캐나다의 학력평가

Academic grading in Canada
학업성적
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캐나다의 학업 성적은 지방, 교육 수준(예: 초, 중, 3차), 기관 및 교수진에 따라 다르다. 다음은 일반적으로 백분율 등급에서 문자 등급으로 변환하는 데 사용되지만, 백분율 등급을 할당하는 데 통일된 방법이 없기 때문에 반드시 의미가 있는 것은 아니다.

캐나다의 학업성취도 - 2021년

앨버타

참고 항목: 앨버타의 교육

앨버타에서 학업성적은 편지 등급의 척도(A에서 D까지), 자신의 성적이 그들에게 기대되는 커리큘럼 과제에 얼마나 적합한지를 설명하는 문장, 그리고 일반적으로 높은 백분율만을 위해 예약된 백분율이 사용된다[clarification needed]. 프랑코폰 학교에서는 유치원부터 초등학교 9학년까지 백분율과 문자 등급 대신 대체 등급제를 사용한다. 숫자 1에서 4까지를 사용한다(4는 우수, 3은 양호, 2는 평균, 1은 평균 이하).

참고: 모든 학교가 점수를 매길 때 +/- 시스템을 이용하는 것은 아니다. 어떤 사람들은 단지 일반적인 점수를 준다. 어떤 사람들은 백분율을 준다.

편지 백분율
A+ 95%-100%
A 87%–94%
A− 80%–87%
B+ 77%–79%
B 74%–76%
B− 70%–73%
C+ 67%–69%
C 64%–66%
C- 60%–63%
D+ 57%–59%
D 54%–56%
D− 50% – 53%
실패하다 0%-49%

레벨 4: 80%~100%(학생은 학습 성과와 관련된 모범적 성과를 입증했다)

레벨 3: 70%–79%(학생은 학습 성과와 관련된 숙련된 성과를 보였다)

레벨 2: 60%–69%(학생은 학습 성과와 관련된 적절한 성과를 입증했다)

레벨 1: 50%–59%(학생들은 학습 성과와 관련하여 매우 낮은 성과를 보였다)


IEA: 불충분한 증거: 특정 과정의 교사가 학생의 학습에 대한 충분한 증거를 수집하지 않았기 때문에 해당 학생에게 점수를 줄 수 없다는 것을 나타낸다.

WDR: 철퇴: 기소를 당한 학생은 특정 과목에서 탈퇴했기 때문에 학점이 주어지지 않는다.

AMP: 학술적 과실: 사전요건을 갖추지 않았거나 등록시 수업을 요청하지 않았거나 학생이 잘못된 수업에 들어갔음을 나타낸다. 아무런 표시도 없었다.

P: 합격: 학생이 통제할 수 없는 이유로 교사가 부여한 수업을 통과할 수 있는 최저학점을 받았음을 나타낸다. 대학이나 대학 입시의 평균을 산출할 때 P등급은 50%로 환산된다.

0%~49%의 점수는 D이하로, 수업에서 낙제점이 되며, 전형적으로 고등학교와 중3 이후의 학생에게만 주어지지만, 중학생에게도 주어질 수 있지만, 전형적으로 주어지지 않는다. 성적이 떨어지면 앨버타 고등학교 졸업장이나 중등 후 어떤 과목도 학점을 받지 못할 것이며 전형적으로 그 학생이 그 과정을 반복할 가능성이 더 높다는 것을 의미한다.

브리티시 컬럼비아

이것은 BC의 고등학교(그레이드 9-12)에서 사용되는 등급 체계다. 각 대학마다 채점 제도가 있다. BC의 대부분의 초등학교(Greads K–5)와 중학교(Greads 6–8)는 더 이상 성적을 사용하지 않고 대신 표준 기반 시스템을 사용한다.

레터 호야 백분율
A 86%–100%
B 73%–85%
C+ 67%–72%
C 60%–66%
C− 50%–59%
F(실패) 0%–49%
I (불완전) 0%–49%
W 철퇴의
P 통과된

I = 불완전 – 할당 누락

F = 불합격 – 50% 미만 수령 등급

W = 학생이 본 코스를 탈퇴함

P = 해당 학생이 학점이 없음에도 불구하고 본 과정을 통과함(보통 미국에서 이전하는 등 학교/회색 시스템을 전환할 때 발생함)

온타리오.

참고 항목: 온타리오 주의 교육

공립 초등학교와 중등학교(세속적이고 분리된 학교, 영어와 프랑스어 제1언어 학교 포함)의 채점 기준은 온타리오 교육부가 정하고 있으며, 서신 등급과 백분율을 포함한다. 교육부는 문자 등급과 백분율 외에도 학생들을 표시하기 위해 레벨 시스템을 사용한다. 이 4단계는 온타리오 루브릭에 학생들이 어떻게 표기되는지에 해당한다. 다음은 온타리오 루브릭의 수준, 그 의미 및 그에 상응하는 문자/백분율 등급이다.

  • 레벨 4, 정부 기준 초과(A; 80% 이상)
  • 레벨 3 정부 표준에서(B; 70–79%)
  • 레벨 2, 정부 표준에 접근(C; 60–69%)
  • 레벨 1, 정부 표준에 한참 못 미치는 수준(D; 50~59%)

2010년 9월 A-글자 등급의 등급 기준이 새로운 학년과 일치하도록 변경되었다. 새로운 변화는 각각 A와 A+를 얻기 위해 2점 또는 5점씩 더 높은 백분율 등급을 필요로 한다.

편지 레벨[note 1] 백분율
(2010년 8월까지)[1]		 백분율
(2010년 9월 이후)[2]
A+ 4 90%–100% 95%–100%
A 85%–90% 87%–94%
A− 80%–84% 80%–86%
B+ 3 77%–79%
B 73%–76%
B− 70%–72%
C+ 2 67%–69%
C 63%–66%
C− 60%–62%
D+ 1 57%–59%
D 53%–56%
D− 50%–52%
F/R[note 2] 해당 없음 0%–49%
I[note 3] 해당 없음 해당 없음

퀘벡 주

참고 항목: 퀘벡 주의 교육

퀘벡의 합격점은 60%로 다른 지방과 비교해 50%가 아니다. 학생들이 교사의 재량에 따라 55%~59% 범위에서 성적만으로 합격하는 것이 일반적인 관행이라는 점에 유의한다. 군 합격마크도 대체로 60%이다.

참고: 퀘벡에 있는 대부분의 학교들은 현재 백분율로 전환되었다. 학생들이 받는 마크는 보여지는 마크를 말한다. 합격률 60%가 남아 있다.

편지 백분율
A+ 95% – 100%
A 90% – 94%
A− 85- 89 %
B+ 80% – 84 %
B 75% – 79%
B− 70% – 74%
C+ 65% – 69%
C(통과등급) 60% – 64%
C− 55% – 59%
D+ 50% – 54%
D 45% – 49%
D− 40% – 44%
E (에체크) 0% – 30%

서스캐처원

참고 항목: 서스캐처원의 교육
편지 백분율
A+ 90%–100%
A 80%–89%
B 70%–79%
C 60%–69%
D 50%–59%
F 0%–49%

[사스캐처원]의 고등학교 수준에서는 대부분의 과목이 세 가지 역량으로 구분된다. 성적표에서는 일반적으로 마크가 숫자로 표시되며 대상과 관련된 2개의 마크를 평균적으로 계산한다.[3] 예를 들어 학생이 과목에서 A, A-, B+를 받으면 교사가 평균 3점수(이 경우 85%)를 계산한다.

참고 항목

메모들

  1. ^ 일부 기관은 +/- 수식어를 수준과 함께 사용할 수 있지만, 정통부는 공식적으로는 해당 수식어를 포함하지 않는다.
  2. ^ 초등학교에서는 N/A 또는 R이, 중학교에서는 F가 사용된다.
  3. ^ 등급을 매길 정보의 양 부족

참조

  1. ^ "Grading Scale Systems Worldwide: An Overview" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2015-09-23. Retrieved 2014-12-07.
  2. ^ http://www.edu.gov.on.ca/eng/policyfunding/growsuccess.pdf#page=46
  3. ^ "Page introuvable – 404 Ministère de l'Éducation et Ministère de l'Enseignement supérieur".