이 프로그램은 아프리카계 미국인 과학자 로널드 맥네어의 이름을 따서 명명되었다.[5][circular reference]1986년 맥네어는 우주왕복선 챌린저호가 발사 직후 해체되기 시작했을 때 나머지 승무원과 함께 우주왕복선 챌린저호에서 사망했다.[6][circular reference]

관리

교육부는 대상 학생을 위한 프로그램을 관리하기 위해 고등 교육 기관(또는 기관의 조합)에 보조금을 지급한다.[7]2001년에 수여된 평균 보조금은 229,396달러였다.[4]

이 프로그램은 학생들에게 박사학위 공부를 준비할 수 있는 다양한 활동을 제공한다.여기에는 학술자문, 워크숍, 대학원 지원 및 재정 지원에 대한 조언, 시험 준비, 연구 회의, 대학원 방문 등이 포함된다.[1][8][9]학부 연구 기회와 교수진 멘토링 또한 이 프로그램의 필수적인 부분이다.[10]

자격 기준

고등교육기관들은 '학업적 잠재력이 강한 소외계층 대학생'[9]인 참가자를 프로그램에 입학시킨다.보조금 지원자의 프로그램 참가자 중 적어도 3분의 2는 저소득층, 1세대 학생이어야 한다.[7]저소득층은 전년도 빈곤선의 150%를 넘지 못한 가계소득으로 정의된다.1세대는 부모가 학사학위를 받지 않은 학생으로 정의된다.나머지 참가자의 비율은 전통적으로 대학원 연구에서 잘 표현되지 않았던 인종과 민족 집단에서 나올 수 있다.잘 표현되지 않는 집단은 아프리카계 미국인/흑인, 히스패닉인, 아메리카계 인디언/알라스칸 원주민 등이다.[11]

과소표현된 기준을 사용하여 자격을 결정할 때, 통계를 통해 특정 분야에서 과소표현된 것으로 보이면 위에 열거되지 않은 그룹에서 교육부장관의 재량으로 학생을 합격시킬 수 있다.[12]교육부에 따르면 2007년 현재 "정책 이슈로" 하와이 원주민을 비롯한 태평양 섬 주민(예를 들어 괌, 미국령 사모아, 마리아나 제도 등에 출신을 둔 사람들)은 과소 대표되는 것으로 간주되고 있다.[13]

오늘 맥네이어 석학 프로그램

1989년에 14개 기관에 첫 번째 보조금을 지급한 반면, 이 프로그램은 현재 전국적으로 200개 이상의 캠퍼스에 존재한다.[10]2001년에는 참가자의 약 70%가 저소득 1세대 학생이었고 약 30%가 과소평가된 인종 집단 출신이었으며, 여성은 67%의 McNair 참가자를 차지했다.[4]맥네어 참가자들은 또한 전국의 다른 1세대 저소득층 학생들보다 더 높은 비율로 대학원 과정에 등록하는 것으로 나타났다.[14]

맥네어 학자들은 계속해서 주요 대학들로부터 박사학위를 받고 있다.[citation needed]

참조

  1. ^ a b 로널드 E. McNair Postbaccalaureate Achievement Program: 목적.
  2. ^ 에드워드 J. 매켈로이와 마리아 아메스토 "트리오와 위상:역사, 프로그램 및 문제—과거, 현재 및 미래."Negro Education 67 (1998), 4.
  3. ^ 위키백과, "1965년 고등교육법" (2009년 9월 6일 접속)
  4. ^ a b c 미국 교육부, 로널드 E의 프로필McNair Postbaccalaureate Achievement Program: 1999–2000, Washington, DC, 2002.
  5. ^ 위키백과, "로널드 맥네어" (2009년 9월 6일 접속)
  6. ^ 위키피디아, "우주왕복선 챌린저 참사"(2009년 9월 6일 접속)
  7. ^ a b 미국 교육부 "로널드 E. Mcnair Postbaccalaureate Achievement Program: 자격" (2020년 6월 29일 접속).
  8. ^ 틀:축구단 무리엘, S. 그리메트, 제임스 R.블리스, 다이애나 M.데이비스, 레이, 루이스, "연방 트리오 맥네이어 프로그램 참가자들의 프로젝트 서비스에 대한 기대와 만족도 평가: 예비 연구"Negro Education 67 (1998), 4.
  9. ^ a b 미국 교육부.로널드 E.McNair Postbaccalaureate Processment Program 2002-05 Facts and Figures at a Glance, Washington, DC, 2007.
  10. ^ a b 존 T. 이시야마와 발레리 M.홉킨스 "대학원의 준비 프로그램이 공립 교양대학의 1세대 저소득층 대학생들에게 미치는 영향 평가"대학생 유지 4, 2003, 4.
  11. ^ 연방규정, 교육, 제목 34조 647.7항
  12. ^ 연방규정, 교육, 제목 34조 647.3항
  13. ^ 미국 교육부, "FY 2007 그랜트 대회를 위해 자주 묻는 질문" (2009년 9월 6일 접속)
  14. ^ 존 T. 이시야마와 발레리 M.홉킨스 "대학원의 준비 프로그램이 공립 교양대학의 1세대 저소득층 대학생들에게 미치는 영향 평가"대학생 유지 4, 2003, 4.

외부 링크