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로빈 디안젤로

Robin DiAngelo
로빈 디안젤로
Headshot of Robin DiAngelo
2021년 디안젤로
태어난
로빈 잔 테일러

(1956-09-08) 1956년 9월 8일 (65세)
국적미국인의
직업작가, 컨설턴트
배우자제이슨 토우스
학력
교육
논문인종대화의 희박성: 담화분석(2004)
박사학위 자문위원제임스 A. 은행
학술사업
규율교육
하위 수양화이트닝 스터디
비판적 담화 분석
기관웨스트필드 주립 대학교
주목할 만한 작품흰색 파괴한도
주목할 만한 아이디어흰색 파괴한도
웹사이트https://robindiangelo.com

로빈 진 디안젤로(Née Taylor; 1956년 9월 8일생)[1]는 비판적 담화 분석과 백색 연구 분야에서 활동하는 미국의 작가다.[2][3] 그녀는 웨스트필드 주립대학의 다문화교육 종신 교수로 재직했으며 현재 워싱턴 대학교의 부속 부교수로 있다. 그녀는 2011년에 만든 표현인 "백색 파괴한도"와 관련된 작품으로 잘 알려져 있으며, 2018년 "백색 파괴한도: 왜 백인들이 인종차별에 대해 말하는 것이 그렇게 어려운가.

초년기

디안젤로는 로빈 잔 테일러로 태어나 캘리포니아 산호세의 노동자 가정에서 태어났으며, 로버트 Z가 낳은 세 딸 중 막내였다. 테일러와 마리안느 잔 디안젤로.[3][4] 그녀의 외조부모는 이탈리아 이민자였고, 그녀의 아버지는 영국계였다. 그녀의 부모님은 그녀가 두 살 때 이혼했고, 그녀의 어머니가 혼자서 세 아이를 키우면서, 그 가족은 가난에 빠졌다. 디안젤로가 11살이었을 때, 그녀의 어머니는 암으로 돌아가셨고, 그 때 그녀와 그녀의 자매들은 아버지와 함께 살게 되었다.[5] 그녀는 나이가 들자 어머니의 이름을 따서, 가족의 모성 쪽과 가장 강하게 연관되어 있다고 느꼈다.

그녀는 "백인이 아니었으면 가난에 대한 경험은 달랐을 것"이라고 썼는데, 그녀는 비록 "계급 억압"에 직면했다고 느끼지만, "인종적 특권"[6]으로부터도 이익을 얻었다는 것을 반영한다.

교육과 경력

디안젤로는 1991년 시애틀 대학교에서 사회학과 역사학을 복수전공하여 학사학위를 받았으며, 그곳에서 수석으로 졸업하여 수석 졸업생이다.[7]

디안젤로는 2004년 워싱턴 대학교에서 다문화교육 박사학위를 받았으며,[8] '인종대화의 진면목: 담화분석'이라는 제목의 논문이 발표되었다.[9] 그녀의 박사 위원회는 제임스 A가 의장을 맡았다. 뱅크스.[3] 2007년 웨스트필드 주립대 교수진에 입사해 2014년 다문화교육 부교수로 위촉됐다.[10][11] 그녀는 2015년 웨스트필드에서 사임했다.[12] 그녀는 현재 워싱턴 대학교의 부교수로 재직하고 있다.[13] 그녀는 스타 킹 신학교(2019년)와 루이스 & 클라크 대학(2017년)에서 명예 박사학위를 두 번 받았다.[14][15]

DiAngelo는 학교, 비영리단체, 대학, 기업을 위해 20년 넘게 인종적 정의 훈련을 제공해왔다.[16][17][18] 그녀는 인종차별주의가 미국의 정치 시스템과 문화에 뿌리내리고 있다고 주장한다.[2] 칼럼니스트 케레파 산네 씨는 뉴요커 기사에서 디안젤로를 "아마도 미국에서 가장 눈에 띄는 안티바이어스 훈련 전문가로, 산업이기도 하고, 모든 면에서 번창하는 전문가일 것"이라고 묘사했다.[19]

디안젤로는 현재 인종과 사회 정의를 주제로 기조연설을 하고 있다.[20]

작동하다

디안젤로는 인종, 특권, 교육에[21] 관한 학술적 기사를 다수 출간하고 여러 권의 책을 저술했다. 오즐렘 센소이와 공동 집필한 그녀의 첫 번째 책, 모든 사람이 정말 평등할까? 미국 교육연구협회 비평가 선택도서상(2012)과 교육학 교수협회 교수회 도서상(2018)을 모두 수상했다.[22][23]

디안젤로는 "백색 파괴한도"에 관한 연구로 잘 알려져 있는데, 이 용어는 그녀가 2011년 국제학술지 "The International Journal of Critical Pedagogology"에 기고한 논문이다.[8][24][25] 그녀는 흰색 파괴한도의 개념을 "최소한의 인종적 스트레스조차도 견딜 수 없게 되어 다양한 방어적 움직임을 촉발하는 상태"라고 정의했다. 이 논문에서 그녀는 "미국과 다른 백인 정착민 사회의 백인들은 인종적으로 고립된 사회 환경에서 살고 있다. 이러한 단열재는 인종적 편안함에 대한 우리의 기대를 형성함과 동시에 인종적 스트레스를 견디기 위한 우리의 체력을 떨어뜨린다. 나는 이런 인종적 체력의 부족을 백인 파괴한도라고 표현한다. 백색 파괴한도는 백색 위치에 대한 최소한의 도전조차 견딜 수 없게 되어 논쟁, 무효화, 침묵, 철수, 공격과 오해의 주장 등 다양한 방어 움직임을 촉발하는 상태를 말한다. 이러한 움직임은 백인 인종 평형을 회복하고 통제를 유지하는 기능을 한다." 2016년 현재 그녀는 정기적으로 이 주제에 대한 워크숍을 하고 있다.[26][27] 2017년 옥스포드 올해의 단어 사전에서 흰색의 파괴한도라는 용어가 최종 목록에 올랐다.[28]

디안젤로는 '반(反)이라시즘 훈련'의 분야와 업계에서 선두주자가 됐다.[8] 학자들은 반미라시즘 훈련이 의도된 목적을 달성하는지 그리고 어떤 경우에는 역효과를 낼 수 있는지에 대해 논쟁한다.[8] 하버드대 사회학자인 프랭크 도빈에 따르면, 항바이러스의 훈련이 관리직의 여성이나 유색인종의 증가로 이어진다는 것을 나타내는 증거는 없다.[8] 2009년 연례 심리학 리뷰 연구에서는 "현재 광범위한 프로그램과 정책이 평균적으로 작동하는 경향이 있는지 알 수 없다"고 결론내렸는데, 2020년 연구 저자들은 연구의 질이 높아질수록, 반생물 훈련의 효과 규모가 감소한다고 밝혔다.[8]

2018년 6월, 디안젤로는 '화이트 프래기넌트: 왜 백인들이 인종차별에 대해 말하는 것이 그렇게 어려운가.[29] 이 책은 뉴욕 타임즈 베스트셀러 목록에 첫 선을 보였으며 155주 동안 이 목록에 머물렀다.[30] 프랑스어, 이탈리아어, 독일어, 일본어, 네덜란드어, 포르투갈어 등 11개 언어로 번역됐다.[31] 2020년 6월 조지 플로이드 시위 때 뉴욕타임스 1위에 올랐다.[32] 이 목록의 2020년 7월 26일은 이 책이 1위를 차지한 페이퍼백 논픽션 부문에서 97주째를 기록했다.[33] 이 책은 뉴 스테이츠맨, 뉴요커, 퍼블리셔스 위클리, LA리뷰 오브 북스(Review of Books) 등의 출처에서는 호평을,[34][35][36][37] 애틀랜틱과 워싱턴포스트(WP) 등 출처에서는 부정적인 평가를 받는 등 엇갈린 비판적 반응을 얻었다.[38][32] 출판사 주간지는 이 책이 "인종주의에 도전하는 사려 깊고 교훈적이며 포괄적인 책"[39]이라고 칭찬했다. The New Yorker에서, 아이작 초티너는, 비록 일부 비평가들이 그녀의 백인 파괴력에 대한 정의를 광범위하고, 축소적이며, 공동의 것으로 묘사하였지만, DiAngelo의 책은 조지 플로이드의 살인과 흑인의 삶 문제의 발생 이후, 조직적인 인종차별에 의문을 제기하는 많은 미국인들의 지침서가 되었다고 말했다.유색인종에게 [40]뒤떨어지는

2021년 2월 직원 웨비나 일부 사진이 유출된 데 이어 주요 소셜미디어들이 코카콜라 컴퍼니에 대한 반발로 그녀의 이름이 적힌 온라인 연수과정이 정밀 조사를 받았다. '상호하는 인종차별주의'로 불리며 링크드인 학습 플랫폼에서 제공되는 이 과정은 "백인이 덜 된다는 것은 덜 억압적이고 덜 거만하며 덜 확실하고 덜 방어적이고 덜 무지하고 덜 겸손해지는 것"이라는 디안젤로의 주장에 대해 부정적인 평을 얻었다. 디안젤로가 시청자들에게 "백인연대와 결별하라"고 요청하는 모습도 담겼다. 이후 코카콜라 대변인은 이 과정이 직원 연수 프로그램의 필수 부분이 아니었다며 "회사 커리큘럼의 초점은 아니다"라고 명시했다. 이 과정은 "포용적인 일터 구축을 돕기 위한 학습 계획의 일부였다"고 덧붙였다.[41][42] 이 과정은 LinkedIn Learning과 Microsoft Learning 플랫폼에서 신속하게 삭제되었다.[43] 디안젤로에 따르면, "백인이 덜 되라"는 그녀의 충고를 담은 동영상은 다른 회사와 진행한 2018년 인터뷰에서 나온 것이며 코카콜라가 자신도 모르게 다른 자료들과 함께 사용되었다고 한다.[44]

2021년 6월, 디안젤로는 나이스 인종차별: 진보적인 백인들이 어떻게 인종적 해악을 영구화하는지. 그것은 백색 파괴한도의 연속이다.[45]

참고 문헌 목록

  • DiAngelo, R. (2012). What Does it Mean to be White?: Developing White Racial Literacy. Counterpoints (New York, N.Y.). Peter Lang. ISBN 978-1-4331-1116-7.
  • Sensoy, O.; DiAngelo, R. (2017). Is Everyone Really Equal?: An Introduction to Key Concepts in Social Justice Education. Multicultural Education Series (2nd ed.). Teachers College Press. ISBN 978-0-8077-5861-8.
  • DiAngelo, R. (2018). White Fragility: Why It's So Hard for White People to Talk about Racism. Beacon Press. ISBN 978-0-8070-4741-5.
  • DiAngelo, R. (2021). Nice Racism: How Progressive White People Perpetuate Racial Harm. Beacon Press. ISBN 978-0-8070-7412-1.[45][46]

참조

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  2. ^ a b Demby, Gene (November 23, 2016). "Is It Racist To Call Someone 'Racist'?". NPR. Archived from the original on December 4, 2017. Retrieved April 5, 2018.
  3. ^ a b c "About Me". Robindiangelo.com. Archived from the original on June 8, 2017. Retrieved March 31, 2017.
  4. ^ DiAngelo, Robin. "Whiteness in racial dialogue: a discourse analysis". Archived from the original on April 1, 2017. Retrieved August 3, 2020.
  5. ^ "'White Fragility' Is Everywhere. But Does Antiracism Training Work?". New York Times. Archived from the original on August 31, 2020. Retrieved August 3, 2020.
  6. ^ "Robin DiAngelo". 2018 ACPA Convention. Archived from the original on July 8, 2020. Retrieved July 31, 2020.
  7. ^ "Curriculum vitae: Robin DiAngelo, Ph.D." (PDF). Archived (PDF) from the original on February 22, 2021. Retrieved August 3, 2020.
  8. ^ a b c d e f Bergner, Daniel (July 15, 2020). "'White Fragility' Is Everywhere. But Does Antiracism Training Work?". The New York Times. ISSN 0362-4331. Retrieved June 10, 2021.
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외부 링크