위키백과:신뢰성에 의문을 제기하는 어린이용, 성인용 새 리더, 대용량 인쇄 소스

이것은 위키피디아에 관한 에세이입니다.신뢰할 수 있는 출처. 한 명 이상의 위키백과 기여자들의 조언이나 의견을 담고 있습니다. 이 페이지는 커뮤니티에서 철저히 조사되지 않았기 때문에 백과사전 기사도 아니고 위키백과의 정책이나 지침 중 하나도 아닙니다. 일부 에세이는 광범위한 규범을 나타내고, 다른 에세이는 소수의 관점만을 나타냅니다.

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이 페이지는 간단히 말해 어린이 또는 성인용 새 독자와 요약된 대규모 인쇄 매체를 위해 만들어진 소스의 신뢰성을 확인합니다.

의심스러운 출처는 신뢰할 수 없기 때문에 삭제될 가능성이 높습니다. 어린이용 소스, 성인용 새 독자용 소스 및 요약된 대규모 인쇄 매체는 문제가 있으며 인용되기 전에 신뢰성을 확인해야 합니다.

일부 출처는 신뢰할 수 없으며 위키백과의 진술을 지원할 수 없습니다. 위키백과에 성명을 추가하려면 신뢰할 수 있는 출처를 찾을 수 있어야 합니다. 명백하게 참인 진술은 이의가 없는 한 인용할 필요가 없음에도 불구하고 출처가 필요합니다(인용에는 적용되지 않습니다). 다른 모든 진술과 모든 인용문은 이의가 제기될 가능성이 높으며 인용된 출처가 필요합니다. 이 모든 출처는 신뢰할 수 있어야 합니다.

의심스러운 유형의 출처는 정확성과 합리적인 수준의 맥락화(주요 내용을 올바르게 이해할 수 있도록 충분한 맥락 제공)를 확인했다는 확신이 부족합니다. 의심스러운 출처는 신뢰할 수 없는 것으로 추정되며, 그들이 지지하는 진술과 함께 삭제될 가능성이 높기 때문에, 의심스러운 출처를 인용하려는 편집자는 신뢰할 수 있는지 확인하는 데 더 신중해야 합니다. 각주나 대화 페이지와 같은 다른 위키피디아 독자들을 안심시키기 위한 출처의 신뢰성에 대한 정보를 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다.

어린이용 소스, 성인용 새 독자용 소스, 요약된 큰 인쇄 매체는 의문입니다. 어린이 및 성인용 새 독자 소스는 내용을 지나치게 단순화하는 경향이 있으며 요약된 대규모 인쇄 매체도 그렇게 할 수 있습니다. 단순하게 단순화하는 것은 반대할 만한 일이 아닙니다. 대부분의 교육을 받은 성인들이 이해하기에는 출처가 너무 복잡할 것을 요구하지 않습니다. 그러나 지나치게 단순화된 출처는 위키백과에 쓸모가 없을 정도로 부정확하거나 정확성과 거리가 있을 가능성이 높습니다. 예를 들어 진공에서 빛의 속도는 초속 299,792,458미터입니다. 이 숫자를 초속 30만 킬로미터로 반올림하는 소스는 (적어도 더 정확한 소스가 발견되기 전까지는) 충분할 것이지만, 그것이 사실임에도 불구하고 빛이 토끼보다 빠르다고만 말하는 소스는 충분하지 않습니다. 그리고 출처가 단순히 틀리면 위키백과에는 분명히 쓸모가 없습니다.^[1]

젊은 독자들을 위한 많은 논픽션 책들은 주로 읽기 이해, 파닉스 또는 인포그래픽과 같은 텍스트 요소를 사용하는 방법을 가르치기 위한 것입니다. 이들에 대한 편집 과정은 주로 읽기 수준, 어휘 목록 등에 초점을 맞출 것이며, 사실적 정확성은 부차적으로 중요하게 고려될 수 있습니다. 이 책들의 출판 일정은 또한 종종 새 학년, 여름 학교 프로그램 등 학군의 채택 마감일과 맞물려 있습니다. 실제로 이는 편집 프로세스가 해당 마감일, 특히 복사 편집 및 사실 확인 단계(일반적으로 프로세스의 마지막 단계)를 위해 서두르는 경우가 많다는 것을 의미합니다. 이 책들 중 일부는 오래된 출판물의 재인쇄 또는 재포장입니다. 이 책들의 사실 진술은 최신이 아닐 수도 있고 업데이트되지 않을 수도 있습니다.

나열된 작성자는 실제 작성자가 아닐 수 있습니다. 그것은 몇 십 년 전 고등학교 역사 교과서에서 발견되었습니다. 저명한 역사학자와 고등학교 교장을 포함한 세 명의 저자가 있는 교과서는 주로 저자가 아니라 역사학 학위를 가진 다른 세 명의 사람들에 의해 실제로 쓰여졌을 것입니다. 그리고 아직 글을 쓸 때 다른 사람의 지시를 받은 사람들에 의해 쓰여졌을 것입니다.^[2]

일부 어린이(그리고 아마도 성인의 새로운 독자) 출처에 대해 컨설턴트가 나열되어 있지만 컨설턴트의 역할이 지정되지 않은 경우가 많습니다. 아마도 그들의 신원이 확인된 것은 책 판매를 촉진하기 위한 것입니다. 그러나 신뢰성에 중요한 것은 컨설턴트가 원고를 위해 한 일입니다. 만약 원고가 작성되기 전에 컨설턴트가 일반적인 조언만 했다면, 그 컨설턴트는 위키백과에 대한 신뢰도와 무관할 수 있습니다. 반면에 정확성을 위해 원고를 교정한다면 매우 관련이 있을 것입니다. 하지만 소식통들은 컨설턴트들이 무엇을 했는지 말하지 않는 경우가 많습니다.

출판 전에 출판사의 유능한 편집 직원이 청중이 정보를 얻기 전에 거의 모든 정보원을 평가했을 가능성이 높습니다. 그렇다고 해서 위키백과에 필요한 신뢰성을 위해 특별히 평가한 것은 아닙니다. (이와 마찬가지로, 베니티 프레스에서 자체 출판한 책도 신중한 직원들에 의해 검토되었을 수 있지만, 이러한 검토는 위키백과에 대한 신뢰성이 아닌 명예훼손과 같은 출판사의 책임 문제에 국한되었을 가능성이 높습니다.) 덜 까다로운 청중은 일반적으로 출판된 더 나은 소스에 비해 출판사가 비싸게 요구하도록 자극하지 않습니다. 아이들, 특히 어린 아이들, 거의 읽을 수 없고 내용보다 과정에 더 집중해야 하는 어른들, 그리고 읽을 것에 대한 다른 선택이 거의 없는 사람들은 텍스트 정확성에 대한 요구가 덜한 경향이 있습니다.

예외가 존재합니다. 예를 들어, 고등학생들을 위한 물리학의 상대성에 관한 책들은 의심스러울 수 있지만, 1950년대에 알버트^[3] 아인슈타인에 의해 쓰여진 그 책은 그 시대에^[4] 신뢰할 수 있었습니다. 왜냐하면 그 작가는 이 분야의 선도적인 학자로서 그것의 정확성을 보장할 자격이 있었기 때문입니다. 위키피디아의 신뢰성 가이드라인에서 요구하는 것은 편집자가 출처를 인용하고자 할 때, 작성자가 출처의 정확성을 보장할 자격이 있음을 확인하는 것과 같이 출처의 신뢰성을 확인하는 것입니다.

의심스러운 출처와 의심스러운 출처가 모두 사용 가능한 경우

어린이용, 성인용 새 리더 또는 요약된 대자본 소스를 모두 사용할 수 있고 성인용 수준의 유창한 리더 요약되지 않은 소스도 사용할 수 있는 경우 다음 요소에 따라 달라집니다.

• 의심할 여지 없이 신뢰할 수 있는 출처가 (편집자로서) 편리하게 눈앞에 있다면 더 나은 소싱을 스스로 사용하십시오. 더 적은 소싱을 사용하는 것은 무언가를 추가하고 더 이상 중요하지 않은 비정상적인 경우에만 가능합니다.
• 소싱을 검색해야 하고 두 가지 유형 중 하나를 얻을 수 있는 경우 다음과 같은 두 가지 선택 사항이 적용됩니다.
  • 하나의 위키피디아 기사의 품질을 향상시키기 위해 성인 수준의 유창한 독자가 요약되지 않은 소싱을 사용할 수 있을 때 어린이, 성인 새 독자 및 요약된 대자본 소스를 피하는 것을 고려해 보십시오.
  • 여러 기사에 걸쳐 위키피디아의 범위를 확장하려면 신뢰할 수 있는 소싱을 사용하고 다른 기사로 이동하여 신뢰할 수 있는 소싱(또는 때로는 동일한 소싱을 다시 사용함)을 고려하여 더 많은 콘텐츠를 개발해야 합니다.

널리 알려진 사실과 전문적인 사실

어린이, 성인용 새 독자 및 요약된 대자본 소스는 전문 지식에 신뢰할 수 없더라도 널리 알려진 사실에 대해 신뢰할 수 있지만, 정확히는 널리 알려진 사실이 널리 알려져 있기 때문에 많은 소스가 이를 지원합니다. 그 물고기는 물속에서 헤엄치고, 모차르트는 음악가였고, 사람들이 우주로 날아간다는 것은 최첨단 동료평가 장학금은 말할 것도 없고, 연감, 백과사전, 신문, 잡지와 같은^[5] 성인 수준의 유창한 독자들의 간략한 소싱을 얻을 수 있습니다.

관련문제

대부분의 어린이 및 성인용 새 독자 소스는 3차적이며 대부분의 요약된 대자본 소스는 3차적인 반면 위키피디아는 2차적인 소스를 선호합니다. 그러나 그것은 별개의 문제이며 신뢰성의 문제가 아닙니다.

모든 사람이 편집자가 되도록 장려하는 것은 편집을 시작할 나이가 된 편집자(학동들처럼), 글을 거의 읽지 못하거나, 읽기에 신체적으로 지장을 받는 편집자들을 장려하는 것을 포함합니다. 이러한 격려는 다양한 배경을 가진 많은 편집자들을 모집하는 것의 일부이며, 위키피디아를 성장시키고 그 범위를 강화하는 데 매우 중요합니다. 결과적으로 위키백과가 더 나은 백과사전이 될 것이라고 예상할 수 있습니다. 편집자로서 그들을 격려하는 것은 그들에게 유용한 소스를 사용하도록 장려하는 것이 더 쉽습니다. 그 좋은 예는 아마도 그들이 가장 좋아하고 우리보다 더 잘 아는 주제를 편집하고 싶어하는 아이들을 환영하는 것입니다. 우리는 그들이 이미 신뢰하는 것을 배운 소스를 사용하도록 초대할 수 있습니다. 그런 다음 아이들이 유용한 소스를 인용한 후 소스를 업그레이드하여 소스 부족을 해결할 수 있습니다. 출처 신뢰성 가이드라인은 위키백과를 편집하는 사람에 따라 적용 가능성이 달라지지 않습니다. 그것은 주제에 따라 다릅니다. 예를 들어, 다른 모든 동일한 어린이 소스는 체커^[6] 게임에서 일반적인 규칙에 허용될 수 있지만 라벨 외의 소 신경 약물 요법에는 허용되지 않을 수 있습니다.^[7]

어린이 출처

어린이를 대상으로 한 소스는 일반적으로 지적 품질에 대한 요구가 낮거나 일반적으로 이를 검증할 수단이 적은 청중을 위해 만들어졌습니다. 아이들을 위해 만드는 사람들(작가, 라디오 진행자 등)은 보통 이것을 알고 있을 것입니다. 아마도 아이들을 위한 창작자들은 위키피디아에서 그들의 사실적인 내용의 많은 것을 얻을 것입니다.^[8] 이러한 출처를 위키백과에 사용하면 위키백과 기사의 품질이 저하되고 위키백과에서 간접적으로 위키백과를 인용하는 결과를 초래할 수 있으며, 이는 위키백과의 검증 가능성에 대한 정책과 자기 참조에 대한 지침에 어긋나는 것입니다.

의도된 청중이 적을수록 신뢰성이 떨어질 위험이 커집니다. 그러나 고등학생을 위한 교과서조차도^[9] 과학과 역사를 포함하여 신뢰할 수 없는 경우가 많습니다.^[2]

어른들에게는 관심이 적지만 아이들에게는 관심이 큰 주제, 예를 들어 아이들의 게임이나 취미 같은 주제는 어른 수준의 출처가 부적절하거나 존재하지 않는 경우, 아이들의 출처가 상대적으로 좋을 수 있는 예외입니다. 그러나 이러한 주제에 대해서도 위키피디아 편집자들은 출처가 위키피디아로부터 정보를 얻지 못했음을 확인해야 합니다. 정보가 이미 위키백과에 있는 경우, 출처가 없더라도 어린이 출처를 대체하거나 추가 출처로 인용하지 마십시오. 해당 정보가 위키피디아에 없는 경우 어린이 출처를 인용하는 것이 허용될 수 있습니다. 그리고 어린이 주제에 대한 어린이 출처조차도 위키피디아에서 사용하기 위해서는 신뢰할 수 있어야 합니다.

모든 어린이 소스, 특히 가장 어린 청중을 위한 소스의 신뢰성을 확인하십시오. 고등학교 수준(일부 편집자는 학부 수준을 통해 확인할 것을 촉구할 수 있음), 특히 위키피디아의 나이가 많거나 성인 독자에게 관심 있는 내용을 위해 소스를 인용해야 하는 경우에는 더욱 그렇습니다.

성인용 새 독자 소스

성인 신독자는 모국어로 처음 읽는 법을 배우거나 외국어로 처음 읽는 법을 배우는 성인입니다. 성인이 된 새로운 독자들은 일반적으로 그들이 읽으려고 노력하는 것을 이해하는 데 어려움을 겪기 때문에 (아이들이 힘들어하는 것처럼) 더 읽기 쉬운 출처가 필요합니다. 성인의 새로운 독자들은 말을 할 때 길고 복잡한 내용을 쉽게 해석할 수 있지만, 일반적으로 그들은 글로 된 형식을 이해하는 데 어려움을 겪으며, 그들이 읽기를 적당히 잘할 때까지 글로 된 형식이 단순해야 합니다. 새로운 독자가 천천히 반복되는 과정인 페이지의 잉크 획으로부터 모음의 소리를 기억에 맡기려고 할 때, 주의를 산만하게 하는 것이 덜하고 따라서 페이지의 메시지를 실질적으로 단순하게 유지하는 것이 더 도움이 됩니다. 내용을 내용과 스타일 모두 단순화하여 가장 쉽게 수행할 수 있습니다. 성인 신규 독자를 위한 출처는 일반적으로 이를 배경으로 생성됩니다. 정확도는 일반적으로 더 낮을 것입니다. 너무 낮을 수도 있습니다.

성인의 새로운 독자를 위한 동의어에는 아마도 새로운 문학자, 초급 독자, 신흥 독자, 영어 학습자(및 다른 자연어의 유사어), 영어 학습자(및 다른 자연어의 유사어), 하이로 독자(높은 흥미와 낮은 읽기 수준을 위해), 그리고 주저하는 독자가 포함될 것입니다.^[10] 관련 용어에는 성인 문해력과 제2언어로서의 영어(ESL)(및 기타 자연어에 대한 모든 유사어)가 포함됩니다.^[10]

성인용 새 리더 소스의 신뢰성을 확인합니다.

대규모 인쇄 소스

시각 장애가 있는 독자들은 종종 큰 글꼴 크기로 타이핑되거나 렌더링된 소스에 의존합니다(이러한 책을 일반적으로 큰 인쇄 책이라고 합니다).^[11] 큰 인쇄물이 없는 비전자 매체는 물리적으로 더 크고 판매 수량이 일반적으로 더 적기 때문에 일반 글꼴 크기보다 큰 글꼴로 지정된 텍스트를 인쇄하고 재고를 작성하여 배포하는 것이 일반적으로 더 비용이 많이 듭니다. 누군가는 어떤 다리를 해야 하기 때문에 다리는 일반적으로 무료가 아닙니다.

큰 인쇄 소스의 신뢰성을 확인합니다. 특히 전자가 아닌 경우, 요약되지 않음을 명시적으로 명시하지 않고, 동일한 게시자 및 연도의 정기적인 인쇄 대응물을 가지고 있습니다.

예외

• 일반 인쇄물이 없는 소스. 큰 글꼴 크기는 그 자체로 신뢰성에 문제가 되지 않습니다. 문제는 대규모 인쇄 소스와 일반 인쇄 소스가 서로 다른 내용을 가지고 있지만 그 차이에 대한 레이블이 지정되지 않은 경우입니다. 이로 인해 위키피디아 기사가 잘못되었거나 편집자가 출처를 확인할 수 없게 될 수 있기 때문입니다.
• e-리더 및 인터넷을 포함한 전자 소스. 텍스트를 확대하려면 추가 콘텐츠 파일이 필요하지 않으며(예: 동일한 e-book을 동일한 비용으로 사용 가능한 글꼴 크기로 렌더링할 수 있음), 아마도 거의 추가 계산 능력이 필요하지 않을 것입니다. 따라서 일반 글꼴 크기에서 전자 소스의 신뢰성은 다른 글꼴 크기에서 동일한 소스에 적용됩니다.
• 출처가 요약되지 않았습니다. 많은 출처에서 텍스트가 일반 글꼴 버전의 전체 텍스트라고 명시적으로 명시합니다(예를 들어 표지나 저작권 페이지에 그렇게 나와 있는지 확인하십시오). 정보원이 그렇게 말하지 않으면 요약된 것으로 가정합니다. 연결을 위해서는 편집이 필요한데, 이는 지적 정확성에 민감했어야 합니다. 하지만 일반적으로 두 판본을 단어별로 비교하지 않고는 그 경우 위키피디아 편집자는 큰 글씨판이 무엇을 포함하고 있는지에 관계없이 일반 글씨판을 읽고 인용할 수 있습니다. 단일 페이지 소스는 두 가지 글꼴 크기로 인쇄, 저장 및 배포하는 데 약간의 비용이 들지만 여러 페이지 소스와 동일한 편집 문제가 있으며 위키피디아 편집자가 단일 페이지 소스를 비교하여 큰 글꼴과 일반 인쇄판 간의 내용의 동일성을 확인하는 것은 어쨌든 일반 글꼴 버전을 읽고 인용할 수 있으며 그렇게 해야 합니다.
  • 일반 인쇄판의 전체 텍스트가 있는 대규모 인쇄판의 그림 및 기타 비텍스트 콘텐츠는 인쇄판에서 요약할 수 있습니다. 사진은 허가 없이(공정 사용 포함) 또는 공용 도메인에 있지 않은 경우 위키백과에서 사용할 수 없으므로 대규모 인쇄판에서 사용할 수 없는 것은 중요하지 않을 수 있으며 소스의 다른 비텍스트 콘텐츠에서도 마찬가지일 수 있습니다. (비텍스트 콘텐츠를 구성하는 것은 각 게시자, 소스 작성자 또는 소스 편집자에게 달려 있지만 테이블과 악보가 포함될 수 있습니다.) 다만 텍스트까지 인용하거나 패러프레이즈하는 것 자체가 체리픽에 해당할 수 있어 완성도를 위해 일반 폰트판을 선호할 수도 있습니다. 그것은 출처별로 따로 판단해야 할 것입니다.
  • 글자 크기에 관계없이 모든 요약된 작품이 신뢰할 수 없는 것으로 포함되는 것은 아닙니다. 일반 글꼴 크기의 정치인 연설 모음은 전체 또는 요약될 수 있습니다. 동일한 주제(역사적 인물의 중요한 논문과 같은)의 두 가지 다른 연결은 출판사의 편집이 충분한 수준의 품질이었기 때문에 상당히 신뢰할 수 있지만 유형 크기 때문에 연결이 편집 기술이 부족하여 신뢰성에 의문이 있을 수 있습니다.^[12] 큰 인쇄물이 아닌 전자 매체의 문제는 (어떤 경우에는) 그렇게 말하지 않고 요약되어 있다는 것이며, 그렇지 않으면 판본이 거의 동일한 것으로 보이며 같은 해에 그리고 아마도 같은 출판사에서 출판되어 혼란을 야기할 수 있습니다. 이는 연도, 게시자 또는 이름이 지정된 편집자가 다를 때와 다릅니다. 후자는 의도된 버전의 확인을 허용하기에 충분하기 때문입니다.

신뢰성 확인방법

인용하려는 모든 소스의 신뢰성을 확인하는 것처럼 이러한 소스의 신뢰성을 확인합니다. 페이지와 커버만 있다고 해서 출처가 신뢰할 수 있는 것은 아닙니다. 그러나 신뢰성의 증거는 종종 출처 자체에서 발견될 수 있습니다. 예를 들어, 표지는 작가의 자격을 알려줄 수 있습니다. 그렇지 않으면 확인에 시간이 더 걸릴 수 있습니다. 조사는 서평과 저자 및 출판사 웹사이트를 검색하는 것과 같이 출처 밖으로 나가는 것이 필요할 수 있습니다.

일반적으로 작성자가 위키백과에 추가하고자 하는 정보로 실질적인 분야에서 자격이 있다면 충분할 수 있습니다. 그러나 작가의 자격이 명시되어 있지 않거나 작가로서의 자격이 있거나 아이들을 행복하게 하는 데 있어 작가의 자격이 있다면 그것은 일반적으로 충분하지 않습니다. 예를 들어, 작가로서의 자격을 갖춘 작가는 작가가 글을 매우 잘 쓰지만 생물학이나 천문학을 설명할 자격이 없을 수 있습니다.

위키피디아 내에서는 과거 사례에 대한 아카이브 조사를 포함하여 신뢰할 수 있는 출처 게시판에서 일부 출처를 조사하거나 이의를 제기할 수 있습니다.

인용

요약되거나 인용되는 경우, 대규모 인쇄가 아닌 전자 매체는 대규모 인쇄 소싱으로 인용되어야 합니다. 검증자가 대규모 인쇄판을 찾는 것을 알지 못하는 한, 공개되지 않은 요약이 검증을 더 어렵게 만들 가능성이 있기 때문입니다. 이것은 가상적인 예입니다: <ref>스미스, 크리스, 타이타닉을 떠다니다 (Warsaw: North Press, 대판본 1판 2011).</ref>

의문의 출처에서 지원하는 내용인 경우

살아있는 사람의 전기

진술이 논란의 여지가 있고 의심스러울 정도로 신뢰할 수 있는 출처의 인용에 의해서만 뒷받침되는 경우, 출처를 재고하고 출처를 의심할 여지가 없는 것으로 정당화하거나, 출처를 업그레이드하거나, 진술을 삭제합니다. 과감하고 빠릅니다.

모든 기사의 유해한 내용

위와 같은 과정(살아있는 사람의 전기에 나오는 논쟁적인 진술처럼).

다른 모든 기사

신뢰할 수 있는 출처의 인용문에서 지원되는 문장이 있으면 직접 해결하거나 다른 편집자를 초대하여 해결할 수 있습니다. 편집을 직접 할 경우, 출처를 재고하고 출처를 의심할 여지가 없는 것으로 정당화하거나, 출처를 업그레이드하거나, 문을 삭제합니다. 편집을 직접 하지 않는 경우, 다른 편집자가 이에 대해 조치를 취할 수 있도록 문에 태그를 지정할 수 있습니다. {{Better source}} 템플릿 또는 {{Verify credibility}} 템플릿 중 하나가 해당 용도로 사용할 수 있습니다. {{Better source}} 템플릿은 편집자가 이유를 추가할 수 있습니다. 템플릿 중 하나를 선택하여 형식을 지정한 후 문제가 있는 출처를 인용한 후 바로 기사 내용에 배치합니다.

에세이

• 체리피킹 – 신뢰할 수 없는 출처를 사용하는 것이 위키피디아 편집자가 해서는 안 되는 체리피킹은 아니지만, 다른 사람이 체리피킹을 할 위험이 있습니다.
• 아기 및 목욕물 – 전혀 신뢰할 수 없는 소스 사용
• 미성년자 및 무능하다고 판단된 사람 – 특정인에 대한 글 작성
• 기사의 내용이 사실이 아닌 텍스트를 피하기 – 내용의 정확성