카스카어
Kaska language| 카스카 | |
|---|---|
| 데네 자게 | |
| 네이티브: | 캐나다 |
| 민족성 | 카스카 1435명(2016년 인구조사)[1] |
원어민 | 240(2016년 인구조사)[2] |
| 언어 코드 | |
| ISO 639-3 | kkz |
| 글로톨로지 | kask1239 |
| ELP | 다네자게 (Kaska) |
카스카어는 아타바스크어족에서 유래되었다.[3] 전통적으로 카스카는 카스카 데나족이 사용하는 구전 원주민 언어다.[4] 카스카 데네 지역은 북서쪽 영토의 남서쪽, 유콘 영토의 남동쪽, 브리티시 컬럼비아의 북쪽에 있는 작은 지역으로 이루어져 있다.[3][4] Kaska Dene 지역에 있는 지역사회는 N.W.T.의 포트 웨어와 Y.의 로스 강과 왓슨 호수다.T.; 기원전 Dease Lake, Good Hope Lake,[3][4][5] Lower Post, Fireside, 문초 호수. 카스카는 8개의 방언으로 이루어져 있는데,[6] 모두 발음과 표현 용어가 비슷하다.[4][6] 왓슨 호수 마을은 1942년 알래스카 고속도로가 처음 건설되었을 때 제2차 세계대전 무렵에 세워졌다.[5] 식민지화의 주요 결과는 카스카 언어의 손실이었다.[4][5] 카스카 언어 손실의 또 다른 주요 원인은 주택학교 때문이었다. 이 학교들이 카스카 언어에 끼친 영향은 두 세대 사이의 언어 차이를 유발하여 젊은 연사들이 거의 없게 되었다.
음성학
자음
| 라비알 | 치조류 | 포스트앨. /Palateal | 벨라르 | 글로탈 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 중심부의 | 시빌리언트 | 측면의 | ||||||
| 콧물 | m | n | ||||||
| 멈추다 | 텐푸이 | p | t | ts | t | t | k | ʔ |
| 흡인된 | p | t | tsʰ | t | t | kʰ | ||
| 분출성의 | t | tsʼ | t | t | kʼ | |||
| 프리커티브 | 무성음의 | f | s | ɬ | ʃ | ʁ | h | |
| 목소리 있는 | z | ʒ | ||||||
| 근사치 | r | l | j | |||||
모음.
카스카는 모음 /a/, /e/, /i/, /o/, /u/를 사용하여 다양한 변곡(높음, 하강, 상승음)의 조합을 통해 모두 60여 개의 모음 음을 낸다.
형태학[7]
Kaska는 다합성 언어로서, 일반적으로 문장 단어의 특징을 나타낸다. 그것은 헤드 파이널이며, 주어진 줄기 동사 형태소에 9개의 접두사 위치를 사용할 수 있다. 카스카는 통제나 문법적인 성별을 나타내지 않는다. (성별은 특히 전쟁에 관하여 카스카 사회의 보편적인 성 역할과의 문맥적 연관성을 통해 서술에 함축되어 있는 경우가 많다.
동사-순서
변곡, 파생 및/또는 기타 유형의 부속물에 의해 수정된 스템 동사로 구성된 동사 또는 단일 단어 문장은 카스카에서 일반적으로 나타난다. 이 경우, 단어-최종 동사 형태소에는 3가지 범주로 분류된 최대 9개의 접두사(격리, 결막, 동사 주제)가 동반될 수 있다. 오도넬의 카스카 동사 구조도는 아래와 같다.
| 분리 접두사 | 결막 접두사 | 동사 테마 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 사선 객체 | 포스트 포지션 | 분배 복수형 | 주계약서 II | 직접 객체 | 무드/어스펙트 | 제목 계약서 I | 주제 접두사 | 분류기 | 동사 스템 |
동사 테마
동사 테마는 4개의 분류자(-h-, -ø-, -l-, -d-) 중 하나가 바로 앞에 나오는 줄기 동사 형태소를 담고 있다.
-OW 분류자는 주로 자동 동사와 고정 동사를 표시한다.
분류자 -h-는 아타바스크 문헌에서 uw 분류로 불리며, 1인칭 단수체 표시 s-가 선행할 경우 transitivity 및/또는 인과성을 표시하고 삭제한다. sehtsuts("보 같은 물체는 위치한다")에서와 같이 일부 자동 절에서 발견되지만, 일반적으로 이 절에는 -ø 분류기가 있다.[8]
- 에친 세간 '고기가 말랐다'
- 에쎄엔 세간's/he dramed the 고기를 말렸다'
-d 분류자는 자기 유익성, 반사작용, 왕복, 반복성(접두사 ne-로 표시됨) 및 양수기와 함께 더 복잡한 기능을 제공한다.
-l-분류기는 -d-와 -h- (w)분류기의 기능을 결합한다.
결막
구분 접두사 그룹과 동사 테마 사이에 나타나는 결막에는 주제, 직접 목적어, 기분/예측 표시를 포함한 변곡 정보가 수록되어 있다. 대상 표시에서 카스카는 "주체 I"와 "주체 II" 형태소(후자는 왼쪽 아래 표의 회색 상자에 표시됨)를 구문적으로 구별한다.
| 단수형 | 복수형 | |
|---|---|---|
| 1인칭 | s- | 땡땡- |
| 두 번째 사람 | n- | 아- |
| 제3인칭 | Ø- | ge- |
| 단수형 | 복수형 | |
|---|---|---|
| 1인칭 | 세- | 구- |
| 두 번째 사람 | 네- | 네흐- |
| 제3인칭 | ø-/ye- | ge- |
환자 I 마커는 결막으로 발생하는 반면 환자 II 마커는 결막 초기부터 발생한다.
직접 물체 표시는 오른쪽 표에 나와 있다. 3인칭 단수직접 물체의 표시는 문장 주체에 따라 달라진다. 주어가 1인칭 또는 2인칭이면 ø-이지만, 주어가 3인칭일 때는 ye-가 된다.
디스컨텍트
이절은 일반적으로 부사와 파생 접두사를 가지고 있는데, 여기에는 음표지 두-와 분배 복수형 형태소가 포함된다. 이 형태소는 이중 피사체를 복수화하고, 경우에 따라서는 단수 객체를 복수화한다. 이 형상의 존재(또는 부재)는 이미 문맥상 또는 주제와 사물을 통해 표시되지 않은 숫자 표시의 대부분을 포함하고 있다. 최소 하나의 동사 구절에서 이중 주제의 접두사 ɬe-는 "앉는다"로 표시한다. ts'i'-("to")와 yé-("about")와 같은 포스트 포지셔닝 형태소는 아래 표에 나열된 사선 객체 표시와 함께 분리에도 나타난다.
| 단수형 | 복수형 | |
|---|---|---|
| 1인칭 | es- | 구- |
| 두 번째 사람 | 네- | 네흐- |
| 제3인칭 | 나- | ge- |
공간, 시간 및 측면[8]
카스카에서 시간은 주로 아타바스크어족에서 설명할 때 모드라고 불리는 측면 표시를 통해 표현된다. 이 접두사는 불완전하고 완벽하며 선택적인 면을 전달한다. Tadet'sē dzenḗs ("3일")와 같이 정량화된 시간 단위에 대한 명시적인 표현들이 존재하지만 카스카 대화에는 거의 나타나지 않는다.
불완전(prefix ø-)은 불완전한 동작을 표현하며, 기악 마크, 정적 상황 설명 및 비현실적인 분위기를 표현하는데 사용된다. 카스카 서사에서는 불완전한 동사 형태가 익살스러운 어조를 동반한다.
완벽 모드(prefix n-) 기능은 주로 불완전성을 보완하여 완전한 동작을 표현하며 운동 이벤트 설명과 현실 무드를 확립하는 데 사용된다. 카스카 서술은 더 심각한 어조를 완벽 동사 형태로 표현하는 경향이 있다.
선택 모드(접미사 -i와 함께 사전 픽스 u-)는 미실현 또는 원하는 활동을 표현한다.
방향 접두사, 줄기, 접미사도 카스카 서술의 공간 관계를 지수화한다. 여기에는 모든 것, 격언, 영역 및 시간 엄수가 포함되며, 몇 가지 예가 아래에 열거되어 있다.
- 쿠- '화자 및 수취인에게 모두 알려진 위치'
- '위치 변경(스피커 전용)'을 해제한다.
- 아- '위치 변경(비이동 문자로 표시)'
- 주-, 자- '입장소'
- degé- '앞으로' ('미래에'라는 뜻으로도 사용됨)
- 나시네- 'across'
- -ané '옆으로' (Ah-prefix와 함께 사용됨)
구문
문장이 두 개의 독립적인 공칭수를 포함하는 경우, 그것은 제목-객체-Verb(SOV) 구조를 취한다.
- 에스키 아유데니 게네탄
- eskie yudeni ga-ø-ne-h-tan
- 3시 방향의 소년 소녀Subj.-Mood/Aspect-Classifier-look
- "그 소년은 그 소녀를 보았다/ 보았다."
독립된 공칭이 하나만 존재할 경우, 주어와 사물은 동사의 접두사로 구별되며, 동일한 샘플 문장을 사용하여 표시된다.
- 에스키 게네탄("그녀는 그 소년을 보았다/ 보았다")
- 에스키 메가네탄
- 소년 3세오비지...
- "그 소년은 그녀를 보았다/ 보았다."
종속절은 -i 또는 -i 접미사로 표시되며, 다음 예와 같이 독립절 앞에 나타난다.
"그가 먹는 동안 그는 우리를 지켜보고 있었다."
- Etsedzi Gugá́tnn.
- Etsedz-i gugá́tānnnn
- 3sg.eat[하위 조항] 3.sg.은 우리를 지켜보고 있었다.
카스카에 관한 문헌에는 응용, 친족, 보완에 대한 언급이 없으며, 사례표시는 주적(주체), 고발적(목적) 및 방향 형태소를 통해 전달되는 다양한 형태의 위치추적 사례표시로 제한되어 있다.
위험
2011년 현재 약 200명의 연사가 있는 Ethnologue는 카스카를 Status 7(Shifting)으로 열거하고 있다. 학교에서 언어를 가르치는 곳은 4개의 커뮤니티(굿 호프레이크, 로어포스트, 왓슨레이크, 로스리버)에도 불구하고 유창한 연사를[4] 하는 사람은 대부분 카스카 데나 엘더스다.[9] 카스카 데나 아이들은 가정에서 카스카 언어를 사용하지 않는 가정이 많기 때문에 유창하게 배우지 못하고 있다.[5] 카스카 데나 사람들은 카스카 언어의 활성화에 있어서 중요성을 인식하고, 문화 캠프와 훈련 프로그램과 같은 프로그램뿐만 아니라, 카스카 언어의 필기 및 구술 자료를 만드는 데 힘써왔다.[10]
참고 항목
참조
- ^ "Aboriginal Ancestry Responses (73), Single and Multiple Aboriginal Responses (4), Residence on or off reserve (3), Residence inside or outside Inuit Nunangat (7), Age (8A) and Sex (3) for the Population in Private Households of Canada, Provinces and Territories, 2016 Census - 25% Sample Data". www12.statcan.gc.ca. Government of Canada. Retrieved 2017-11-23.
- ^ Canada, Government of Canada, Statistics. "Aboriginal Language Spoken at Home (90), Single and Multiple Responses of Language Spoken at Home (3), Aboriginal Identity (9), Registered or Treaty Indian Status (3) and Age (12) for the Population in Private Households of Canada, Provinces and Territories, Census Metropolitan Areas and Census Agglomerations, 2016 Census - 25% Sample Data". www12.statcan.gc.ca. Retrieved 2018-05-10.
- ^ a b c Moore, J. P. (2003). "Lessons on the Land: The Role of Kaska Elders in a University Language Course". Canadian Journal of Native Education. 27. No. 1: 127–139. ProQuest 230305886.
- ^ a b c d e f 파넬, G. (2014년) 카스카 데네: 데네 케예의 식민주의, 트라우마, 치유에 관한 연구 브리티시 컬럼비아 대학교. [1]
- ^ a b c d Meek., A. B. (2010). We Are Our Language. An Ethnography of Language Revitalization in a Northern Athabaskan Community. Tucson, Az.: The University of Arizona Press. pp. 1–40.
- ^ a b 미크, A. B.(2001) Kaska 언어 사회화, 획득 및 시프트. 애리조나 대학교.[2]
- ^ "Archived copy" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2016-03-05. Retrieved 2014-02-10.CS1 maint: 제목 (링크) 오도넬, 메건. "카스카(북아타바스칸)의 변곡부 어패픽스 & 클리틱스" 코요테 페이퍼스 XII: 아메리카 원주민 언어 전용 페이퍼, 페이지 41-74. 2004년 애리조나 대학교 PDF 파일.
- ^ a b [3] 무어, 패트릭 제임스. "카스카 역사 서술의 관점" 인디애나 대학교, ProQuest, UMI 논문 출판, 2003. PDF 파일.
- ^ Lewis, M. Paul, Gary F. 시몬스, 그리고 찰스 D. 페니그(eds. 2014). 민족어: 세계의 언어 17번째 판. 텍사스 주 댈러스: SIL 인터내셔널. 온라인 버전: http://www.ethnologue.com.
- ^ Meek, A. B., Messing, J. (2007). "Framing Indigenous Languages a Secondary to Matrix Languages". 2. 38 (2): 99–118. JSTOR 25166611.
추가 읽기
- 카스카 부족 평의회. Guzagi ku'quigé': 우리 언어책 : 명사 : Kaska, Mountain Slavey, Sekani. [왓슨 호수, 유콘] : 카스카 부족 위원회, 1997. ISBN 0-9682022-0-9
