마리코파어
Maricopa language| 마리코파 | |
|---|---|
| 피파아시 츄우커 / 자일리치도마 츄우커 | |
| 네이티브: | 미국 |
| 지역 | 아리조나 마리코파 군 |
| 민족성 | 800 마리코파·할치도마(2007)[1] |
원어민 | 35(2015년 인구조사)[2] |
| 언어 코드 | |
| ISO 639-3 | mrc |
| 글로톨로지 | mari1440 |
| ELP | 마리코파 |
마리코파 또는 피파아쉬는 아리조나의 두 예약 즉 솔트 리버 피마 마리코파 인디언 커뮤니티와 질라 리버 인디언 커뮤니티에 의해 사용된다. 대부분의 스피커는 마리코파 식민지에 산다. 이 언어는 유네스코에 의해 심각하게 멸종위기에 처한 것으로 간주된다.[3]
마리코파는 현재 피마족 사이에 살고 있지만,[4] 그들의 언어는 전혀 관련이 없다. 모하비어, 코코파어, 하바수페이어, 야바패이어, 쿠메야이어 등과 관련된 유만어인데 반해 피마는 우토아즈테칸어를 말한다.
에트놀로그에 따르면 마리코파 식민지에서 언어 이동이 일어나고 있다: "아이를 낳는 세대들은 그들끼리 언어를 사용할 수 있지만, 아이들에게 전달되지 않고 있다." 솔트강에서는 거의 멸종되었다: "언어의 남은 사용자는 그 언어를 사용할 기회가 거의 없는 조부모 세대 이상의 구성원들이다.[5]
800여 명의 민족 가운데 100여 명의 연사가 있다. 솔트강 문화자원부는 솔트강 커뮤니티에 유창한 원어민이 15명 정도 남아 있는 것으로 추정하고 있다.[6] 마리코파를 이해하지만 말하지 못하는 많은 사람들을 포함하여 다양한 유창성을 가진 많은 사람들이 더 있다.
현대의 마리코파족은 사실 서로 다른 방언을 가진 다섯 개의 별개지만 관련된 집단의 합병이다. 현재 마리코파, 파이파아시, 그리고 잘리키돔의 방언 두 개가 있다. 대부분의 피파아쉬는 길라강 인도공동체 마리코파 식민지에, 대부분의 살리치돔은 솔트강에 거주한다. 그러나 남아있는 모든 방언의 차이는 상당히 작다.[4] 자일리치돔은 이전의 뚜렷한 자일리치돔 사람들이 말하는 방언이다.
솔트강에서 언어활성화 프로그램인 '오오담 피파아쉬 언어프로그램'이 있으며, 몰입교실, 언어기반 문화예술교실, 지역사회 언어기반 사회활동, 번역·문화정보·언어학습 지원 등을 제공한다.[7]
음운론
이 절의 모든 주장과 예는 달리 명시되지 않는 한 고든(1986)에서 나온다.
자음
| 라비알 | 치조류 | 레트로플렉스 | 구개체 | 벨라르 | 구개체 | 글로탈 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 평이한 | 친구야 | 평이한 | 연구실. | 친구야 | 평이한 | 연구실. | ||||||
| 멈추다 | p | t | ʈ | k | kʷ | kʲ | q | qʷ | ʔ | |||
| 애프랙레이트 | Tʃʃ | |||||||||||
| 프리커티브 | 무성음의 | (f) | s | ʂ | x | xʷ | ||||||
| 목소리 있는 | v | ð | ||||||||||
| 콧물 | m | n | ɲ | (ŋ) | ||||||||
| 근사치 | l | lʲ | j | w | ||||||||
| 트릴 | r | |||||||||||
음운 /f/ 및 /fines/는 모두 스페인어에서 온 [bad example, as that could be assimilation w the ŋ]카페 /kafe/ "커피"와 narangk /naraŋk/ "orange"와 같은 외래어에서만 발생한다. [ŋ]는 /ɲ/의 전축으로도 발생한다.
모음.
마리코파는 5쌍의 해당 장단모음으로 구성된 10개의 음소모음을 가지고 있으며, 교차언어학적으로 공통적인 5방향 품질 대조를 이루고 있다.
| 앞면 | 중앙 | 뒤로 | |
|---|---|---|---|
| 높은 | I ː | uː | |
| 중앙의 | eː | o o o oh | |
| 낮음 | aː. |
한 모음에서 다른 모음으로 미끄러져 가는 쌍동이 있다.[8] diphthong은 길거나 짧을 수도 있다: /ej/와 /eːj/ 둘 다 있다.
쌍둥이는
- /aj aːj ej ej ej oj oj oj uj uj uj aw a aww ew eː/,
kwidui /kwiduj/ 및 mahi /maxaj/에서와 같이.
스트레스와 억양
한 단어 내의 스트레스는 최종 뿌리 모음(자본화됨):
- /XOT-k/ → [ˈxotɪk]
- /m-XOT-k/ → [məxotɪk]
- /XʷET-xot-m/ → [ˈxʷetxotɪm]
선언문장은 문장의 끝을 향해 억양이 떨어진다.
의문문장은 문장의 끝을 향해 억양이 높아진다.
경구체
자음 군집을 완화하기 위한 모음의 괄호는 마리코파에서 중요하고 복잡한 사안이다. 완전히 이해되지는 않지만, 어떤 일반적인 진술은 할 수 있다.
인식 모음은 일부 축소된 모음 품질뿐만 아니라 다른 모음의 품질을 가질 수 있다. 그러나 이 형식은 기본적으로 지역적 맥락에서 예측할 수 있다.
- [ɪ]/[i]는 구음 또는 치음 후에 발생한다.
- /them[clarification needed]/ 인식 전 XX[clarification needed]
- [사설]/[사설] 다른 곳에서 발생하다
세 개의 비음절 자음의 순서는 절대 경구 없이 표면화되지 않는다. 두 자음의 순서는 문제의 자음에 따라 때때로 경음증을 유발한다.
나사와 액체는 특히 다음과 같은 상황에서 종종 대신 음절로 설명하기 때문에 경구적 경구를 동반할 가능성이 가장 낮다.
- 호모기질 정지 전 초기 코는 선택적으로 음절이 된다.
- 크라이테이트 경계 이전의 초기 액체는 선택적으로 음절이 된다.
- /n/ 시퀀스에서 첫 번째 n-절차는 다음과 같다. (단, /mm/ 시퀀스에서는 [məm]을 산출하는 대신 경음증이 발생한다.)
대부분의 다른 초기 2-불화성 군집에서는 다음과 같은 경락이 발생한다.
- /mxan-k/ → [mxanɪk]
- /ʔ-mxan-k/ → [ [mxanɪk]
일부 최종 군집은 허용되지만 다른 군집은 해체된다. 그 구별은 낱말의 음절 수와 자음의 특정 순서에 부분적으로 의존하는 것 같다.
- /wiʂ-k/ → [wiʂk]
- /uːwiʂ-k/ → [uːwiʂɪk]
동화 및 기타 음운론적 변화
/ʂ/, geminate 이외의 동일한 구음 자음의 비초기 시퀀스:
- /mðiːlʲ-lʲa/ → [mðiːlʲːa]
- /nak-k/ → [nakː]
/ʂʂ/는 [tʂ]로 표면화할 수 있다. 따라서 /ʔiːpaʂ-ʂ/는 [ʔiːpatʂ] 또는 [ʔiːpaʂʂʂ]로 표면화할 수 있다.
/t͡ʃ/은 /tʂ/를 제외한 어떤 세그먼트를 따르고 어떤 비압축된 세그먼트보다 선행할 때, [tɪmmaaː-k]로서 /t:/: /tɲmːak-k/ 표면으로 탈피하지만 /m-t͡mɲaː-k/ 표면은 [mɪmɲaɲaːk]로 탈피한다.
덜 보수적인 스피커의 경우 /t͡ʃ/는 /s/ 이외의 언스트레스티드 세그먼트 앞에 /tʂʃ/로 표면화할 수 있다.
무절제한 고모음은 해당 중모음까지 낮출 수 있다.
[u]는 둥근 자음과 둥근 자음 또는 작은 자음 사이에 삽입된다. 둥근 자음은 다른 자음보다 먼저 탈부착할 수 있다.
/them/는 벨라 또는 후벨라음 앞에 [them]에 동화된다. 형태소 경계 다음에는 [ŋ]가 선행한다.
후설 모음과 다음 모음 사이에 [w]를 삽입한다.
- /juː-uːm/ → [juːwuːm]
- /maː-uːm/ → [maːwuːm]
앞모음과 배경모음 사이에 /j/가 삽입된다.
- /siː-uːm/ → [siːjuːm]
- /mɲe-uːm/ → [mɪɲejuːm]
형태학
사례 표시
마리코파는 제목 마커 -sh가 있지만 직접 물체의 마커는 없다.
- mat-v-sh 'or'or-m
- 접지-데모스트-주체 라운드-리얼
- "세상(가까이)은 둥글다."[9]
- 'iipaa-ny-sh qwaq kyaq kya-m'
- 인간-데몬스트레이티브-주체 사슴 슈팅-리얼
- "그 남자가 사슴을 쐈어."[10]
그 외 4가지 경우가 있다: 혜성화("with, about"), 추론화/합리화("at, who"), 추상화/기상화("in, on, into"), 그리고 일반적인 위치화 또는 방향화("to, from")이다.
-m: comative("with"), instrument("with")
- 그레이스슈 보니무우다브크
- Grace-Subject Bonnie-COMITATION be=with-REAL
- "그레이스는 보니와 함께 있어."[11]
-ii: 부속("at") 및 모든 목적("to, to") 의미를 가진 위치.
- 하-시-시-시-시-시-시-시-시-시-시-시-시-시-
- 트리-대상 물-데모스트레이티브-좌굴 스탠드-실제
- "나무는 물가에 있다(디스턴트, 보이지 않는다)."[12]
-ly: 비실용적("in, on") 및 병적인("in, on") 의미를 가진 위치.
- 'iipaa-ny-sh Flagstaffly yem-k'
- 인간-데몬스트레이티브-대상 플래그스태프-로코티브 go-REAL
- "남자는 플래그스태프로 갔다."[12]
-k: 일반 위치 및 방향("투, 송신")
- 린시유마크다이크
- 린-하위주체 유마-로커티브 come-REAL
- "린느는 유마에서 왔다."[13]
케이스 마커는 적용 마커인 것처럼 동사에 진부한 표현이 될 수 있다.
- tdish mat Ily-k-shvaw-k
- 옥수수 흙 LOCATERATION-imperative-put-real
- "옥수수를 땅에 심어라."[14]
- 'ii hat ny-m-aham-m'
- 나무개 시연-기관-첫인칭-실제
- "막대로 개를 때렸어."[14]
네거티브
동사는 회음부(w)---ma를 추가하여 부정한다.
- 치이쉬 하=한글리디크마크
- 어류-하류-좌류-부정-부정-실제-실제
- "([15]강에는) 물고기가 없다."
- 왈리-트푸이-마-크
- 음-첫 번째 사람-킬-음-실제
- "죽이지 않았어."[15]
- 헤더쉬바알리크디마크
- 헤더-대상 주택 음극-로코티브-음극-리얼
- "히더는 집에서 오지 않았어."[16]
조합형 문장(동사 "to be"가 있는 문장)에서는 음의 요소를 술어 명사에 배치한다.
- 'iipaa-sh waly-'-do-ma-k
- 인간-대상 음성-최초인-음성-실제
- "나는 남자가 아니다."[15]
- Aly-'ipaa-ma-sh(duu-m)
- 음-남-음-대상-실제
- "그녀는 남자가 아니야."[16]
음의 원근법 중 첫 번째 요소는 명목화가 있는 문장처럼 생략되기도 한다.
- nyip '-ny-kwr'ak pakyer-ma-sh
- 내 첫인칭-소유-나이든.맨 카우보이-부정-제목격자
- "남편은 카우보이가 아니야."[16]
- 하라브 유우시시시마시핫크
- 주류+명목-부정-대상-선실성
- "술을 마시지 않는 것이 좋다."[17]
음의 형태소가 가변적으로 배치된 구조물이 있다. 반사작용에서 반사성 형태소 매트는 음의 원추형의 첫 번째 부분을 선행하거나 따를 수 있다.
- 왈리매트슈트마크시
- 음극-반복-첫 번째 사람-하트-음극-1PP퍼펙트
- "난 다치지 않았어."[16]
- 맷-앨리-슈트-마-크시
- 반사-음성-첫 번째 사람-상처-음성-1P완벽
- "난 다치지 않았어."[16]
마리코파는 "절대 없다"라는 독특한 단어가 없다. 언어는 동사 aly-'aa-ma-k(Negative-hear-Negative-REAL)와 종속절로서 발생하지 않은 사건을 사용한다.
- man-sh m-shma-m aly-ma-aa-ma-k
- 당신-제2인칭-수면-m 음성-제2인칭-발-음극-실제
- "넌 절대 자지 않는구나."[18]
- 보니 '-유우-크 왈리-'아-마-크
- 보니 1인칭-시-샘슈버젝트 음-발-음-실제
- "난 보니를 본 적이 없어."[18]
'없음'의 의미를 표현하기 위해 '없음'을 뜻하는 특별한 동사 쿠바가 있다.
- 매시-쉬 쿠바르-k
- food-subject no-real
- "식량이 없다."[18]
- 남자 샤알 m-쿠바르-k
- 당신-대상 돈 제2인자-없음-리얼
- "당신은 돈이 없소."[18]
음의 부사는 음의 곡예에 상대적인 위치에 따라 범위가 다르다. 예를 들어, 형태소의 순서가 ma-haay라면 -haay "still, still"이라는 부사는 부정의 범위를 벗어난다. 한편, 형태소의 순서가 해이마라면 「여전히」는 부정의 범위 안에 있다.[19]
- 'ikway dany aly-shveesh-ma-haay-k'
- 암소 표시 음성 우유+듀얼.제목-음성-예-리얼
- "그들은 아직 소젖을 짜지 않았어."[19]
- '아유우 왈리-엠-에브시-헤이-마-크'
- 네거티브-ASC-워크+듀얼.제목-예-음성-실제
- "그들은 아직 일을 하고 있지 않다."[19]
의문사
| mki 'who' | mki '어디서' | mkip 'which' | 카위시 '뭐' | |
|---|---|---|---|---|
| 제목 | 매키시 | mkipsh | 카위츠 | |
| 오브젝트 | 매키니 | mkip | 카위시 | |
| 커밋 및 계측기(사용) {-m} | mkinym. | mkipm | 카위셈 | |
| 부속적이고 모든(at, to, to, too) {-i} | mkii | mkipii. | ||
| 부적절하고 병적인 (안, 안으로) {-ly} | 교활하게 | 맥키플라이 | ||
| 일반 위치 지정(to) {-k} | mkinyk | mkik | mkipk. |
- Mki-sh m-asham-m?
- 누구-대상 3RDSubject+2NDOBject-hit+거리+질문
- "누가 때렸어?"[20]
- Mkip-sh v'aw-m duuu?
- 어떤-대상 스탠드-실제
- "거기 서 있는 사람이 누구지?"[21]
- Mki-ny m-asham-k?
- who-object 2NDSubject+3rDOBject-hit+Distance-질문
- "누구를 때렸지?"[20]
- 카위트슈카도토우움?
- 대상 질문-be-emphatic-INC
- "어떻게 되겠어?"[22]
구문
성별
마리코파는 문법적으로 성별을 구분하지 않는다.
에 대한 언급 없음
데이비드 길은 마리코파가 에 대해 그리고 그에 상응하는 것이 없음에도 불구하고 꽤 잘 해냈다고 보고한다. 다양한 관련 관계는 서로 다른 언어 구조를 사용하여 해결된다. 그러나 어휘소의 부재가 어휘적 차이를 구성하는지는 이론이 아니라 관련 개념화를 사용하는 사람들의 공유된 언어 습관에 달려 있다.
따라서 마리코파 화자들이 어휘소가 부족하다고 말하는 것은 타당하지 않다. 오히려, 예를 들어, 영어를 말하는 사람들은 그 부족을 경험할 것이다.[23]
워드 오더
전이 문장의 기본 단어 순서는 제목-객체-verb이다. 직설적인 문장은 주관적이다. 직역형 문장은 주어-데이터베이스-객체-verb이다.
- mhay-nny-sh qwaq tpuy-m
- 소년-데몬스트레이티브-주체 사슴 킬-리얼
- "소년이 사슴을 죽였어."[24]
- 아슈바르-크
- 여자-대상 sing-REAL
- "/한 여자가 노래를 불렀다."[9]
- 헤더쉬 팸쿤호 aay-m
- Heather-SUPLE Pam basket give-REAL
- "히더는 팸에게 바구니를 주었다."[25]
소유어휘는 명사에 선행한다. 옷가지와 같이 양도할 수 없는 명사가 있는데, 소유권 표지를 반드시 지니고 있어야 한다.
- 보니 소 임
- 보니 새끼 다리
- "보니 애기 다리."[26]
- m-kpur
- 2NDPerson-hat
- "당신의 모자."[26]
- 보니 아브헤이
- 보니 원피스
- "보니 드레스."[26]
- 포쉬-v-shi-i'ly-k
- cat-DEMONstrative-subject be=침입-REAL
- "이 고양이(가까이, 가까이에)는 벼룩이 있다."[26]
- 차이어 바니-아-쉬-쉬-흐-흐-흐-흐-흐-말리-흐
- 새 전시-피부착 깃털-주체 백-리얼
- "저 새의 깃털은 흰색이야."[26]
독립 형용사 범주 없음
이 언어에는 독립적인 형용사 범주가 없다: "표시되지 않은 형태(명목화 형태소가 없는 형태)의 직사 동사는 NP와 함께 귀인 형용사로 사용될 수 있다."[27] 게다가, 형용사 형태의 귀인형과 포식형 사이에는 아무런 차이가 없는 것으로 보인다.
- 'iipaa hmii speer-sh ny-hymi-k'
- 남자 키 큰 강인함-주체 3/1인칭-도움말-리얼
- "키가 크고 힘이 센 남자가 도와줬어."[27]
- 'iipaa-ny-sh hmi-k'
- 인간-데모스트레이티브-주체 키-리얼
- "남자는 키가 크다."[28]
예/아니요
문항은 "상승 억양과 동사의 구조"로 표시된다.[29][30] 대부분의 동사의 경우 문항 접미사는 -m 또는 제로 형태소다.
- 엠마이?
- 2NDPerson-cry
- "울었니?"[31]
- 엠마이엠?
- 2인칭-결정질문
- "울었니?"[31]
- '아유우-'-마-(m)?
- 무엇인가-1인칭식 질문
- "내가 뭐 좀 먹었나?"[32]
- 팸-쉬 '아유-마-(m)'?
- Pam-SUPLETE 질문
- "팸이 뭐 좀 먹었나?"[32]
제로 형태소를 사용하여 문제를 표시하고 동사의 뿌리가 자음-최종인 경우, 인식 -ii가 추가된다.
- M-nmak-ii?
- 2인용-좌측-우측근우월
- "두고 왔나?"
- M-nmak-m?
- 2인용-좌퇴-질문
- "두고 왔나?"
두 번째 사람("당신")에서 질문을 구성하기 위해, 일부 동사는 질문에 대해 -k 또는 -m을 가질 수 있다.
- 엠요크크?
- 2인칭-보밋-질문
- "구토하셨습니까?"[33]
- 엠요크엠?
- 2인칭-보밋-질문
- "구토하셨습니까?"[33]
메모들
- ^ 에트놀로그어 마리코파어(2015년 18회 에드)
- ^ 에트놀로그의 마리코파 (제19회, 2016년)
- ^ "UNESCO Atlas of the World's Languages in danger". www.unesco.org. Retrieved 2017-08-31.
- ^ a b Antone, Caroline (2000). Piipayk M'iim (PDF). Salt River, Arizona: O'odham Piipaash Language Program. Archived from the original (PDF) on 2016-03-04. Retrieved 2015-10-12.
- ^ "Welcome to the O'odham Piipaash Language Program". Salt River-Pima Maricopa Indian Community. Salt River-Pima Maricopa Indian Community. Archived from the original on 4 March 2016. Retrieved 12 April 2018.
- ^ Washington, Michelle (16 February 2012). "Piipaash Elders Determined to Keep Language Alive". AU-AUTHM Action News. AU-AUTHM Action News. Archived from the original on 4 March 2016. Retrieved 12 October 2015.
- ^ "Archived copy". O'odham Piipaash Language Program. Salt River Pima Maricopa Indian Community. Archived from the original on 2016-03-04. Retrieved 2015-10-12.CS1 maint: 제목으로 보관된 복사본(링크)
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참조
- Gil, David (1991). "Aristotle goes to Arizona, and finds a language without 'and'". In Zaefferer, D (ed.). Semantic universals and universal semantics. Berlin: Foris. pp. 96–130.
- Gordon, Lynn (1986). Maricopa Morphology and Syntax. Berkeley: University of California Press.
참고 항목
외부 링크
- 캘리포니아 및 기타 인도어 설문조사의 마리코파 언어 개요
