카타르의 교육

Education in Qatar
카타르의 교육
최고 교육 위원회
문부과학대신모하마드 빈 압둘 와헤드 알함마디
국가교육예산(2012년)
예산.QR206억
일반상세
프라이머리 언어아랍어, 영어
리터러시 (2015)
총96.6%[3]
남자96.7%
여자96.2%
등록
총280,041[4]
기본적인68,255
이차적인65,182
세컨더리 투고146,604

카타르의 교육 시스템은 최고교육위원회(SEC)와 교육고등교육부(MOEHE)가 모든 수준에서 공동으로 감독하고 통제한다.SEC는 사립학교를 감독할 책임이 있는 반면 교육부는 사립학교를 [5]지원할 책임이 있다.정식 교육은 [6]1956년에 공식적으로 시작되었다.초등학교는 모든 아이들에게 의무적이며 공립학교에서는 [6]무상이다.

카타르의 교육은 매우 다양하며, 여러 학교가 다양한 국제 커리큘럼 시스템을 [7]대표합니다.이 [5]나라에는 약 338개의 국제 학교가 있다.전 세계의 몇몇 명문 대학들은 에듀케이션 시티와 수도 [8]도하 교외에 위성 캠퍼스를 가지고 있다.

교육 시스템

2001년 카타르는 기존 시스템의 [9]질에 대한 불확실성으로 인해 K-12 교육 시스템을 분석하고 개혁하기 위해 랜드 사를 고용했다.랜드의 조사에서는, 10만 명 이상의 학생이 카타리 교육 제도에 종사해, 그 중 3분의 2가 관립 학교에 다니고 있었습니다.[9]랜드도 [9]커리큘럼의 개선에 중점을 두고, 카타리 정부에 많은 제도 개혁을 제안했습니다.

랜드의 조사에 대한 대응으로, 최고 교육 위원회는 2001년에 새로운 시대를 위한 교육(EFNE) 이니셔티브를 개시해, 전국적인 정책 개혁을 실시했다.EFNE의 주요 목표 중 하나는 유치원 시스템을 위해 서구식 교육 시스템을 채택하는 것이었다.SEC는 또한 이 [10]이니셔티브로 유치원 전체 등록을 늘리는 것을 목표로 했다.2005년 SEC는 모든 학년에 대해 아랍어, 수학, 과학 분야의 커리큘럼 기준을 상향 조정했다.얼마 지나지 않아 많은 독립 학교들이 문을 열었다.2004년 12개, 2005년 21개, [9]2006년 13개 독립학교가 문을 열었다.

2008년에 발표된 평가 테스트에 의하면, 소수의 학생들만이 새로운 커리큘럼 기준을 만족시킬 수 있었다.약 10%는 영어, 5%는 아랍어, 1% 미만이 수학 및 [11]과학 표준을 충족했습니다.경제협력개발기구(OECD)가 실시한 2015년 조사에서 카타르는 교육지표 [12]하위 10위 안에 들었다.

교육은 카타르 국가 [13]개발 전략 2011-2016의 필수적인 부분이었다.또한, 카타르 국가 비전 2030은 카타르 교육 [6]시스템의 많은 목표를 설정한다.카타르 정부는 국가 정체성을 확고히 하고, 인구 내 도덕과 사회적 가치를 증진하며,[13] 탄화수소로부터 벗어나 경제를 다양화할 수 있도록 교육을 추진하고 있다.

2021년 카타르는 IT 기술 공유 테스트 그룹 중 처음으로 미디어 플랫폼을 통해 가정 내에서 직접 교과서 형식의 퍼포먼스를 통해 토론 방법을 강조하고 사용했습니다.새로운 테크놀로지의 리더십을 활용하여 새로운 형태의 급진적인 트레이닝이 촉진되어 압력 향상에 도움이 될 것으로 기대되고 있습니다.2021년 카타르는 기록에 오른 뒤 첫 번째 논의가 끝난 직후 이 훈련을 중단할 것임을 시사했다.

역사

이슬람 교육

20세기 이전에는 카타리 사회는 정규 교육을 특별히 중시하지 않았다.이것은 전통적인 베두인 [14]문화에서 흔했다.오히려 도시 사회에서는 코란 교육이 높게 평가되었고, 농촌 사회에서는 덜 높게 평가되었다.도시 정착지에 사는 대부분의 아이들은 코란을 외우고, 이해하고, 읽는 법을 배웠다.이런 유형의 교육은 보통 10세까지 완료되었고, 그 때 아이의 가족은 알 카트마, 즉 [14]코란을 외우는 것을 축하했다.18세기까지, 반도에서 가장 중요한 도시인 Zubarah는 이슬람 [15][16]교육의 중심지로 발전했다.

이슬람 학교들은 모스크, 쿠타브, 마드라사로 알려진 세 가지 범주로 나뉘었다.이슬람 학자 마흐무드 슈크리 알 알루시는 1878년에서 1913년 사이에 [16]카타르가 포함된 알-하사 지역에 약 20개의 쿠타브, 30개의 마드라사, 400개의 모스크가 있었다고 말했다.

이슬람 사원은 기도의 장소일 뿐만 아니라 이슬람교도들에게 종교적 가르침과 조언을 [16]제공했기 때문에 교육 시설로 여겨졌다.

무타 또는 무타와라고도 알려진 킷탭은 두 개의 하위 섹션으로 나뉘었다.첫 번째 유형의 kuttab은 코란과 기본적인 종교적 원칙만을 가르쳤고 시골과 도시 [16]지역 모두에 매우 널리 퍼져 있었다.남녀노소 할 것 없이 남녀노소 할 것 없이 참석할 수 있었다.남자는 공공장소나 모스크에서, 여자는 집에서 [17]사적으로 가르쳤다.Kuttab의 다른 변형은 코란 외에 읽기, 쓰기, 산수를 가르쳤다.그들은 도하와 같은 큰 도시 거주지에서만 발견되었고 부유한 [18]가정의 자녀들이 참석했다.Kuttabs에는 몇 가지 제약이 있었는데, [19]그 중 대부분은 직원을 고용한 강사의 자격 미달에서 비롯되었다.

마드라사는 이슬람 과학과 아랍 [20]문학을 가르치는 고등 교육 기관이었다.그들은 주로 도시 정착지에 위치해 있었다.20세기 초 이 나라의 가장 평판이 좋은 마드라사 알-마드라사 알-셰이크 무함마드 압둘아지즈 알-마나는 바레인 셰이크에 의해 1918년에 설립되었습니다.그 직원들은 많은 고등교육 받은 강사들로 구성되어 있었다.그 요강은 아랍 문학과 아랍어에 중점을 두고 있었다.학생이 [20]졸업할 수 있는 연수는 정해져 있지 않았다.마드라사는 많은 시인과 정부 [21]관리들을 포함하여 그 나라의 가장 뛰어난 기술을 가진 사람들을 배출했다.1938년에 [22]문을 닫았다.

전근대 및 근대 교육

알 가리야의 폐교 건물

1949년 카타르 국왕이 도하에 이슬라 알-모함마디예라는 이름으로 첫 공식 학교를 설립했다.[23]그것은 한 명의 선생님에 의해 운영되었고 50명의 [22]학생이 있었다.초기 몇 년 동안 급속한 발전을 경험했으며 1950-51년에는 240명의 학생과 [24]6명의 교사가 수용된 것으로 추정되었습니다.강의요강은 종교 교육, 지리, 영어, 산수, 문법을 포함한 광범위한 주제를 포함했다.그것은 이집트에서 교과서를 수입했다.그 도시의 두 번째 학교는 [24]1954년에 설립되었습니다.

도하에 첫 번째 학교가 설립된 직후, 학교들은 다른 정착촌으로 확장하기 시작했다.1952년 알 코르에 반소학교가 설립됐고 1954년 아르 루아이스에 첫 학교가 설립돼 학교 수가 4개로 늘었다.1954년에는 [25]총 560명의 학생과 26명의 교사가 있었다.최초의 정규 여학교는 1955년 [26]도하에서 개교했다.

1956년 문부과학성이 설립되어 전국적인 규모의 [27]여러 교육 계획의 시작을 알렸다.그해 17개 초등학교가 설립돼 학생 1333명과 교사 80명을 수용했다.1957년, 여학교는 국가 교육 프로그램으로 통합되었다.그 해에 451명의 학생과 14명의 여교사를 수용할 수 있는 두 개의 여학교가 설립되었다.여학교 수가 각각 [27]65개였던 1975년부터 1976년까지 여학교의 수는 급격히 증가하였다.

1950년대 문부성에 의해 시행된 정책은 학생 대 교사 비율의 균형을 맞추기 위해 학교의 수를 제한했다.게다가, 그들은 교사들에게 가구가 딸린 숙소와 연간 왕복 티켓과 같은 [28]많은 인센티브를 제공했다.

유네스코 통계 리터러시율 카타르 인구 + 15 1985-2015

학교 시스템의 발달로 1957년 농촌에 9개의 학교가 설립되었습니다.그 마을들에는 움살랄, 시마이스마, 아부 달루프, 알 가리야, 알 [29]쿠와이어가 포함되었습니다.그 해 마을 학교에는 약 369명의 학생과 14명의 교사가 있었다.정부는 1960년대에 시골 학교에 많은 투자를 했다.1965년까지, 마을에 총 54개의 학교가 있었는데, 37개의 학교가 남학생 전용이었고 17개의 학교가 여학생 [30]전용이었다.이것은 부분적으로 카타리 부족이 그들의 아이들이 [31]이웃 마을에 있는 학교에 다니는 것을 피하기 위해 그들의 마을에 학교를 설립하도록 정부에 압력을 행사한 결과이다.그러나 이후 몇 [31]년 동안 도하로의 대규모 국내 이민으로 인해 이 계획은 중단되었다.1969년에는 [32]70개의 학교가 있었다.1970년대에 정부는 마을 주민들을 인근 더 큰 정착지로 재배치하는 정책을 시작했고, 그곳에서 그들은 남녀공학 초등학교와 중등 학교를 [33]설립하였다.

1990년대 초까지 4개의 주요 학교 행정 구역이 있었습니다: 알 샤말 (카타르 북부), 도하, 알 코르 (카타르 북동부), 그리고 두칸 (카타르 서부).[6]1996년 카타르의 학생 수는 약 51,000명으로 초등학생은 35,000명, 중학생은 16,000명이었다.8,000명의 대학생들이 [34]있었다.

교육 당국

교육 통제는 현재 교육부와 최고 교육 위원회가 공유하고 있다.교육부에 대한 지원금이 줄어들었고 많은 학교들이 최고 교육 위원회로 옮겨졌다.

최고 교육 위원회

최고 교육 위원회 건물

최고교육위원회(SEC)는 2002년에 [6]법령 37호에 의해 창설되었다.2006년부터는, 유치원부터 [6]대학까지, 모든 레벨의 교육 시스템을, 이사회가 지도·통제합니다.SEC는 세 가지 교육 기관을 [6][35]감독한다.

  • 교육연구소는 직접 학교를 감독하고 반독립 학교를 운영하며 커리큘럼 표준을 개발합니다.
  • 평가원은 독립 K-12 학교의 학생 학습에 대한 국가 평가를 실시하고 교사 자격증을 취득할 책임이 있습니다.
  • 고등교육원은 학생들의 대학 지원을 돕는다.

교육부(최고교육심의회)

1956년에 [27]설립된 교육부는 현재 사립학교에 교육 시설 점검, 보건 서비스, 전기와 [5]수도를 지원하고 있다.그 [6]인력은 2009년에 최고 교육 위원회로 통합되었다.

카타르 교육, 과학 및 지역사회 발전을 위한 재단

카타르 교육, 과학 및 커뮤니티 개발을 위한 재단(Catar Foundation for Education, Science and Community Development)은 1995년에 설립된 카타르 주에 있는 민간, 인가된 비영리 단체입니다.카타르 재단의 우산 아래에는, 2000년에[8] 건설을 개시해, 몇개의 외국 대학, 학술 및 연수 프로그램, 카타르 과학기술 공원으로 이루어진 에듀케이션 시티가 있습니다.

카타르 재단은 세계교육혁신정상회의(World Innovation Summit for Education, WISE)를 출범시켰습니다.WISE는 전 세계 교육 관계자, 오피니언 리더 및 의사결정자가 모여 교육 [36]문제를 논의합니다.

상세정보 : 카타르 금융비즈니스 아카데미

국제 교육 기관

학교

카타르의 비라 공립학교
주요 기사:카타르의 학교 목록

사립학교와 국제학교가 많이 있습니다.대부분의 외국인들과 일부 카타르인들은 그들의 아이들을 이 학교들에 보내는 것을 선택한다.이러한 학교(및 커리큘럼)에는 카타르 아카데미(IB World School), 도하 칼리지(영국 커리큘럼), 미국 도하 스쿨, 걸프 영어 스쿨(영국/IB 커리큘럼), 도하 아카데미, 도하 영어 스피킹 스쿨(영국 초등 커리큘럼), 도하 국제 스쿨 오브 츄이판 스쿨(Dukibhan School of Choueat), 케임브리지 스쿨(영국)이 포함됩니다., 나침반 국제학교, 카타르 국제학교(영국 교육과정), MES 인도학교 및 이상 인도학교(CBSE), 영어 모던학교, 필리핀 도하, 스태퍼드 스리랑카 학교 도하, 중동 국제학교, 카타르 MESUK 커리큘럼

Al[37] Wakrah에 있는 Vision International School은 PreK-12 학년 미국 교육과정을 제공할 것이다.2014년 9월에 문을 열었다.

2015년 1월 현재, ISC(International [38]Schools Consultancy)는 카타르에 147개의 국제 [39]학교가 있는 것으로 등록했습니다.ISC는 다음과 같은 용어로 '국제학교'를 정의합니다.ISC는 학교가 영어권 국가 이외의 국가에서 영어의 전부 또는 일부를 사용하여 취학 전, 초등 또는 중등학생에게 커리큘럼을 제공하는 경우 또는 영어가 공용어인 국가의 학교가 국가의 c 이외의 영어 매체 커리큘럼을 제공하는 경우 국제학교를 포함한다.요람과 그 [40]방향은 국제적입니다."이 정의는 [41]이코노미스트를 포함한 출판물에서 사용되고 있다.

카타르 주재 대규모 노동자의 교육 요구

국외 거주 노동자들은 1940년대부터 카타르에서 중요한 역할을 해왔다.1960년대와 1970년대에 인도인과 방글라데시인이 합류한 이집트, 팔레스타인, 이란, 파키스탄 출신이 최초의 외국인 노동자들이다.1990년대 이후, 필리핀, 네팔, 스리랑카에서 온 근로자들은 카타르 사회에 상당한 수를 추가했다.아랍어를 사용하지 않는 국외 거주 아동들의 요구를 충족시키기 위해 파키스탄 커뮤니티 스쿨은 1964년 에드워드 사르다와 그의 아내(파키스탄 시알코트 지역 출신의 기독교 가족)에 의해 AlAsmakh Street에서 떨어진 올드 도하 시티에 설립된 최초의 국외 거주 학교였다.Pak Shama School은 Lahor Education Board에 소속되어 있습니다.제2의 국외 거주 학교 파키스탄 학교는 1967년에 개교한 후 1985년에 파키스탄 교육 센터(PEC)로 개교했습니다.PEC는 당시 카타르 통치자 셰이크 칼리파 빈 하마드 알타니로부터 선물로 도하 아부 하무르 지구에 있는 최초의 외국인 학교이다.현재, 많은 외국인 커뮤니티가 독자적인 학교를 가지고 있고, 독자적인 교육 요강을 가지고 있지만, 이러한 학교들은 카타르 교육부의 지침에 따라 운영되고 있다.

대학

교육도시 카네기멜론 대학교 입학
다음 항목도 참조하십시오.교육도시

이 나라에 설립된 최초의 대학은 1973년 사범대학으로 설립된 카타르 대학이다.현재 교육, 경영 및 경제, 예술 및 과학, 공학, 샤리아, 약국, 법학, [42]의학을 포함한 8개의 대학이 있습니다.다른 나라의 몇몇 대학들이 한국에 위성 캠퍼스를 개설했다.예를 들어, 몇몇 미국 대학들은 Education City에 캠퍼스를 가지고 있다.여기에는 코넬 대학교, Weill Medical College, Carnegie Mellon 대학교, 조지타운 대학교, 버지니아 커먼웰스 대학교, 카타르의 Northwestern 대학교 및 Texas A&M 대학교가 포함됩니다.캐나다에서 온 대학들은 College of the North Atlantic-Catar와 [43]Calgary-Catar를 포함한다.카타르에는 더치 스텐덴 대학의 분교가 있다.HEC Paris는 Education City에 가입한 첫 번째 유럽 파트너였습니다.유니버시티 칼리지 런던은 카타르에 캠퍼스를 개설한 최초의 영국 대학이다.또 카타르 이슬람학부는 하마드 빈 칼리파 대학 산하에 카타르 재단에 부속된 국제 이슬람학 우수대학원이자 국제센터다.

교육 이니셔티브

참고 항목: AL-Bairaq

카타리 정부는 STEM 분야에 기반을 둔 커리큘럼에 초점을 맞춘 고등학생을 대상으로 한 아웃리치 프로그램인 AL-Bairaq를 통해 교육에 대한 독특한 접근법을 취해왔다.AL-Bairaq의 발상은 고등학생들에게 카타르 [44]대학의 고등 재료 센터(CAM)의 연구 환경과 연결할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다.

2009년, 정부는 전 세계의 [36]교육 이해관계자, 오피니언 리더, 의사결정자들이 모여 교육 문제를 논의하는 글로벌 포럼인 WISE(World Innovation Summit for Education)를 출범시켰다.초판은 2009년 [45]11월에 도하에서 열렸다.와이즈는 2010년 아이티 지진의 결과로 어려움을 겪고 있는 아이티의 교육 시스템을 재건하는 것을 돕기 위해 아이티를 위한 기금 모금 활동에 참여하고 있다.또한 WISE는 [46]수상자에게 50만 달러의 상금과 함께 노벨상 수준의 교육상을 수여했습니다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

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참고 문헌

외부 링크

일부 학교 및 대학 웹 사이트 링크