단어 읽기 효율성 테스트 제2판

Test of Word Reading Efficiency Second Edition
참고 항목: 읽기 및 읽기 이해
단어 읽기 효율성 테스트 - 제2판 (TOWRE - 2)
Test of word reading efficiency second edition.jpg
읽기 테스트
최초 설명자조지프 K 토르게센, 리하르트 바그너, 칼 라쇼트
목적인쇄된 단어(Sight Word Efficiency)와 음성학적으로 규칙적인 비단어(Phonemic Decoding Efficiency) 발음에 대한 읽기 정확도와 유창성을 테스트한다.

Test of Word Reading Efficiency Second Edition 또는 일반적으로 TOWRE - 2로 알려진 Test는 6-24세 어린이의 읽기 능력의 효율성을 테스트하기 위해 개발된 일종의 읽기 테스트입니다.일반적으로, Sight Word Efficiency(SWE; 사이트 워드 효율)와 Phonemic Decoding Efficiency(PDE; 음소 디코딩 효율)의 2개의 효율에 관한 개인의 정확성과 유창성을 측정하려고 합니다.SWE는 인쇄된 단어를 발음하는 능력을 측정하고 PDE는 음소적으로 규칙적인 [1]비단어를 발음하는 양을 평가합니다.TOWRE - 2는 매우 간단한 테스트로 교사와 보좌관이 수행할 수 있으며 [2]절차를 완료하는 데 5분밖에 걸리지 않습니다.읽기 연구, 강의실 평가 및 임상 [3]실습에 일반적으로 사용됩니다.이 테스트는 많은 자료(예: 스톱워치, 연필 및 자극 카드)가 필요하지 않고 교사와 [4]보좌관이 관리할 수 있기 때문에 간단하고 사용하기 쉽습니다.

역사

Test Of Word Efficiency (TOWRE)는 1999년에 [1]Joseph K Torgesen, Richard Wagner 및 Carl Rashotte에 의해 처음 개발되고 출판되었습니다.그 인기와 [3]지지를 받은 후, 2012년에 Test of Word Efficiency 2판(TOWRE - [4]2)으로 알려진 두 번째 개정판이 출판되었습니다.

Test Of Word Reading Efficiency(TOWRE) 초판, 1999

처음에 Torgesen 등은 TOWRE 측정을 위해 미국 30개 주에서 1507명의 어린이, 청소년 및 청년을 표본으로 추출했다.그들의 나이는 6세에서 24세 [3]사이였다.TOWRE - 2의 경우, Torgesen 등은 미국 13개 주에서 6-24세 어린이 1,700명을 표본으로 추출했다.TOWRE-2는 주로 초등학교(5학년까지) 학생에게 초점을 맞췄는데, 이 인구가 가장 광범위하게 [4]사용될 것으로 예상되었기 때문이다.

TOWRE와 TOWRE - 2 사이에는 몇 가지 사소한 차이가 있습니다.TOWRE의 제1판은 2개의 서브테스트(A와 B)가 있었지만, 이번 제2판은 4개의 서브테스트(A, B, C, D)가 있다.이 테스트의 발명가들에 따르면, 추가 테스트는 학생들의 현재 상태와 읽기 지시가 얼마나 [4]잘 도움이 되는지 관찰하는 데 도움이 될 것이라고 한다.

포맷

일반적으로, 이 테스트에는 두 가지 형식이 있는데, 이는 아이들의 읽기 정확도와 유창하게 하는 능력을 이해하는 데 도움이 됩니다.이 테스트에서는 규칙적인 단어와 불규칙한 단어, 일반 단어와 덜 일반적인 단어, 모음 이음 및 맞춤법 [2]단위를 사용합니다.TOWRE - 2에서 사용되는 두 섹션은 다음과 같습니다.

검색어 효율(SWE)

1음절부터 4음절까지 104단어로 세로로 인쇄된 홑겹 목록을 사용합니다.개인은 [5]목록에서 가능한 많은 단어를 발음할 수 있는 45초가 주어집니다.난이도는 단음절에서 복수음절로 점차 높아지며, 관리자는 개인의 발음을 얼마나 잘하는지, 얼마나 [6]빠른지 측정한다.실제 단어를 45초 만에 읽는 이 과정은 개인이 단일 시각 [4]단어를 발음하는 능력을 측정하는 데 도움이 된다.

TOWRE 2 책자와 그 하위 테스트 사이트 워드 효율(SWE) 및 음소 해독 효율(PDE)

음소 디코딩 효율(PDE)

이 하위 테스트는 어린이가 낯선 단어, 의사 단어 또는 비단어를 인식할 수 있는 능력을 측정하는 것이다.1음절에서 3음절까지의 63개의 유사어를 사용하여 아이들이 이 단어들을 읽는 효율을 측정합니다.이 하위 테스트에 대한 점수는 연구자들이 독립적인 읽기와 철자 기술을 배우려는 학생들의 열정을 이해하는 데 도움이 됩니다.보통 음절이 적고 난이도가 낮은 비단어로 시작해서 음절과 [4]난이도가 모두 점차 높아진다.

이 두 하위 테스트의 합산 점수는 연구원들이 참가자들의 읽기 능력이나 장애를 관리하는 데 도움이 됩니다.이러한 하위 테스트 중 하나 또는 둘 다에 있는 [4]점수는 읽기 문제를 진단하는 데 도움이 됩니다.

필요한 재료

이 테스트(TOWRE 2)는 매우 간단한 테스트로, 많은 양의 기밀 자료가 필요하지 않습니다.테스트 [4]소책자에 따르면 테스트를 시작하려면 펜/연필, 스톱워치, 자극 카드(이미 책자 안에 있음) 등 간단한 재료만 있으면 된다.결과를 분석하고 결과를 공식화하기 위해 검사자는 모든 [4]테스트에 대한 채점 지침이 있는 검사 매뉴얼을 사용할 것입니다.이 책은 TOWRE 2가 교육자, 학교 심리학자, 언어 병리학자, 교사, 교사 보조자, [4]연구자에 의해 사용되고 있다고 주장한다.

TOWRE 사용 - 2

TOWRE - 2는 교사, 교육 연구자, 의사, 언어 병리학자, 학교 심리학자 등 다양한 범주의 사람들이 사용하고 있어 다목적 테스트로 분류할 수 있다.그러나 TOWRE - 2의 세 가지 주요 용도는 다음과 같습니다.

조기 식별

TOWRE - 2는 투여 후 결과를 얻는 데 5분 미만으로 가정되는 선별 테스트입니다.따라서, 이것은 매우 어린 [2]나이부터 학생들을 테스트하고 읽기 유창성과 정확성을 인식하는 능력을 배울 수 있는 가장 쉬운 방법이라고 추정됩니다.연구자들은 형태학적 인식, 즉 단어의 구조를 식별하는 능력이 이르면 [7]4세부터 발달한다고 믿는다.따라서 TOWRE - 2를 사용하여 어린이의 형태학적 인식뿐만 아니라 읽기 이해력, 읽기 효율 등의 [2][3][6][7]읽기 능력을 확인하였습니다.교사들은 이 테스트를 그들이 받고 [1]있는 읽기 지침으로부터 혜택을 받지 못하는 아이들을 진단하는 데 도움을 주기 위해 사용해 왔다.

학습 장애 진단

TOWRE - 2는 6-24세 어린이와 특히 초등학교 아동의 학습 장애를 조사하기 위해 연구원과 교사들에 의해 널리 사용되어 왔다.또한 음성 비단어 읽기 능력의 표준 진단 테스트 대신 사용되며,[1] 난독증과 같은 학습 장애를 진단하는 데 주로 사용됩니다.나이 든 아이들과 성취한 어린 아이들이 구술로 글을 암송하는 것이 느릴 때, 개인은 학습 장애가 있는 것으로 간주되고 올바른 전문가에게 소개된다.의사가 TOWRE - 2와 유사한 테스트(CTOPP), Woodcock Reading Master Test)를 임상 환경에서 사용하는 이유는 어린이가 교과서를 가져올 필요가 없고 진단 자료가 [8]남아 있기 때문이다.

리서치

TOWRE는 1999년에 처음 출판되었다.그러나 출판 이후 언어, 교육,[1] 학습 장애와 관련된 연구에 여러 번 사용되어 왔다.전작 TOWRE - 2와 마찬가지로 2012년 발행된 TOWRE - 2도 연구자, 교사,[3] 의사가 사용하고 있습니다.TOWRE - 2는 대부분 읽기 유창성과 읽기 [6]이해도 사이의 상관 관계를 측정하는 데 사용됩니다.

축척된 점수 및 백분위수

연령 등가, 등급 등가, 백분위수 점수 및 척도 점수는 TOWRE - 2의 표준 점수 중 네 가지이지만, 저자들은 연령 및 등급 등가보다는 백분위수 점수 및 척도 점수를 사용하여 테스트 결과를 해석할 것을 권고한다.Sight Word Efficiency(SWE; 사이트 워드 효율)와 Phonemic Decoding Efficiency(PDE; 음소 디코딩 효율)의 2개의 서브테스트와 TWRE 인덱스 점수의 평균은 100, 표준 편차는 15입니다.TWRE 지수는 두 하위 테스트의 성능을 통합하기 때문에 가장 신뢰할 수 있는 테스트 [4]점수입니다.

TOWRE - 미국 내 2개

이 테스트는 1999년 [4]토르게센, 바그너, 라쇼트에 의해 미국에서 처음 연구되고 시행되었다.1999년 30개 주와 2012년 워싱턴 DC(TOWRE 제2판)를 포함한 13개 주의 학생에게 테스트의 [4]사용, 과제 및 결과를 연구하기 위해 테스트를 실시했다.현재 TOWRE - 2는 아동의 [9]학습장애와 구강장애를 테스트하기 위한 학교 환경 및 임상평가에서 널리 사용되고 있습니다.

호주 TOWRE-2

대부분의 아이들이 학교에서 가르치는 것을 유창하게 읽고 이해하는 능력을 가지고 있지만, 유창하고 정확하게 [9]읽는 데 어려움을 겪는 아이들이 상당히 많다.호주 통계청은 6-19세 어린이의 52%가 일상 [9]업무 능력의 평균으로 간주되는 점수를 획득하는 데 어려움을 겪고 있다고 밝혔다.호주에서는 TOWRE - 2를 사용하여 어린이의 읽기 정확도와 이해력에 관한 역량의 수준을 테스트하고 읽기 [9][2]능력의 맥락에서 어린이의 양극화 성취의 원인을 테스트했다.PISA 2000(국제 학생 평가 프로그램; OECD, 2002)에 따르면 호주에는 독서가 강한 어린이의 40%, [2]독서가 약한 어린이의 30% 이상이 있다.

TOWRE 2와 유사한 테스트

TOWRE 2는 학습장애를 발견하거나 교실에서 제공되는 학습교재가 얼마나 [1][2]효과적인지 알아보기 위해 음운론적 비단어와 단순하고 어려운 강의요약어를 사용한다.그것은 다양한 [4]분야의 교사들과 보건 전문가들에 의해 사용되는 것으로 알려져 왔다.그러나 TOWRE 2와 유사한 다른 테스트가 있으며 6-24세 어린이의 읽기 유창성과 정확성을 평가하는 데 사용되었다.그 중 몇 가지는 다음과 같습니다.

음성처리 제2판 종합시험(CTOPP - 2)

CTOPP - 2는 5세부터 24세까지의 어린이를 대상으로 실시하는 검사입니다.이 테스트는 음운학적 단어를 사용하여 아이들의 음운학적 능력과 그들의 [10]또래들에 비해 얼마나 잘 하고 있는지를 평가합니다.이 테스트는 음운 인식, 음운 기억력 및 빠른 [10]읽기를 손상시킵니다.

그레이 구강 읽기 테스트 제4판 (GORT - 4)

어린이와 관련된 읽기 시험은 많지만 어른들의 읽기 유창함과 정확성을 관리하는 시험은 거의 없다.따라서 GORT - 4는 읽기 어려움이나 학습 장애가 [11]있는 성인의 읽기 능력을 평가하는 시험이다.이 테스트에는 폼 A와 폼 B의 두 가지 형식이 있으며,[12] 폼 B는 지문을 손상시킵니다.심사자는 참가자가 [11]지문을 얼마나 잘 읽는지 평가하여 결과를 관리해야 한다.

Woodcock Johnson 제3판 (WJII)

WJIII는 주로 어린이와 성인 모두의 인지 능력, 독서 성취도, 구어 사용을 관리하는 데 사용된다.이 테스트에는 폼 A(Letter Word Identification), 폼 B(Passage Concription), 폼 C(Word Attack)[13]의 3가지 서브테스트가 있습니다.이들 3개의 서브테스트는 공동으로 사용하거나 [13]개별적으로 사용할 수 있습니다.

Slosson Phonics and Structure Analysis Test(SP-SAT; Slosson 파닉스 및 구조해석 테스트)

SP-SAT는 주로 6세부터 [13]9세까지의 어린이들의 구조적인 글쓰기 능력과 음성 인식을 평가하는 데 사용된다.이 테스트에는 10-15분 내에 결과를 분석하는 데 사용되는 100개의 항목이 있습니다.이 테스트는 사용하기 쉽고 시간이 적게 걸리지만 전문 교육을 [13]받은 후에만 교사와 교육자가 관리할 수 있습니다.


레퍼런스

  1. ^ a b c d e f "Test of Word Reading Efficiency (TOWRE) Pearson Assessment". www.pearsonclinical.co.uk. Retrieved 2019-05-09.
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