국립 디지털 라이브러리 프로그램

National Digital Library Program
칸디도 포르티나리의 의회도서관의 벽화인 땅의 발견에 관한 연구

미국 국립 디지털 도서관 프로그램(NDP)은 미국의 역사와 문화에 대한 연구를 지원하기 위해 주요 자료의 복제 디지털 라이브러리를 조립하고 있다. 1995년 5년간의 시범사업을 거쳐 시작된 이 프로그램은 한국의 풍부한 문화유산을 기록한 의회도서관의 소장 자료들을 디지털화하기 시작했다. 도서관은 도서, 팜플렛, 영화, 원고, 음향 기록의 컬렉션을 재현하기 위해, 바이탈 문서 이미지, 그레이스케일 및 컬러 화보 이미지, 디지털 비디오 및 오디오, 검색 가능한 전자 텍스트 등 다양한 디지털 실체를 만들었다. 이 프로젝트는 복제물에 대한 접근을 제공하기 위해 특정 유형의 내용에 대한 전체 텍스트 색인뿐만 아니라, 서지학 기록, 보조 자료 찾기, 소개 텍스트 및 프로그램 등 다양한 서술 요소를 개발했다.

복제품은 이미지 스캐너, 디지털 카메라, 오디오와 비디오를 디지털화하는 장치, 텍스트의 재생과 인코딩을 위한 인간의 노동력 등 다양한 도구로 제작되었다. American Memory는 국가 표준 및 잘 확립된 산업 표준 형식을 채택하여 많은 디지털 복제에 사용한다. 예를 들어, 표준 일반화 마크업 언어(SGML)로 인코딩된 텍스트와 TIFF(Tagged Image File Format) 파일에 저장되거나 JPEG(Joint Photographic Expertensions Group) 알고리즘으로 압축된 이미지 등. 다른 경우에는 표준이 잘 확립되지 않아 RealAudio(오디오의 경우), QuickTime(움직이는 영상), MrSID(지도의 경우)와 같은 신흥 형식을 사용하게 되었다. 재료 유형별 및 개별 컬렉션별 기술 정보도 이 사이트에서 이용할 수 있다.[1]

비전

의회 도서관은 그것의 벽돌과 박격포 도서관 서비스를 전체 웹에 포함시키기 위해 확장하려고 노력하고 있다. 원래의 도서관은 미 의회의 요구에 초점을 맞추었지만, 인터넷을 통해 전 세계를 다루는 것은 여전히 어려움을 겪고 있다. 이 컬렉션은 문서, 이미지, 비디오, 사운드 레코딩의 다양한 조합을 포함한다. 이미지에는 지도, 악보, 손으로 쓴 문서, 도면, 건축 도표가 포함된다. 의회 도서관 인터넷 도서관의 목표는 의회 도서관 고유의 자료에 대한 접근과 미국과 관련된 인터넷 자료의 명확한 안내를 제공하는 것이어야 한다.

웹에서 '디지털 도서관 프로젝트' + '의회 도서관'을 검색하면 의회도서관이 제공하는 내용을 어수선하게 볼 수 있다. 미국 의회 도서관:international.loc.gov에는 현재 약 20만 개의 문서가 있다. 기본 페이지는 링크를 제공하지만 컨텍스트는 제공되지 않는다. 사이트:memory.loc.gov의 아메리칸 메모리에는 약 35만 개의 문서가 있다. 메인 페이지도 마찬가지로 모호하다.

인터넷 도서관은 인터넷 서버에 있는 자료들의 무분별한 수집 그 이상이다. 그것은 구독 피드를 살 여유가 있거나 미국 정부 기관을 통해 보조금을 받는 사람들뿐만 아니라 전 세계에 서비스를 제공한다. 마찬가지로 그것은 매우 어린 사용자들, 또는 영어 이외의 언어를 차별하지 않는다. 그것의 목적, 범위 및 내용은 현장 내 어느 위치에서나 쉽게 이해할 수 있다. 그것은 불필요하게 반복되지 않는다. 이용자의 시간의 가치를 인식하고, 끊임없이 성능과 이용자의 성공을 향상시키기 위해 모든 노력을 기울이고 있다.

자료들은 연령이나 배경, 어느 나라에서나 누구나 이용할 수 있기 때문에 인터넷 도서관은 좀 더 개방적이고 포괄적일 필요가 있다. LoC는 이제 막 세계 인터넷 사용자들의 요구를 충족시키기 시작하고 있다.

언급된 주제:

  • 미국 – 산업, 기술, 도시, 도시, 문화, 문학, 공연 예술, 음악, 민속 생활, 건축, 경관, 환경, 스포츠, 레크리에이션,
  • 미국 – 정부, 군사, 법률, 종교, 광고, 보존,
  • 미국 – 대통령, 여성사, 아프리카계 미국사, 아메리카 원주민사, 미국확장, 이민, 전쟁
  • 누락 – LoC, 농업, 예술 이외의 과학, 대학, 직업, 미국 자원,
  • 누락 – Wiki 도구, 사이트 개선을 위한 사용자 커뮤니티, 인터넷 지도,

언급된 내용: 서지 데이터베이스, 온라인 카탈로그, 즐겨찾는 저널의 최신호, 새로운 취득, 저널 문학에 대한 색인, 학술 간행물에서 참조, 독서 목록, 강의실 프레젠테이션, 강의 계획서, "밸류 가능한 자료", 기사, 교과서

언급된 사용자 범주: 학교 선생님, 학자, 학생, 인터넷 사용자,

언급된 사용자 목적: 학기말 리포트, 프리젠테이션, 보고서, 온라인 프로젝트,[1]

디지털 라이브러리 사용자

1989년에 한 컨설턴트가 미국 메모리 시범 프로젝트를 시작하는데 도움을 주기 위해 연구 도서관 협회와 51개의 주 도서관 기관들의 101명의 회원들을 조사했다. 이 조사는 특히 고등교육을 제공하는 연구 도서관에서 온라인 수집에 대한 진정한 욕구를 드러냈다. American Memory 파일럿(1990–1995)은 특별 조사, 최종 사용자 평가, 수천 건의 대화, 편지 및 방문자와의 만남에서 디지털 수집을 위한 여러 명의 청중을 확인했다.

의회 도서관이 실시한 가장 철저한 청중 평가는 1992-1993년에 실시된 최종 사용자 평가로 구성되었다. 44개의 학교, 대학, 주 및 공공 도서관에는 시디롬과 비디오디스크에 있는 십여 개의 아메리칸 메모리 컬렉션이 제공되었다(이러한 포맷들은 더 이상 지원되지 않는다). 참여 도서관 직원, 교사, 학생, 일반 대중은 그들이 어떤 디지털 자료를 사용했는지, 전달 시스템이 얼마나 잘 작동하는지 설문 조사를 받았다. 이번 평가에서는 공공도서관은 물론 고등교육기관들의 지속적인 관심을 나타냈다. 그러나 놀라운 발견은 특히 중등부 수준에서의 학교에서의 열정의 강한 과시였다. 그러나 도서관 과학과 학생들은 이 소장품에 대한 부당한 변경의 가능성을 고려할 때 그러한 발전을 더 경계해야 한다.

평가팀은 최근의 교육 개혁이 도서관의 비교할 수 없는 소장품들과 같은 1차 자료의 필요성을 만들어냈다는 것을 알게 되었다. 교사들은 비판적 사고력의 개발을 돕기 위해 디지털화된 수집품을 환영했다; 학교 사서들은 연구 기술을 주입하기 위해 전자 자원을 사용했다. 이러한 연구결과는 1995년 의회도서관이 시작하고 W. K. K. Kellogg 재단이 초기 자금을 지원한 교육 홍보 프로그램에서 검증되었다.[1]

교육 홍보

1995년, 의회 도서관 국가 디지털 도서관 프로그램의 출범과 함께, 도서관은 K-12의 선도적인 역사와 사회학 교사와 사서들을 모아 어떻게 아카이브 온라인 자원이 국내 학교에서 가장 잘 사용될 수 있는지를 고려했다. 이 Educator's Forum의 참가자들은 이전의 연구 결과를 검증했다: 주요 출처는 매우 수요가 많았지만, 교사들이 이를 효과적으로 활용하기 위해서는 컬렉션과 컬렉션에 표현된 주제를 액자에 넣기 위한 추가 자료가 필요하다는 것이었다. 1996년 이를 위해 의회 도서관은 상황별 자료를 제공하고, 도움말을 검색하며, 개발 중인 자료를 평가하는 디지털 컬렉션의 관문인 The Learning Page를 개발했다. 도서관은 1998년 여름, 미국 전역의 학교에서 소장품을 위한 챔피언을 세우겠다는 목표를 가지고 아메리칸 메모리 펠로우 프로그램을 계속하였다.[1]

참고 항목

참조

  1. ^ Jump up to: a b c d 국가 디지털 라이브러리 프로그램(n.d.) 2015년 9월 21일 의회 도서관 웹사이트에서 검색됨: http://memory.loc.gov/ammem/dli2/html/lcndlp.html

외부 링크