하이퍼포커스

Hyperfocus
Monotropic and polytropic learning
단방성(초점) 및 다방성 학습
뇌 편중화를 둘러싼 심리학 이론은 정신 건강 증상으로 초점 주위에 고려되어 왔다. 그것은 연구 중이지만 실증적으로 증명되지는 않았다.[1][2][3]

초점(hyperfocus)은 어떤 주제나 주제나 과제에 의식을 집중시키는 정신 집중이나 시각화의 강렬한 형태다. 어떤 개인에서는 다양한 주제나 주제가 주간, 개념, 소설, 상상력, 그리고 마음의 다른 대상을 포함할 수도 있다. 특정 주제에 대한 초점은 배정되거나 중요한 업무에서 벗어나 사이드 트랙을 유발할 수 있다.

정신적으로 무관심과 함께 ADHD의 특성으로 간주되며, 자폐 스펙트럼 장애(ASD)와 같은 다른 조건의 특성으로 제안되어 왔다.[4][5]

초점은 흐름의 개념과 관계가 있을 수 있다.[5] 어떤 상황에서는 흐름과 초점 모두 성취에 도움이 될 수 있지만, 다른 상황이나 상황에서는 동일한 초점과 행동이 당면한 업무에서 주의를 딴 데로 돌리게 하는 부채가 될 수 있다. 그러나 하이퍼포커스와는 달리 '흐름'은 보다 긍정적인 용어로 설명되는 경우가 많아 대조적인 상황이나 지적인 상태에서는 같은 상태의 양면이 아님을 시사한다.[3]

정신증상

어떤 경우에는 초점포화도 정신 질환의 증상일 수 있다. 어떤 경우에는 자극이 없거나 중단되었음에도 불구하고 업무나 활동을 전환("설정-변형")[6]할 수 없거나 손상되거나 정신적 또는 육체적 반응 반복(입체, 말, 생각)에서 손을 떼는 것을 인내라고[5] 한다.[7][8][9][10] 고정관념(고도로 반복적인 특유한 행동)과는 구별된다.[4]

초점이나 끈기와 관련된 조건에는 신경 발달 장애, 특히 자폐 스펙트럼에 있다고 여겨지는 장애와 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)가 포함된다. ADHD에서 그것은 극복 메커니즘일 수도 있고 정서적 자율 규제의 증상일 수도 있다. 소위 "두 배 예외적인" 사람들은 높은 지성과 학습 장애를 가지고 있고, 초집중과 끈기 있는 행동을 둘 중 하나 또는 둘 다 가질 수 있다.[5][4] 그들은 종종 임원들의 기능장애나 정서적 장애와 관련된 유사한 조건들에 의해 모방되고, 진단과 치료의 부족은 더 많은 공동의 병폐로 이어질 수 있다.[4]

ADHD

ADHD를 앓고 있는 사람들은 조직(예: 서류작업)이 어렵다고 생각할 수도 있지만, 그들은 예술과 같은 다른 흥미로운 것에 지나치게 집중할 수도 있다.[2][3][4]

ADHD에서, 공식화와 사고는 전형적인 신경계 사람들보다 느릴 수 있고(이것은 보편적이지 않지만), "긴 바람이 불거나 접선"일 수 있다.[4][11] 이러한 부주의한 증상은 2019년 유럽 성인 ADHD 컨센서스 선언에 의해 "초점"이라고 불린 것과 함께 일 년에 한 번 발생한다. 과도한 집중이나 초점은 컴퓨터 게임이나 온라인 채팅과 같은 "매우 흥미롭고/또는 즉각적인 만족감을 제공하는" 것을 발견하는 경우에 종종 발생한다. 그러한 활동의 경우 집중력은 매우 집중적인 방식으로 계속해서 몇 시간 동안 지속될 수 있다."[4]

ADHD는 주의력 부족이 아니라 주의력(전두엽의 행정 기능)을 지시하는 데 어려움이 있는 것이다.[12][13][14]

초점과 혼동될 것 같지 않은 조건들은 종종 강박-강박 장애, [15]외상성 뇌손상의 일부 사례와 같은 생각이나 행동의 반복을 포함한다.[6]

참고 항목

참조

  1. ^ Freed, Jeffrey; Parsons, Laurie (1998-10-21). Right-Brained Children in a Left-Brained World: Unlocking the Potential of Your ADD Child. Simon and Schuster. ISBN 9780684847931.
  2. ^ a b Pfabigan, Daniela M.; Tran, Ulrich S. (2015-08-21). Behavioral and Physiological Bases of Attentional Biases: Paradigms, Participants, and Stimuli. Frontiers Media SA. ISBN 9782889196401.
  3. ^ a b c White, Holly A.; Shah, Priti (2006-04-01). "Uninhibited imaginations: Creativity in adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder". Personality and Individual Differences. 40 (6): 1121–1131. doi:10.1016/j.paid.2005.11.007. ISSN 0191-8869.
  4. ^ a b c d e f g Kooij, J. J. S.; Bijlenga, D.; Salerno, L.; Jaeschke, R.; Bitter, I.; Balázs, J.; Thome, J.; Dom, G.; Kasper, S. (2019-02-01). "Updated European Consensus Statement on diagnosis and treatment of adult ADHD". European Psychiatry. 56: 14–34. doi:10.1016/j.eurpsy.2018.11.001. ISSN 0924-9338. PMID 30453134.
  5. ^ a b c d Webb, James T.; Amend, Edward R.; Webb, Nadia E.; Goerss, Jean; Beljan, Paul; Olenchak, F. Richard (2005), Misdiagnosis and Dual Diagnoses of Gifted Children and Adults: ADHD, Bipolar, OCD, Asperger's, Depression, and Other Disorders, Scottsdale, AZ: Great Potential Press, Inc., pp. 50–51, ISBN 9780910707640, …there are no empirical data that support hyperfocus as an aspect of ADD/ADHD. In gifted children without ADD/ADHD, this rapt and productive attention state is described by Csikszentmihalyi (1990) as ‘flow.’ … What has been coined ‘hyperfocus’ in persons with ADD/ADHD seems to be a less medical-sounding description of perseveration. Thus the apparent ability to concentrate in certain limited situations does not exclude the diagnosis of ADD/ADHD.
  6. ^ a b 사전 정신 용어집
  7. ^ Winn, Philip, ed. (2001), "Perseveration", Dictionary of Biological Psychology, Taylor & Francis, p. 595, ISBN 9780415136068
  8. ^ Helm-Estabrooks N (2004). "The problem of perseveration". Semin Speech Lang. 25 (4): 289–90. doi:10.1055/s-2004-837241. PMID 15599818.
  9. ^ Grinnell, Renée (2008). "Perseveration". Psych Central.
  10. ^ Dictionary.com 정의
  11. ^ Goodin, Kate. "Famous People with ADHD". Parenting. Meredith Corporation. Retrieved 2013-08-22. David Neeleman, Founder of JetBlue Airways … reported in an interview with ADDitude magazine his ADHD prevents him from being detail-oriented and completing doing day-to-day tasks, saying, ‘I have an easier time planning a 20-aircraft fleet than I do paying the light bill.’
  12. ^ 2012 버넷 강의 비디오, 3부 1편 기조연설자: 러셀 A. UNCHLearningCenter의 Barkley 박사, 2013년 8월 회수
  13. ^ UNCHLearningCenter의 2012 Burnett 강의, 비디오, Part 2 of 3 ADHD, 자체 규제 및 경영진 기능 이론
  14. ^ 2012 Burnett Lecture Video, Part 3 of 3, Q & A Dr. Russell Barkley by UNCCHLearningCenter - Streamed live on Nov 1, 2012 Sponsored by the Academic Success Program for Students with LD and ADHD — a UNC-Chapel Hill Learning Center Program in the College of Arts and Sciences — and the UNC General Alumni
  15. ^ Brasic, James Robert (9 July 2012). "Pediatric Obsessive-Compulsive Disorder Differential Diagnoses". Medscape Reference.

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