경계선 지적 기능

Borderline intellectual functioning
경계선 지적 기능
기타 이름경계선 정신지체,[1] 경계선 정신소형성,[1] 경계선 정신결핍,[1] 경계선 정신장애, 경계선 지능,[1] 결핍 지능지질,[1] 후진성[1]
전문정신의학
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심리학
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응용 심리학
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경계선 지적 기능(borderline intelligence delayment, ICD-8에서는 경계선 지적 기능(borderline intelligence intelligence, ICD-8에서는 평균 인지 능력(일반적으로 IQ 70–85)[2] 이하)를 가지고 있지만, 지적 장애(70 이하)만큼 적자가 심하지 않은 지능의 분류다.[1]그것은 때때로 평균 지능지수(BAIQ) 이하라고 불린다.이것은 기술적으로 인지 장애지만, 이 그룹은 전문화된 서비스를 받을 수 있을 만큼 충분히 정신적으로 장애가 되지 않을 수 있다.[3]

코드

경계선 지적 기능의 DSM-IV-TR 코드는 V62.89,[4] DSM-5 진단 코드는 V62.89 및 R41.83이다.[5]

학습능력

학창시절에 경계선 지적인 기능을 가진 개인은 종종 "느린 학습자"[3]가 된다.비록 이 그룹의 많은 비율이 고등학교를 마치지 못하고 종종 낮은 사회경제적 지위만을 달성할 수 있지만, 이 그룹의 대부분의 성인들은 나머지 인구들과 어울린다.[3]

차등진단

DSM-5에 따르면, 경계선 지적기능과 경미한 지적장애를 구분하려면 특히 표준화된 시험(예: 주의력 결핍)의 환자 준수에 영향을 미칠 수 있는 동반성 정신질환이 있는 경우 적응성과 지적기능 및 그 변형을 세심하게 평가해야 한다.심한 충동성이나 정신분열증을 동반하는 과잉행동장애([5]ADHD).

참고 항목

참조

  1. ^ a b c d e f g Manual of the International Statistical Classification of Diseases, Injures, and Causes of Death (PDF). Vol. 1. Geneva: World Health Organization. 1967. p. 154.
  2. ^ TP Alloway (May 2010). "Working memory and executive function profiles of individuals with borderline intellectual functioning". 54 (5): 448–56. doi:10.1111/j.1365-2788.2010.01281.x. PMID 20537050. {{cite journal}}:Cite 저널은 필요로 한다. journal=(도움말)
  3. ^ a b c 심리학, 연구, 교육 협회의 고급 배치 시험을 위한 최상의 시험 준비.(2003, 페이지 99)
  4. ^ Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-IV. Washington, DC: American Psychiatric Association. 2000. ISBN 0-89042-025-4.
  5. ^ a b American Psychiatric Association (2013). "Other Conditions That May Be a Focus of Clinical Attention". Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. p. 727. doi:10.1176/appi.books.9780890425596. ISBN 978-0-89042-559-6.

추가 읽기

  • Gillberg, Christopher (1995). Clinical child neuropsychiatry. Cambridge: Cambridge University Press. pp. 47–48. ISBN 0-521-54335-5.
  • Harris, James C. (2006). Intellectual disability : understanding its development, causes, classification, evaluation, and treatment. New York: Oxford University Press. ISBN 0-19-517885-8.