일본의 학력 평가

Academic grading in Japan

일본에서는 학교마다 등급제가 다릅니다.많은 대학이 다음과 같은 카테고리를 사용하고 있습니다.

일본어 등급(한자) 영어 번역 대응하는 비율 4 스케일 대학
shu(표준) 모범적, 우수 S(90~100%), 거의 제공되지 않음
yu(표준) 아주 좋아요. A(80~89%) A(80~100%)
(가칭) 좋아요. B(70~79%) B(70~79%)
ka(표준) 평균, 합격 C(60~69%) C(60~69%)
nin(표준)[a] 승인, 허용 D/F(50~59%) 일반적이지 않음 D/F(50~59%) 일반적이지 않음
fuka(후카) 받아들일 수 없음, 실패 F(0~59% 또는 0~49%) F(0~59% 또는 0~49%)

일본의 교육은 등급제에 접근하는 여러 가지 방법이 있다.

고등학교 이하의 공교육은 의무교육(공교육)으로 분류되며, 일본[1]모든 아동은 중학교에 합격할 때까지 학교에 다니도록 되어 있다.흥미로운 현상은 비록 한 학생이 한 과목에서 낙제하더라도, 그들은 시험 성적에 상관없이 그들의 반과 함께 합격할 수 있다는 것이다.시험 성적은 고등학교에 입학하기 위해 시험을 볼 때까지 학교 교육에 영향을 미치지 않는다.

일본 어린이 성적표의 동기는 성적이 아니라 "현대 일본의 성적표는 학업 성적보다 아이들의 학교생활 태도를 더 많이 보여주고 평가하기 때문"(Gordenker, 2001; Murata & Yamaguchi, 2010)[2]이다.예를 들어, 일본 학생들은 아침에 인사하는 방법, 준비물을 기억하는 경우, 식물과 [2]동물을 대하는 방법에 대해 등급을 매긴다.

고등학교 수준

일본에서 고등학교에 다니려면 어린 학생들이 입학시험을 통과해야 하고, 합격하지 못하면 고등학교에 갈 수 없습니다.

학부모들은 자녀를 학원(학원,[3] 주쿠)이나 사립학교에 시험연수를 보내는 경우가 많다.

일본의 고등학교는 대부분 5등급부터 1등급까지 5등급부터 [4]1등급까지 수치화 되어 있습니다.

대학 수준

일본 학생들은 고등학교와 마찬가지로 대학에 입학하기 위해서는 표준화된 시험을 통과해야 한다.

대부분의 국립대학은 4등급제를 채택하고 있다(A, B, C, F만 해당).평균 이하의 학생들은 F학점을 받고 다음 학기에도 같은 과목을 재수강하도록 권장된다.

GPA는 일본의 대학 성적을 나타내는 간단한 숫자입니다.2014년 현재, 497개의 일본 대학이 [5]이 제도를 사용하고 있다.대학 성적은 0에서 100점 사이의 점수로 결정된다.이 점수(GPA)는 "테스트 점수", "출석 점수", "보고서 점수"의 3가지 점수로 결정됩니다(예:시험 점수 [65점] + 출석 점수 [20점] + 리포트 점수 [10점] = 95점)

일부 교수들은 시험 점수만을 기준으로 하는 반면, 다른 교수들은 성적과 출석 점수를 기준으로 한다.또한 대학들은 한자를 '숨김'이나 '유'로, 영어의 'S'나 'A'로 점수를 매긴다.

대학들의 경우, 졸업은 최소 124학점, 각 대학마다 필요한 학점 수를 요구한다.1학점을 따기 위해서는 준비와 복습 [6]시간을 포함하여 45시간의 공부 시간이 필요합니다.

메모

  1. ^ 신용 이체 등 채점 없이 합격한 경우에는 닌( or) 또는 고(ō)를 사용하는 경우가 있다.

레퍼런스

  1. ^ SATO, Manabu (2008). "Historical Aspects of the Concept of "Compulsory Education" : Rethinking the Rhetoric of Debates in Current Reform". Educational Studies in Japan. 3: 65–84. doi:10.7571/esjkyoiku.3.65. ISSN 1881-4832.
  2. ^ a b 와타베, 아키코, 데이비드 R 히바드.권위주의적·권위적 양육이 자녀의 학업 성취 동기에 미치는 영향: 미국과 일본의 비교.북미 심리학 저널 16.2 (2014) : 359–.인쇄.
  3. ^ Mawer, Kim (June 2015). "Casting new light on shadow education: snapshots of juku variety". Contemporary Japan. 27 (2): 131–148. doi:10.1515/cj-2015-0008. ISSN 1869-2729.
  4. ^ "What is the Education System in Japan? FAIR Study in Japan". studyjapan.fairness-world.com. Retrieved 2021-06-28.
  5. ^ "Grading Standards (GPA System) Registration / Syllabuses Course Registration Student Life KYUSHU UNIVERSITY". 九州大学(KYUSHU UNIVERSITY). Retrieved 2021-06-28.
  6. ^ "大学の成績の評価での『優』の位置づけは?". 鳳凰の羽 (in Japanese). 2016-06-12. Retrieved 2020-01-20.
  • Clyde Vroman (1966), Japan: a study of the educational system of Japan and guide to the academic placement of students from Japan in United States educational institutions, American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers, LCCN 74014323, OCLC 87904
  • Ellen E. Mashiko (1989), "VI. Admissions-Related Issues, Grading Systems and Academic Credentials", Japan: a study of the educational system of Japan and a guide to the academic placement of students in educational institutions of the United States, American Association of Collegiate Registrars and Admission Officers, p. 55, ISBN 0-910054-93-2, OCLC 19847995, archived from the original on 2017-02-11
  • Ellen E. Mashiko (1996), Japan: a study of the educational system of Japan and a guide to the academic placement of students in educational institutions of the United States, American Association of Collegiate Registrars and Admission Officers, ISBN 0-929851-78-1
  • 大学の成績の評価での『優』の位置づけは?. (2017, September 12).http://houou-hane.net/post-274-2/ 에서 취득했습니다.